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文档简介

2025年福建省龙岩市非一级达标校生物高二第一学期期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.截至2021年7月,新冠病毒mRNA疫苗全球接种剂量已超过4亿剂次。新冠病毒mRNA疫苗的技术路线为:体外设计编码新冠病毒抗原蛋白的mRNA序列,经序列优化、化学修饰和纯化后,递送至人体细胞内,在细胞内指导合成新冠病毒抗原蛋白,从而诱导机体免疫应答。以新冠病毒mRNA疫苗为代表的mRNA技术因其在医学领域掀起的巨大变革而荣登2021年“全球十大突破性技术”名单榜首。下列相关叙述错误的是()A.对新冠病毒mRNA进行序列优化和化学修饰可能是为了防止其被降解B.新冠病毒mRNA疫苗发挥作用的过程中需要转运RNA和核糖体RNA的参与C.新冠病毒mRNA疫苗可引起机体的细胞免疫而不会引起体液免疫D.接种新冠病毒mRNA疫苗后若与新冠病毒感染者接触仍有可能感染2.下列四种氨基酸中,哪项不是构成蛋白质的氨基酸A. B.C. D.3.图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是A.该分子中含有198个肽键B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582D.该蛋白质中至少含有3个—NH24.崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口,是重要的水鸟越冬区,每年有数万只水鸟于10月至次年2月在崇明东滩越冬。某研究团队以4种占优势的水鸟为研究对象,调查了它们的种群数量、在不同觅食生境出现的概率、主要的食物种类等,结果如下表所示。生境1为潮间带湿地;生境2为沼泽区;生境3为海堤内鱼塘—芦苇区,芦苇在植物群落中占优势,下列说法正确的是()物种观察数量觅食生境出现率%鸟胃中主要的食物种类%生境1生境2生境3小坚果茎类草屑螺类贝壳砂砾甲壳关其他绿翅鸭21206703352.86.7012.013.005.5绿头鸭1513981178.30.807.15.61.17.1鹤鹬1678640360050.025.025.000青脚鹬15172928430033.333.3033.30.1A.绿翅鸭、绿头鸭、鹤鹬、青脚鹬及其胃内出现的生物共同组成群落B.每年10月到2月期间绿头鸭种群数量上升的的直接原因主要是出生率大于死亡率C.绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同,说明二者的生态位完全相同,竞争激烈D.从生境1到生境2再到生境3依次分布着湿地、沼泽区和芦苇区,这体现了群落的水平结构5.如图为细胞间信息交流的一种方式,有关叙述不正确的是()A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a可以是生长激素、胰岛素、血红蛋白等信号分子D.图中b表示细胞膜上的受体6.免疫系统的功能不包括()A.防卫 B.监控 C.催化 D.自稳7.“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。”描绘了荷塘的生动景致,下列叙述正确的是()A.荷塘中的鱼和莲各属于不同的两个种群B.莲子和莲花分别是细胞生命系统和组织生命系统C.荷塘中的动物、植物、微生物等所有生物和他们生存的无机环境构成了一个生态系统D.采莲人与莲都有细胞、组织、器官、系统、个体这些生命系统的结构层次8.(10分)下图甲是传出神经上一段与骨骼肌相连的部分,其结构类似于突触。乙图为甲图某区域放大后的亚显微结构模型图。以下相关叙述合理的是()A.乙图为甲图d部位放大示意图,其突触小体内完成“电信号→化学信号→电信号”的转变B.乙图中兴奋由b传至c的过程,①处膜内电流方向是c→bC.⑤为突触间隙,其内可含有多种激素D.适宜强度电刺激电位计q之前的某处,电位计有电位变化但骨骼肌不收缩,即可判定d结构受损二、非选择题9.(10分)生长素能调节植物细胞内的H+外流,H+外流增加了细胞壁的延展性,使细胞生长,H+外流越多促进生长效果越强。将琼脂(无色)加水溶解后再加溴甲酚紫指示剂,调pH到5后倒入2个培养皿中冷却凝固。取培养了3天的玉米幼苗,将根部全部用手指轻轻压入琼脂,然后把培养皿直立放置使根成垂直或水平位置状态,见下图。请回答下列问题:注:溴甲酚紫指示剂在pH3.5~4.8时为黄色,pH4.8~5.5时为橙色,pH5.5~6.4时为红色。(1)生长素是对植物生长发育有重要_______作用的一类化合物,主要在____________和___________中合成。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行__________(极性/非极性)运输(2)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的__________________________功能。生长素可调节植物细胞内的H+外流,促进植物细胞体积________________,从而促进细胞生长。图1装置放置一段时间后可观察到根附近琼脂的颜色变化可能为________________________。(3)图2装置放置一段时间后可观察到根近地侧琼脂颜色及颜色的深浅与远地侧有差异,原因是受______影响,根的近地侧生长素浓度____,_____生长,且和远地侧一起看,两侧的__________,导致如题实验结果。10.(14分)早在数千年前,人类还不了解微生物的时候,就已经能够利用微生物进行酿酒和制酱等,如今形形色色的发酵食品已在食品业中占据重要的地位。回答下列问题:(1)在酿制葡萄酒时,发酵液中并不需要添加抗生素等物质以抑制杂菌的生长,原因是________________________________。(2)家庭制作腐乳时豆腐上生长的毛霉一般来自__________________。(3)泡菜也是利用微生物发酵制得的,该过程利用的微生物细胞结构与_______(填“果酒”“果醋”或“腐乳”)制作中利用的微生物最接近。检测泡菜制作的好坏时,其中亚硝酸盐的含量是重要的衡量指标,若腌制时______________(不少于两点)均容易造成细菌大量繁殖,导致亚硝酸盐含量增加。11.(14分)生态文明建设关系人民福祉,关乎民族未来。大理启动了洱海保护治理“七大行动”、“三线”划定生态搬迁等一系列攻坚战和持久战,探索出了“全域治理,系统修复,综合整治,绿色发展,全民参与”的洱海保护治理新模式,有效推动了洱海保护治理的深入开展,取得了阶段性成果。以此回答下列问题:(1)洱海保护治理前应先识别构成洱海内生物群落的_____并列下名录,再调查不同种类生物的_____________,为评估环境污染情况和制定治理方案提供依据。(2)分析洱海生态系统的营养结构发现:低营养级生物个体数量通常较多,高营养级个体数量通常较少。试从能量流动的角度分析其原因是______________。(3)在洱海生态治理过程对洱海周边原有湿地进行保护,建立多个自然湿地保护区属于生物多样性保护中的____保护;湿地中每利生物占据着相对稳定的生态位有利于不同生物利用生态资源,且不同种生物的生存会影响生态环境的发展,这是群落中物种之间及生物与环境间______的结果。(4)在洱海周边实施退耕还湖还湿地来恢复生态环境,从洱海生态系统破坏和人工修复过程中体现出人类活动会影响_____________。(5)为恢复洱海内生物类群,在洱海内适量投放不同食性鱼类,试从物质循环的角度分析鱼类在生态系统中的作用:________________________。12.1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术完成了的噬菌体侵染细菌的实验,请回答:(1)该实验主要包括以下步骤:①标记噬菌体②标记大肠杆菌③放射性检测④搅拌和离心⑤侵染未标记的大肠杆菌,最合理的顺序是_______________(用数字表示)(2)搅拌离心后沉淀物中含有大量的放射性,则进入大肠杆菌体内的是用_______(填32P或35S)标记的____________。(3)噬菌体侵染细菌后,子代噬菌体外壳是在大肠杆菌的___________上合成的,合成新的噬菌体外壳需要的模板和原料分别是___________A.细菌的DNA及其氨基酸B.噬菌体的DNA及其氨基酸C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】翻译是指游离在细胞质中的各种氨基酸,就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。体液免疫的过程为,当病原体侵入机体时,一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。在细胞因子的作用下,B细胞接受两个信号的刺激后,增殖、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞免疫过程为,被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。同时辅助性T细胞分泌细胞因子加速细胞毒性T细胞的分裂、分化。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞,靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。分析题意可知,对于人体细胞来说,新冠病毒mRNA疫苗为外源RNA,在细胞内会被降解,对将新冠病毒mRNA改造后可防止被降解,导入人体细胞内,在在细胞内指导合成新冠病毒抗原蛋白,利用抗原毒蛋白激发人体的免疫应答。【详解】A、新冠病毒mRNA为外源核酸,会被细胞降解,对新冠病毒mRNA进行序列优化和化学修饰可防止其被细胞降解,A正确;B、由分析可知,作为疫苗的mRNA在接种者细胞内通过翻译过程合成出抗原蛋白,此过程中需要转运RNA和核糖体RNA的参与,B正确;C、mRNA疫苗指导合成出的抗原蛋白存在于细胞内,能引起细胞免疫,当该细胞被被细胞毒性T细胞杀死后,抗原蛋白会释放至内环境中,可引起体液免疫,C错误;D、接种疫苗后,机体产生抗体和记忆细胞,但抗体和记忆细胞的数量随时间推移会降低,故接种新冠病毒mRNA疫苗后,与新冠病毒感染者接触仍有可能感染,且新冠病毒为RNA病毒易发生突变产生新类型,导致因疫苗产生的记忆细胞不能识新型病毒,D正确。故选C。2、A【解析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。【详解】A、A图所示化合物的氨基和羧基没有连在同一个碳原子上,不是构成蛋白质的氨基酸,A正确;B、B图所示化合物的氨基和其中一个羧基连在同一个碳原子上,该碳原子还连接一个氢和一个R基(其R基是-CH2-COOH),是构成蛋白质的氨基酸,B错误;C、C图所示化合物的其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,该碳原子还连接一个氢和一个R基(其R基是-CH2-NH2),是构成蛋白质的氨基酸,C错误;C、D图所示化合物的氨基和其中一个羧基连在同一个碳原子上,该碳原子还连接一个氢和一个R基(其R基是-CH2-CH2-COOH),是构成蛋白质的氨基酸,D错误。故选A。【点睛】本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记构成蛋白质的氨基酸的结构通式、明确构成蛋白质的氨基酸的结构特点是解题的关键。3、C【解析】1、分析题图和题干可知,该蛋白质分子含有200个氨基酸,含有两条肽链,两条肽链之间通过一个肽键连接,因此该蛋白质中的肽键数=200-2+1=199个。2、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,图中1条肽链的R基上的氨基与另一条肽链的R基上的羧基反应形成了一个肽键,因此这200个氨基酸中,至少含有201个氨基和201个羧基。【详解】A、由分析可知,该蛋白质中肽键是199个,A错误;B、由于肽链的R上至少含有一个氨基,因此该蛋白质分子的氨基酸中的氨基数至少是201个,B错误;C、由以上A的分析,200个氨基酸经脱水缩合形成该蛋白质时脱去的水分子数为199个,所以合成该蛋白质时相对分子质量减少199×18=3582,C正确;D、该蛋白质中含有2条肽链,至少含有2个氨基,D错误。故选C。4、D【解析】1、调查种群密度的方法主要有样方法、标志重捕法和黑光灯诱捕法等,其中样方法适用于调查植物和活动能力弱,活动范围小的动物,标志重捕法适用于调查活动能力强,活动范围广的动物。2、生态位是指一个种群在自然生态系统中,在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。不同生物的生态位不同,可以充分利用资源和空间。【详解】A、群落是某一区域的所有生物,绿翅鸭、绿头鸭、鹤鹬、青脚鹬及其胃内出现的生物,这不是所有的生物,不能构成群落,A错误;B、直接决定种群数量的是出生率、死亡率、迁入率和迁出率,根据题干信息“每年有数万只水鸟于10月至次年2月在崇明东滩越冬”,故每年10月到2月期间绿头鸭种群数量上升的直接原因主要是迁入率增加,B错误;C、觅食生境一样的两种鸟生态位不一定完全相同,因为生态位包括多项内容,物种种类,物种在种群中的位置,占用资源以及种间关系都会导致生态位不同,C错误;D、群落的水平结构指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布,从生境1到生境2再到生境3依次分布着湿地、沼泽区和芦苇区,这体现了群落的水平结构,D正确。故选D。5、C【解析】A、根据图示分析可知:图中甲产生的某种物质a通过运输作用于乙细胞表面的b,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能,A正确;B、图示物质a经体液运输,作用于图中乙细胞,从而表明乙细胞是物质a作用的靶细胞,B正确;C、图中a是由甲细胞产生并分泌到细胞外的物质,而血红蛋白是胞内蛋白,不会分泌到细胞外,C错误;D、图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构,D正确。故选C。6、C【解析】1、免疫系统具有防卫功能,保护机体不受损害,抵御病原体的攻击。2、免疫系统能监控体内的细胞,正常细胞若发生衰老、损伤或者突变为癌细胞后,免疫系统能够识别这种变化,并将其清除。【详解】ABD、免疫系统除了具有防卫功能外,还具有监控和自稳功能,ABD正确;C、催化功能是酶的作用,免疫系统无此功能,C错误。故选C。7、C【解析】生命系统的结构层次包括:①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】A、荷塘中的鱼有多个物种,不是一个种群,A错误;B、莲子、莲花都属于器官,B错误;C、荷塘中的动物、植物、微生物等所有生物和他们生存的无机环境构成了一个生态系统,C正确;D、莲是植物,不具有系统层次,D错误。故选C。8、C【解析】A、神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。当兴奋以电信号形式传导到突触前膜时,将刺激突触小泡分泌神经递质,故其内只能完成电信号→化学信号的转变,A错误;B、当兴奋以电信号沿轴突传导时,兴奋部位膜内外电荷分布变成内正外负,未兴奋部位电荷分布为内负外正,这种电位差导致电荷移动而产生局部电流,故膜内电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位,即b→c,B错误;C、⑤为突触间隙,其内充满组织液,可含有多种激素,C正确;D、适宜强度电刺激电位计q之前的某处,电位计发生电位变化,但骨骼肌不收缩,只能说明传出神经结构完整,但不能确定骨骼肌的情况,D错误。故选C。二、非选择题9、(1).调节(2).幼嫩的芽、叶(3).发育中的种子(4).非极性(5).信息交流(6).增大(7).橙色变为黄色(8).重力因素(9).高(10).抑制(11).H+外流量不同【解析】生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同,双子也植物>单子叶植物,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,敏感程度表现为根>芽>茎。【详解】(1)生长素是一类植物激素,是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物;合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子;生长素在成熟组织中可通过韧皮部进行非极性运输。(2)生长素调节作用的发挥需要与靶细胞表明的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的信息交流(或识别)功能;由题意可知,生长素通过调节H+外流,促进植物细胞体积增大,从而促进细胞生长;图1装置放置一段时间后可观察到根的生长方向是垂直向下,由于生长素的调节作用,H+外流进入琼脂内,根附近的pH下降,琼脂的颜色变化可能为由橙色变为黄色。(3)图2装置放置一段时间后,由于受重力影响,根表现出向地生长的特性:即根近地侧生长素浓度高,生长被抑制,意味着H+外流的较少;而远地侧生长素浓度低,促进生长,意味着H+外流的较多;综上所述,由于近地侧和远地侧的H+外流量不同,导致根近地侧琼脂颜色及颜色的深浅与远地侧有差异。【点睛】本题以生长素的生理作用为切入点,考查学生提取信息并利用有用信息进行综合分析、推理解答问题的能力。识记生长素作用的特点并能结合题意分析作答是解题关键。10、①.在缺氧、呈酸性的发酵液中仅酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物无法生长②.空气中的毛霉孢子③.果醋④.温度过高、食盐用量不足、腌制时间过短等【解析】1、果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是异养兼性厌氧型,属于真核细胞,条件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧。2、果醋制作的菌种是醋酸菌,代谢类型是异养需氧型,属于原核细胞,条件是30~35℃、一直需氧。3、腐乳制作的菌种主要是毛霉,代谢类型是异养需氧型,属于真核细胞,条件是15~18℃,有氧。4、泡菜制作的菌种主要是乳酸菌,代谢类型是异养厌氧型,属于原核细胞,条件是室温,无氧。【详解】(1)在酿制葡萄酒时,在缺氧、呈酸性的发酵液中仅酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物无法生长,故发酵液中并不需要添加抗生素等物质以抑制杂菌的生长。(2)家庭制作腐乳时豆腐上生长的毛霉一般来自空气中的毛霉孢子,无需特意接种。(3)泡菜也是利用微生物发酵制得的,该过程利用的微生物是乳酸菌,乳酸菌属于细菌,是原核生物,细胞结构与果醋制作中利用的醋酸菌最接近。检测泡菜制作的好坏时,其中亚硝酸盐的含量是重要的衡量指标,在泡菜制作过程中,要注意腌制的时间、温度和食盐的用量,若腌制时温度过高、食盐用量不足、腌制时间过短等均容易造成细菌大量繁殖,导致亚硝酸盐含量增加。【点睛】本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作和泡菜的制作,要求考生识记参与果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代谢类型;掌握果酒、果醋、腐乳和腐乳制作的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。11、(1).物种组成(2).种群密度(3).能量流动逐渐递级,营养级越高获得的能量越少(4).就地保护(5).共同进化(6).群落演替的速度和方向(7).鱼类作为消费者分解上一营养级的有机物,能促进生态系统的物质循环【解析】1、保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理.就地保护的主要措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最有效的措施。2、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【详解】(1))治理前,为评估污染情况和制定治理方案提供科学依据,通常需要调先识别构成洱海内生物群落的物种组成并列下名

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