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文档简介

2025-2026学年江苏省南通市通州区海安县高二上生物期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.蛇毒的主要成分为蛋白质和多肽。将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体内,可获取抗蛇毒血清,用于治疗被眼镜蛇咬伤的患者。以下选项与此治疗原理最相似的是:()A.用免疫抑制剂治疗自身免疫疾病B.骨髓移植治疗慢性粒细胞白血病C.注射干扰素(淋巴因子)抑制乙肝病毒增殖D.给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播2.下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列分析错误的是:A.AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗B.伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加,使藻类大量繁殖C.BC段细菌减少的原因是溶解氧减少D.该流域轻度污染后的净化作用体现了生态系统具有一定的自我调节能力3.如图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。下列有关叙述正确的是()A.组织细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过循环、泌尿系统B.①代表血液,②代表组织液,③代表淋巴液C.组织细胞所处的内环境多数是血浆D.激素、氨基酸、胰蛋白酶都是内环境的组成成分4.如图是人体细胞与内环境进行物质交换示意图,①处的箭头表示血液流动方向,下列相关叙述不正确的是()A.抽取⑤液体可检测出人体内产生的各种激素的含量B.当⑤处渗透压升高,则会引起抗利尿激素释放增加C.参与免疫的淋巴细胞可分布于③和⑤处,而抗体只能分布于⑤处D.②处是细胞代谢的主要场所,该细胞的内环境是组织液5.采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)——(3)中的遗传问题()(1)鉴定一只白羊是否纯种(2)在一对相对性状中区分显隐性(3)不断提高小麦抗病品种的纯合度A.杂交、自交、测交 B.测交、杂交、自交C.测交、测交、杂交 D.杂交、杂交、杂交6.下列关于高等动物细胞和它生活的内环境的叙述,正确的是A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞体积增大B.某人皮肤烫伤后,出现的水泡中的液体主要是组织液C.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢主要场所D.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞内液减少7.下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是()A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,甲状腺激素也只作用于一种器官D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增多8.(10分)在群落中,不同物种各自生活在一定的空间范围内。下图表示在a、b两个生态系统中3个物种的生态位宽度,请据图分析下列叙述错误的是()A.生态位指一个物种在群落中的地位或角色B.W值越大,代表物种可利用的资源越丰富C.同一群落中不同物种的生态位不完全相同D.生态系统a中物种间的竞争比b中更剧烈二、非选择题9.(10分)红树林拥有丰富的生物资源,招潮蟹和野鸭是其中两种常见的动物。近年来,广东省通过围垦养殖整治、城市污水治理、生活垃圾清理、加强立法保护等措施,成为全国红树林分布面积最大的省份。请回答:(1)小王同学于寒假清晨在某红树林湿地公园跑步时,拍了一张红树林的照片发到网络上,并用刘禹锡的诗句“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”配文。这说明自然美景是文学艺术创作的重要源泉,体现了生物多样性的_________价值。(2)招潮蟹的爬行对野鸭来说是一种_______信息,后者据此进行捕食,这说明信息具有_________的作用。通过建立红树林湿地保护区等多种保护措施,一段时间后之前因水污染等导致红树林死亡的滩涂重新长出红树林,这种现象属于__________演替,判断的依据是_______。即使红树林被划为保护区,林中野鸭的种群数量也会出现K值,理由是__________(答出2点即可)。(3)下表中为用遥感技术测得某红树林保护区内的主要植物类型及其所占面积比例,以及相应树种的生长速度、树种类型。为提高红树林生态系统的稳定性,请你为今后红树林的扩大种植工程提出一项合理的建议:__________________________。植物种群所占面积比例/%生长速度树种类型无瓣海桑82.01快引进树种秋茄5.01慢本土树种卤蕨3.82慢本土树种老鼠簕3.31慢本土树种其他5.85——10.(14分)根据南极食物网图回答下列问题:(1)该生态系统的基石是__________,它属于__________(填“自养型”或“异养型”)生物,在此食物网中有________条食物链。(2)该生态系统中,占有两个营养级的生物是________________;大鱼与小鱼的种间关系是________,海豹与小鱼的种间关系是________。(3)要构成生态系统,除了图中所示组成成分外,还应该包括_________和_________。11.(14分)下图表示我国某草原上甲、乙两种小型哺乳动物的种群数量变化趋势,回答下列问题:(1)据图分析,甲、乙动物为_______________关系。丰富度是指_____________。(2)可采用标记重捕法来调查这两种动物的种群数量,若在调查期间,有标记物脱落,则得到的种群数量值会_____________(填“变大”、“不变”或“减小”)。(3)2~3年,甲动物种群的出生率_____________(填“>”“=”或“<”)死亡率,第3年乙动物的种群数量下降的原因是__________________________。12.内环境的稳态是细胞维持正常生理功能和机体维持正常生命活动的必要条件。正常机体能通过调节作用使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的稳定。回答下列问题:(1)人体的内环境是指__________,主要包括血浆、__________和_________。(2)人体进行细胞呼吸会产生大量的,若的排出受阻,会引起细胞外液的pH___________。(3)由于患急性肠胃炎导致人体中度脱水,则患者的血浆渗透压__________,垂体释放的______增多,肾小管和集合管重吸收水增多,尿量_______,以维持内环境中水的平衡。(4)腺体分泌的激素起作用后就会被______________,因此人体内需要源源不断地产生激素,以维持_________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体内,获取的抗蛇毒血清,目的是要其中的抗蛇毒抗体,用抗蛇毒血清治疗被眼镜蛇咬伤的患者,就是直接用抗体治疗;给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播也是直接用的抗体。故选D。2、C【解析】生态系统具有一定的自我调节能力,自我调节能力的基础是负反馈调节,生态系统的自我调节能力是有一定限度的。据图分析:图中的细菌属于分解者,可以将有机物分解为无机物,藻类属于生产者,能够利用无机盐离子。【详解】AB段,需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗,A正确;由图可知,伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加,为藻类的繁殖提供了更多的矿质元素,进而使藻类大量繁殖,B正确;BC段细菌减少的原因是有机物较少,C错误;该流域轻度污染后的净化作用体现了生态系统具有一定的自我调节能力,若将大量生活污水排入河流,会超出河流的自我调节能力而导致其中的生物大量死亡,D正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生对生物与环境关系的理解情况,以及运用生态平衡原理和有关背景知识,分析实际问题的能力和处理图文信息的能力。3、A【解析】由题图可知,①是血浆,②是组织液,③是淋巴。内环境的组成成分主要是血浆、组织液、淋巴,血浆和组织液之间通过毛细血管壁相互渗透、组织液通过毛细淋巴管壁形成淋巴,淋巴通过淋巴循环形成血浆。【详解】A、体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过循环系统、泌尿系统,A正确;B、①是血浆不是血液,B错误;C、组织细胞所处的内环境大多数是组织液,而不是血浆,C错误;D、激素、氨基酸属于内环境组成成分,胰蛋白酶是消化液的组成成分,不是内环境的组成成分,D错误。故选A。4、C【解析】根据示意图判断:⑤血浆、②细胞内液、③淋巴、④组织液.人体新陈代谢的主要场所是细胞质基质,而不是组织液;毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液,即图中的④⑤;组织液中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁进入淋巴,而淋巴中的蛋白质不能进入组织液。【详解】A、激素分泌后进入细胞外液,故抽取④或⑤液体可检测出人体内产生的各种激素的含量,A正确;B、血浆渗透压升高时,抗利尿激素释放增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,B正确;C、参与免疫的淋巴细胞可分布于血浆和淋巴中,抗体主要分布在血浆中,少数分布在外分泌液中,C错误;D、②处是细胞代谢的主要场所,该细胞的内环境是组织液,D正确。故选C。5、B【解析】常用的鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】①为动物纯种的鉴定,鉴定动物显性性状是否是纯合子最简便的方法是测交;②在一对相对性状中显、隐性性状的区分,通常可以用具有相对性状的两亲本杂交的方法,后代表现出的那个亲本的性状即为显性性状,未表现的为隐性性状;③为在植物育种过程中要提高小麦抗病品种的纯合度通常用连续自交的方法;所以依次解决(1)--(3)中的遗传问题的方法是测交、杂交、自交。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。6、B【解析】摄入过多过咸食物后会导致细胞外液浓度增大,进而导致水从细胞内更多的流向细胞外;内环境(细胞外液)是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,细胞代谢的主要场所在细胞溶胶。【详解】A、摄入过多过咸的食物后,会引起细胞外液的渗透压升高,则细胞失水,细胞体积减小,A错误;B、某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指组织液,B正确;C、机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所是细胞溶胶,C错误;D、细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度增大,进而导致细胞吸水使细胞内液增多,D错误。故选B7、C【解析】1、甲状腺激素分泌的调节:丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平;2、甲状腺激素的作用:促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育;3、激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。【详解】A、根据分析,甲状腺激素的分泌受下丘脑释放TRH和垂体释放的TSH的调节,A正确;B、甲状腺激素能促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加,B正确;C、促甲状腺激素只作用于甲状腺,甲状腺激素的靶细胞是全身的组织细胞,C错误;D、血液中甲状腺激素水平过低时,对下丘脑的抑制作用减弱,所以会引起促甲状激素释放激素分泌增多,D正确。故选C。8、D【解析】1、生态位是指一个种群在生态系统中,在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。表示生态系统中每种生物生存所必需的生境最小國值;2、所谓“生态位宽度”是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和;3、生态位重叠生物群落中,多个物种取食相同食物的现象就是生态位重叠的一种表现,由此造成物种间的竞争,而食物缺乏时竞争加剧。【详解】A、生态位是指一个种群在生态系统中,在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用,A正确;B、生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和,W值越大,代表物种可利用的资源越丰富,B正确;C、同一群落中不同物种的生态位不完全相同,会有相应的重叠,C正确;D、图a中3个物种的生态位重叠部分较图b少,故种间竞争b比a激烈,D错误;故选D。二、非选择题9、①.直接②.行为③.调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定④.次生⑤.原有土壤条件基本保留⑥.资源有限、空间有限、存在天敌⑦.适当控制引进树种规模,扩大本土树种的种植【解析】信息传递的作用及应用:作用:①个体,生命活动的正常进行,离不开信息的作用;②种群,生物种群的繁衍,离不开信息的传递;③群落和生态系统,调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。应用:提高农产品或畜产品的产量,对有害动物进行控制。【详解】(1)对人类有食用、药用和工业原料的实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作的为直接价值,故自然美景是文学艺术创作的重要源泉,体现了生物多样性的直接价值。(2)生物通过其特殊行为特征在同种或异种生物之间传递的信息为行为信息,故招潮蟹的爬行对野鸭来说是一种行为信息。野鸭能根据这种行为信息进行捕食,体现了信息传递在群落和生态系统中的作用,即调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。次生演替是指原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,红树林死亡的滩涂保留了原有土壤条件,故再重新长出红树林,属于次生演替。出现K值的理由是保护区的资源和空间是有限的,而且野鸭存在天敌等。(3)若提高红树林生态系统的稳定性,则需要增加该生态系统的物种丰富度。由表可知无瓣海桑属于引进树种,虽然生长速度快,但是占地面积较大,故需要适当控制引进树种的规模;而其他的本土树种虽然生长速度慢,但是占地面积较小,故可以扩大种植。【点睛】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。10、(1)①.浮游植物②.自养型③.5(2)①须鲸虎鲸②.竞争③.捕食(3)①.非生物物质和能量②.分解者【解析】图中共有5条食物链,分别是浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸;浮游植物→大鱼→海豹→虎鲸;浮游植物→大鱼→企鹅→虎鲸;浮游植物→须鲸→虎鲸;浮游植物→磷虾→须鲸→虎鲸。【小问1详解】该生态系统的基石是生产者即浮游植物,它们属于自养型生物。该食物网中共有5条食物链。【小问2详解】同种生物在不同食物链中的消费者级别和营养级别可能不同,要在各条食物链具体分析,占有两个营养级的生物是虎鲸、须鲸。大鱼和小鱼都以浮游植物为食,两者是竞争关系;海豹以大鱼为食,两者为捕食关系。【小问3详解】生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,图中只有生产者和消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量。【点睛】本题结合食物网结构示意图,考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分之间的关系,能根据食物网判断食物链的条数、生物间的种间关系及某种生物所处的营养级,再结合所学的只是准确答题。11、(1)①.捕食②.群落中物种数目的多少(2)变大(3)①.<②.乙动物捕食甲动物,第3年甲动物的种群数量下降,导致乙动物缺乏食物【解析】据图分析,甲乙两个种群是非同步性的变化,表示捕食关系,其中甲种群的数量先增加先减少,表示被捕食者,乙的种群数量后增加后减少,表示捕食者,两个种群间能量流动方向是甲→乙。【小问1详解】由分析可知,甲乙之间的关系是捕食,乙捕食甲。丰富度是指群落中物种数目的多少。【小问2详解】采用标记重捕法来调查这两种动物的种群数量,若在调查期间,有标记物脱落,根据公式:种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕标志个体数,若标记物部分脱落,则重捕中标记个体数减少,因此计算出的种群密度比实际值偏大。【小问3详解】由曲线走势可以看出,2~3年,甲动物种群的相对数量减少,则出生率<死亡率;第3年乙动物的种群数量下降的

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