广东省深圳市罗湖区罗湖外国语学校2025-2026学年生物高二上期末综合测试模拟试题含解析

广东省深圳市罗湖区罗湖外国语学校2025-2026学年生物高二上期末综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．关于人体细胞内基因、DNA与染色体的关系，下列叙述正确的是（）A.一个基因中含有多个DNA片段B.细胞内的基因均位于染色体上C.基因在染色体上呈线性排列D.一条染色体上只含有1个DNA分子2．对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的A.有单侧光照时仍直立向上生长的是①B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤D.如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长3．科研小组对某地甲、乙两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示第t+1年的种群数量）。下列分析错误的是（）A.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”形增长，t3后种群数量保持相对稳定B.0~t3段，甲的种群密度先减小后增大，乙种群密度先增大后减小最后维持平衡C.甲种群在0~t3段的Nt+1/Nt不断增大，其年龄结构为增长型D.甲种群在t3后种群数量不断增加，可能是生存条件得到了改善4．有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于（）A.是否产生丙酮酸 B.有机物分解是否彻底C.是否释放能量 D.是否有酶的参与5．冬天从空调教室走到外面，同学们的身体会通过调节，保持体温稳定。下列有关此过程的叙述正确的是（）A.在室外皮肤冷觉感受器的兴奋会抑制热觉感受器并形成冷觉B.骨骼肌战栗的同时，甲状腺激素，肾上腺素等释放，激素产生的热量运输到全身C.增加产热的同时，还减少散热，散失的热量室外少于室内D.安静时主要通过肝、脑等器官的活动提供热量，而皮肤是主要的散热器官6．现代生物学的实验中，通常使用同位素标记法。下列哪组实验最适于研究分泌蛋白的合成与分泌（）实验动物实验材料示踪元素用于示踪元素标记的化合物A豚鼠胰腺细胞3H胸腺嘧啶B家鼠性腺细胞18O甲硫氨酸C小白鼠唾液腺细胞14C色氨酸D家兔垂体细胞32P亮氨酸A.A B.B C.C D.D7．在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围，对此理解不正确的是（）A.内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动B.内环境稳态是一种动态的相对稳定的状态C.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异D.应把化验结果的误差考虑在内8．（10分）如图为小肠绒毛上皮细胞及小肠绒毛内部结构示意图，下列说法正确的是A.葡萄糖进入1的方式是协助运输B.3内液体渗透压过高可引起组织水肿C.由2携带的氧到心肌细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D.5内液体含有的蛋白质与3内一样多二、非选择题9．（10分）彩色棉与白色棉相比，在纺织过程中减少了印染工序，减少环境污染，彩色棉制品有利于人体健康。基因型BB的植株为白色棉，基因型Bb、bO的植株为粉红色棉，基因型bb的植株为深红色棉。育种工作者将一正常纯合白色棉植株经诱变后，可能发生如下变异，从而获得彩色棉。回答下列问题：（1）棉的粉红色和深红色与酶的作用有关，这体现了基因__________，进而控制生物体的性状。经过①过程的自交，出现性状分离__________（填“是”或“不是”）基因重组的结果。（2）①中发生的是__________（填“显性”或“隐性”）突变，经过②过程的的出现是__________（填变异类型）的结果。（3）若用秋水仙素适时处理①过程后的，则可获得基因型为__________的四倍体，该四倍体自交后代中基因型为bbbb的个体所占比例为__________。（4）已知基因B/b所在染色体都缺失的植株不育（不结果），欲验证粉红色棉的产生是过程②的变异类型，将粉红色棉在相同且适宜的条件下单株种植，并严格自交，观察统计可育子代表型及比例，预期结果为__________。（5）②过程后的自交所得F2植株全部自交，F3中粉红色棉植株的比例为__________。10．（14分）科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料，开展神经系统结构与功能的研究。请回答与此有关的问题：（1）用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，可观察到该后肢出现屈腿反射，请写出该反射的反射弧：____________。（2）实验证明，刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的。主要原因有______________。（写出两点即可）（3）用5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖后，清洗蛙该侧后肢的趾尖，再用0.5%H2SO4溶液刺激该趾尖，没有观察到屈腿，其原因是______________。（4）若脊蛙某反射从刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的时间长，其主要原因是______________。（5）细胞膜内外K＋浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。将蛙坐骨神经纤维置于生理溶液中，测得其静息膜电位为－70mV。若在一定范围内增加溶液中的K＋浓度，并测量膜电位变化。预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）____________。11．（14分）黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分（雌花：仅雌蕊发育；雄花：仅雄蕊发育；两性花：雌雄蕊均发育）。位于非同源染色体上的F和M基因均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因，对黄瓜花的性别决定有重要作用。F和M基因的作用机制如图所示。（+）促进（-）抑制*未被乙烯抑制时雄蕊可正常发育（1）M基因的表达与乙烯的产生之间存在__________（正/负）反馈，造成乙烯持续积累，进而抑制雄蕊发育。（2）依据F和M基因的作用机制推断，FFMM基因型的黄瓜植株开雌花，FFmm基因型的黄瓜植株开__________花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加__________（乙烯抑制剂/乙烯利）时，出现雌花。（3）现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本，若要获得基因型为ffmm的植株，请完成如下实验流程设计。母本基因型：__________；父本基因型：__________；对部分植物施加适量__________12．下图是三个DNA片段上（依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三种限制性内切酶的识别序列与切割位点）和某种质粒（质粒上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切点是唯一的）示意图。请回答下列问题：（1）某研究人员经BamHⅠ切割得到了目的基因。为了构建目的基因表达载体，质粒需用_____________进行切割，原因是_____________。将目的基因插入质粒中，还需用到_____________酶。（2）目的基因的获得还可以采用PCR技术，设计引物时，引物中的碱基序列设计的依据是_____________和_____________。（3）用单酶切法构建目的基因表达载体时，常会遇到目的基因自身环化和_____________的问题，因此在实践中，常用双酶切法。（4）某研究人员利用图中的质粒构建了某种目的基因的三个表达载体，如图。其中不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有_____________，不能表达的原因是_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1.基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。

基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。【详解】A、基因是有遗传效应的DNA片段，一个基因就是一个DNA片段，A错误；B、人体细胞内的基因主要位于染色体上，此外在线粒体中也有少量的基因，B错误；C、基因在染色体上呈线性排列，一个染色体上有许多基因，C正确；D、一条染色体上含有1个或2个DNA分子，D错误。故选C。2、D【解析】胚芽鞘产生生长素的部位在尖端，感光部位也在尖端，即生长素在单侧光刺激下由向光面向背光面转移是在尖端。琼脂片不能阻断生长素的运输，但云母片或玻璃片会阻断生长素的运输。【详解】A、有单侧光照时，由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽，胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激，所以仍直立向上生长的是①，A正确；B、由于②③④的尖端没有锡箔遮住，其尖端能感受单侧光的刺激；③在尖端横向插入锡箔，生长素不能向下运输，所以给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④，B正确；C、由于③在尖端横向插入锡箔，生长素不能向下运输；⑤切去胚芽鞘尖端，不能合成生长素，所以单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤，C正确；D、如把④放在匀速转盘上，虽然给予右侧光照，但胚芽鞘尖端受到的是均匀光照，所以生长情况是直立向上生长，D错误。故选D。【点睛】注意：生长素在单侧光刺激下由向光面向背光面转移是在尖端。3、C【解析】分析题图，当Nt+1/Nt大于1时，种群数量增加；当Nt+1/Nt等于1时，种群数量稳定；当Nt+1/Nt小于1时，种群数量减小。【详解】A、乙种群在0~t2段，Nt+1/Nt大于1且恒定不变，种群数量呈“J”形增长，t3后Nt+1/Nt等于1，种群数量保持相对稳定，A正确；B、0~t3段，甲种群Nt+1/Nt先小于1后大于1，种群密度先减小后增大，乙种群Nt+1/Nt先大于1后小于1，最后等于1，说明其种群密度先增大后减小最后维持平衡，B正确；C、甲种群在0~t3段的Nt+1/Nt虽然不断增大，但0~t2段的Nt+1/Nt小于1，种群数量下降，故0~t2段甲种群的年龄结构为衰退型，t2~t3为增长型，C错误；D、甲种群在t3后Nt+1/Nt大于1且保持恒定，种群数量增加，且呈“J”形增长，很有可能是生存条件得到了改善，D正确。故选C。4、B【解析】有氧呼吸与无氧呼吸的异同：

项目有氧呼吸无氧呼吸区别进行部位第一步在细胞质中，然后在线粒体始终在细胞质中是否需O2需氧不需氧最终产物CO2+H2O不彻底氧化物酒精、CO2或乳酸可利用能1255KJ61.08KJ联系将C6H12O6分解成丙酮酸这一阶段相同，都在细胞质中进行【详解】A、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都能产生丙酮酸，不能区别有氧呼吸和无氧呼吸，A错误；B、有氧呼吸能彻底氧化分解有机物，产生二氧化碳和水；无氧呼吸不能彻底氧化分解有机物，产生二氧化碳和酒精或乳酸，B正确；C、有氧呼吸和无氧呼吸都能分解有机物，释放能量，C错误；D、有氧呼吸和无氧呼吸过程中都有酶的参与，D错误。故选B。5、D【解析】寒冷环境下，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。【详解】A、冷觉感受器位于皮肤，冷觉的产生部位是大脑皮层，A错误；B、寒冷时骨骼肌战栗，肾上腺素、甲状腺激素释放增多，甲状腺激素和肾上腺素可作用于组织细胞，加速代谢，代谢产生热量（并非激素直接产热），B错误；C、人体要维持体温恒定，则产热量=散热量，在室外散热量和产热量均多于室内，C错误；D、安静时主要通过肝、脑等器官的活动提供热量，而皮肤是主要的散热器官，D正确。故选D。6、C【解析】分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质。内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡，囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。【详解】A、胸腺嘧啶是构成DNA的成分，不是组成分泌蛋白的成分，A错误；B、性腺细胞分泌的性激素为固醇类，不是蛋白质，不需要甲硫氨酸，B错误；C、唾液腺细胞能合成分泌唾液淀粉酶，且为分泌蛋白，故可用14C标记色氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌，C正确；D、氨基酸中不含有P元素，故不能用32P标记亮基酸，D错误。故选C。7、D【解析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。所谓相对稳定，是指在某一个较短的时间段内，生理指标是变动的，而在长时间的范围内，生理指标总体是恒定的。【详解】A、内环境稳态是相对的，不是恒定不变的，可在一定范围内波动，A正确；B、内环境稳态是指内环境的各种成分及理化性质保持相对稳定的状态，B正确；C、年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异，C正确；D、该变化范围是机体容许存在的波动范围，属于正常现象，不是考虑化验室工作人员的操作失误，D错误。故选D。8、C【解析】据图分析：1是小肠绒毛上皮细胞，2是红细胞，3是毛细血管，4是组织液，5是毛细淋巴管。【详解】小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是方式是主动运输，A错误；血浆渗透压过低可以引起组织水肿，B错误；由红细胞携带的氧气到组织细胞内被利用，至少需要经过红细胞膜、毛细血管壁（2层膜）、组织细胞膜，线粒体膜（2层膜）共6层生物膜，C正确；与淋巴相比，血浆中含有较多的蛋白质，D错误。【点睛】熟悉题图中各部分结构和液体名称是解答本题的基础。二、非选择题9、（1）①.通过控制酶的合成来控制代谢过程②.不是（2）①.隐性②.染色体（结构）变异（3）①.BBbb②.1/36（4）粉红色:深红色＝2:1（5）1/3【解析】过程①是基因突变，该变异具有不定向性和低频性等特点。过程②是染色体结构变异，导致染色体片段部分缺失。【小问1详解】由于棉的颜色与酶的作用有关，故体现了基因通过控制酶的合成进而来控制生物体的性状。由于该性状只涉及一对同源染色体，所以F2出现性状分离不是基因重组导致，是同源染色体分离和配子的随机结合导致的。【小问2详解】①中B基因突变为b基因为隐性突变。经过②过程所得染色体缺失了一段发生了染色体段缺失，也就是染色体（结构）变异的结果。【小问3详解】Bb经秋水仙素处理得到的四倍体为BBbb。基因型为BBbb的四倍体生，产生BB、Bb、bb配子的比例为1：4：1，所以自交后代中基因型为bbbb的个体所占比例为:1/6×1/6=1/36。【小问4详解】若产生原因是过程②的变异类型，辐射导致粉红色棉一个染色体上含有显性基因B的片段丢失，则其基因型为b0，由于一对同源染色体片段都缺失含有B/b基因的片段时会引起植株败育，则其自发后代的基因型及比例为bb:b0=1:2，因此子代表现型及比例为粉红色:深红色＝2:1。【小问5详解】由（4）可知，F2中可育植株及比例为1/3bb和2/3b0，F2自交，自交后代中粉红色棉植株（b0）的比例为2/3×1/2=1/3。【点睛】解答本题的关键是掌握各种变异类型，结合题干信息回答问题。10、（1）（后肢趾尖皮肤）感受器→传入神经→（位于脊髓）神经中枢→传出神经→（后肢屈肌）效应器（2）兴奋通过突触的传递需要时间；兴奋在神经元上的传导需要时间（3）感受器受损（4）组成该反射弧的神经元级数比屈腿反射的多（5）【解析】反射指的是在中枢神经系统的参与下，机体对刺激感受器所发生的规律性反应。需要整个反射弧（感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元、效应器）的参与，否则反射活动不能实现。静息电位是指细胞膜未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。它是一切生物电产生和变化的基础。【小问1详解】结合题意可知，感受器在趾尖，效应器在后肢屈肌，因此反射弧可表示为（后肢趾尖皮肤）感受器→传入神经→（位于脊髓）神经中枢→传出神经→（后肢屈肌）效应器。小问2详解】由于兴奋通过突触的传递需要时间、兴奋在神经元上的传导需要时间，因此刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的。【小问3详解】用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，可观察到该后肢出现屈腿反射，但是清洗掉再用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，无屈腿反射，说明感受器受损。【小问4详解】反射弧是反射的结构基础，由于组成某反射的反射弧的神经元级数比屈腿反射的多，因此脊蛙某反射从刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的时间长。【小问5详解】细胞膜内外K＋浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关，若在一定范围内增加溶液中的K＋浓度，则膜电位会增加。图如下。【点睛】本题主要考查神经传导和传递，要求学生有一定的理解分析和实验设计的能力。11、（1）正（2）①.两性②.乙烯利（3）①.FFmm②.ffMM③.乙烯抑制剂【解析】分析题意和图示可知，黄瓜的花受到基因型和乙烯的共同影响，F基因存在时会合成乙烯，促进雌蕊的发育，同时激活M基因，M基因的表达会进一步促进乙烯合成而抑制雄蕊的发育，故可推知，F_M_的植株开雌花，F_mm的植株开两性花，ffM_和ffmm的植株开雄花。【小问1详解】据图分析，M基因的表达会促进乙烯的产生，乙烯的产生又会促进M基因的表达，即二者之间存在正反馈，造成乙烯持续积累，进而抑制雄蕊发育。【小问2详解】由分析可知，FFmm基因型的黄瓜植株开两性花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加乙烯利时，较高浓度的乙烯会抑制雄蕊的发育，出现雌花。【小问3详解】现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本，若要获得基因型为ffmm的植株，可以将FFmm（开两性花）作母本，ffMM（开雄花）作父本，后代F1基因型为FfMm（开雌花），再用F1作母本，对部分F1植株施加适量的乙烯抑制剂，使其雄蕊发育作父本，杂交后代即会出现基因型为ffmm的植株。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息确定黄瓜花性别与基因型的关系，进而结合题意分析作答。12、(1).Sau3AI(2).两种酶切割后形成的黏性末端相同(3).DNA连接(4).目的基因两端的碱基序列(5).限制酶识别序列(6).反向接入(7).甲和丙(8).甲中目的基因插入在启动子的上游，丙中目的基因插入在终止子的下游，两者的目的基因均不能被转录【解析】1、“分子手术刀”--限制性核酸内切酶（限制酶）（1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。2、“分子缝合针”--DNA连接酶（1）两种DNA连接酶（E•coliDNA连接酶和T4DNA连