福建省南安三中2026届生物高二上期末综合测试模拟试题含解析

福建省南安三中2026届生物高二上期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在浅海中，牡蛎与鱼类、微生物等所有生物生活在一起。这些生物构成了A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈2．图甲表示置于生理盐水中的离体神经纤维，受刺激前后膜两侧电位变化情况；图乙表示用电流计测定神经纤维膜外电位差的装置。下列叙述正确的是（）A.在A、B之间的任意一点，给予适宜强度的电刺激，电流计指针将会发生2次方向相反的偏转B.该离体神经纤维未受到刺激时，膜两侧的电位表现为外正内负，原因是钠离子内流C.实验过程中，若提高生理盐水中钠离子浓度，则图中c点对应的膜电位将会增大，若用KCl溶液代替生理盐水，则给予神经纤维相同强度刺激时能产生神经冲动D.在图乙M处滴加适量的某种药物，N处给子适宜强度的电刺激，若电流计指针发生1次偏转，则说明该药物能阻断神经冲动在神经纤维上的传导3．将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是（）A.去顶芽后，在断口上放一琼脂小块B.去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块C.不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D.不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂4．下列属于基因工程工具酶的是()①限制酶②DNA水解酶③DNA聚合酶④DNA连接酶⑤RNA聚合酶⑥解旋酶A.①④ B.①②③C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥5．新冠肺炎（COVID－19）是由新型冠状病毒引起的呼吸系统传染病，可人传人，也可以物传人。该病的传染性很强，若治疗不及时，死亡率极高，如图所示是人体首次感染新型冠状病毒的部分免疫过程，下列说法正确的是（）A.①能对该病毒进行识别、摄取和处理B.②分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡C.③能够迅速增殖、分化形成浆细胞D.④是高度分化的浆细胞，能迅速增殖产生抗体6．2020年3月4日，国家卫健委发布了新增新冠病毒特异性IgM和IgG抗体作为血清学诊断标准。如图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况，下列有关说法正确的是（）A.新冠病毒主要攻击人体的免疫细胞，导致人体的免疫功能丧失B.某人核酸检测为阴性，但是血清中存在IgG抗体，最可能是采集的呼吸道标本过少C.在阻断病毒传染上，核酸检测比血清学检测更有优势D.IgM抗体由B细胞合成、分泌二、综合题：本大题共4小题7．（9分）研究发现，99.7%的宫颈癌都源于人乳头瘤病毒HPV持续感染。科研人员为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行揭盲实验，一段时间后统计宫颈出现癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤的癌前病变人数。A组：（接种前未检测出HPVDNA的志愿者）接种对照剂的组7863人中有癌前病变人数83人，接种疫苗的组7850人中有癌前病变人数4人；B组：（接种前检出HPVDNA的志愿者）接种对照剂的组1125人中有癌前病变人数126人，接种疫苗的组1122人中有癌前病变人数125人。回答下列问题：（1）机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能属于__________。HPV感染人体后，免疫细胞靠__________来辨认它们，激活B细胞的第二个信号是__________发生变化并与B细胞结合，B细胞的细胞周期__________（填“变短”或“变长”），B细胞分裂分化为__________。（2）根据揭盲实验中__________两组的癌前病变比例，推测该疫苗对预防宫颈癌变有效；癌前病变的比例组组，推测__________是诱发癌前病变的因素之一；癌前病变的比例在B组的两组结果中差别不大，可能是该疫苗未能明显诱导__________免疫清除体内HPV。（3）实验结果显示该疫苗可用于宫颈癌的预防，接种后当HPV侵入机体时由__________（填“B细胞”或“记忆细胞”或“B细胞和记忆细胞”）完成二次免疫。8．（10分）科研人员对“肥胖与雄性动物生殖功能的关系”进行研究。请回答问题：（1）下丘脑-垂体-睾丸性腺轴对雄性动物生殖功能起重要的调节作用。下图中①②③过程体现了雄激素分泌的______调节机制。睾丸酮是一种重要的雄激素，可通过______运输，到达______细胞，启动减数分裂，促进精子的形成。（2）研究发现瘦素可调节“下丘脑-垂体-睾丸性腺轴”，瘦素（Lep）是由脂肪细胞分泌的一种激素，下丘脑Kp神经元可分泌吻素（Kp），并可表达丰富的瘦素受体（LepR）；下丘脑GnRH神经元不表达LepR，却表达丰富的Kp受体（KpR）。请在上图中完成瘦素调节“下丘脑-垂体-睾丸性腺轴”的过程图______。（3）科研人员发现肥胖雄性大鼠体内瘦素含量并未下降，为进一步探究肥胖对雄性大鼠生殖功能的影响，选取若干只健康雄性大鼠分为两组，对照组给予普通饲料喂养，实验组给予高脂饲料喂养，16周后分别测量两组大鼠体内有关物质的含量，结果如下表：LepRKpKpRGnRH对照组1．140．820．780．65实验组0．760．480．760．23据表可知，实验组的______含量均显著下降，综合（2）（3）信息可知，肥胖通过抑制______基因的表达，对“下丘脑-垂体-睾丸”的分泌产生影响，最终降低生殖功能。9．（10分）白蚁是世界范围内具有破坏性的害虫，北美圆柏是天然的抗白蚁树木，其树皮可产生多种抗白蚁的活性物质。（1）食木性是白蚁的一个明显特征，新鲜或腐败木材、叶片均可成为白蚁食物，因此白蚁是生态系统成分中的_______________。（2）北美圆柏体内生活着某些内生菌，为研究这些内生菌是否也能产生抗白蚁的化合物，研究者将其发酵液（培养过北美圆柏内生菌的培养液）浓缩不同倍数后进行白蚁饲喂实验和白蚁趋避实验，结果如下。据两实验结果可知，内生菌发酵液可通过提高白蚁种群的______________来控制其数量。样品白蚊死亡率(%)10114d发酵液浓缩10倍99．310．0发酵液浓缩2倍97．610．0发酵液91．198．6对照628．7白蚁饲喂实验结果（3）白蚁肠道中有与其_________（关系）的纤维素分解菌，帮助白蚁消化纤维素。研究者将白蚁肠道中的某种纤维素分解菌均匀涂布到培养基上，并于培养基A处滴加培养过北美圆柏内生菌的培养液，B处滴加_______________________________________。经恒温培养24h后，纤维素分解菌繁殖成片铺满培养基表面，形成相当于一个_________（种群/群落/生态系统）的菌苔，但在A处出现明显的抑菌圈。据此推测北美圆柏内生菌通过______________________________________，妨碍白蚁的正常生命活动。（4）结合上述研究可知，抗白蚁化合物可从圆柏树皮中分离，也可从其内生菌发酵液中提取。你认为后者的优势是_________________________________________________。10．（10分）近年来，国内多个省份出产的稻米被查出镉超标，“镉米危机”的出现，再次敲响土壤污染的警钟。图一表示土壤中镉化物严重污染地区，通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程；图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质的燃烧气化温度。已知镉化物的气化温度为420℃。请回答问题。（1）镉超标的大米被人摄入后，由于难以降解，会在人体积蓄，最后超过环境浓度，这种现象被称为_____，镉化物还可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到全世界，这种现象体现了_____性。（2）图一中的灰分回收镉化物后，可作为植物肥料，其主要成分是_____，属于生态系统组成成分中的_____。（3）研究表明，某些植物能促使吸收来的重金属与纤维素、果胶、有机酸等结合而分别沉积到细胞的细胞壁和液泡等处，并依靠_____（细胞结构）的功能，使污染物与体内的敏感分子或部位隔离，不干扰正常的细胞代谢。对栽培的此类植物要及时收割，以避免植物体内的重金属通过生态系统中_____的作用重返土壤中。（4）你认为治理并回收镉化物更适宜选择的植物是_____，理由是_____。（5）研究表明镉化物严重影响了污染地区雌性动物免疫系统和生殖系统，从而使种群的_____等数量特征发生变化，进而种群密度下降。（6）某镉污染地区有甲、乙、丙、丁4种生物，构成一条食物链，如图所示为其体内镉浓度相对含量，请用文字和箭头描述该食物链_____。11．（15分）植物生命活动受植物激素的调控。下图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况；图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响；下表是探究不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果。请分析回答：编号1234567生长素溶液浓度（mol/L）0（清水）10－1410－1210－1010－810－610－4平均根长（cm）2．22．83．64．86．35．03．1（1）生长素的化学本质是______________；其作用特点是具有________________。（2）对于黄豆根、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同？________，图二中对生长素更敏感的是__________。如果黄豆幼苗已经表现出向光性，通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度为___________。（3）图一的结果说明植物各种激素不是相互独立的，而是多种激素相互作用共同调节，其中抑制种子萌发的激素是________________。（4）根据预实验得到的数据，在浓度___________之间再配制等浓度梯度的生长素溶液5组。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】生命系统结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】在浅海中，牡蛎与鱼类、微生物等所有生物生活在一起。这些生物构成了构成了群落，符合群落的定义，一定的区域全部生物。故选A。【点睛】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。2、D【解析】静息状态时，膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，膜两侧的电位表现为内负外正；当神经纤维某一部位受到刺激时，膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使膜内阳离子浓度高于膜外，膜两侧的电位表现为内正外负；兴奋向前传导，受刺激处恢复为静息电位，即内负外正。【详解】A、若在A、B两电极中点位置，给予适宜强度的电刺激，兴奋双向传导同时到达A、B两两电极，电流表两电极的电位相等，电流表不发生偏转；故在A、B之间的任意一点，给予适宜强度的电刺激，电流计指针不一定会发生2次方向相反的偏转，A错误；B、该离体神经纤维未受到刺激时，膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，膜两侧的电位表现为外正内负，B错误；C、钠离子内流属于协助扩散，若提高生理盐水中钠离子浓度，钠离子内流速度增大，动作电位增强，图中c点为动作电位的峰值，因此峰值电位将会增大；钾离子外流形成静息电位，与动作电位没有关系，因此若用适宜浓度的KC1溶液代替生理盐水，将不会产生动作电位，给予神经纤维相同强度刺激时，不能产生神经冲动，C错误；D、在图乙M处滴加适量的某种药物，如果该药物能阻断神经冲动在神经纤维上的传导，刺激N，当兴奋传导到电极B处，电位发生改变，电流计偏转1次，随后B处恢复静息电位，但兴奋不能传到A处，故电流计不再偏转，D正确。故选D。点睛】3、A【解析】植物顶芽生长对侧芽萌发和侧芽生长的抑制作用，叫做顶端优势．顶芽产生生长素，沿茎向侧芽运输，侧芽生长素浓度过高抑制生长。在切除顶端后的断面上施加生长素，侧芽萌发受抑制，与不切除顶端相同。【详解】A、去顶芽后，在断口上放一琼脂小块，去掉顶芽可以解除顶端优势，则侧芽能发育成枝条，A正确；B、去顶芽，解除顶端优势，再在断口上放一富含生长素的琼脂小块，又产生顶端优势，侧芽不易发育成枝条，B错误；C、不去顶芽，顶芽产生的生长素使侧芽浓度过高抑制生长，再在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂，则生长素浓度更高，更不利于侧芽发育成枝条，C错误；D、不去顶芽，存在顶端优势，在侧芽上涂以琼脂对植物生长无影响，抑制侧芽生长发育，D错误。故选A。4、A【解析】基因工程的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，所以A选项正确。5、A【解析】1、根据题意和图示分析可知：图示为特异性免疫发生的过程图解，其中①表示吞噬细胞；②表示T细胞；③表示记忆细胞；④表示浆细胞。2、细胞免疫的大致过程：吞噬细胞摄取、处理抗原后，呈递给T细胞，T细胞在接受抗原的刺激后，通过分化形成效应T细胞，效应T细胞可以与被抗原人侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭。【详解】A、细胞①为吞噬细胞，对新型冠状病毒进行识别、吞噬和处理，A正确；B、细胞②为T细胞，能分泌淋巴因子，淋巴因子不能使靶细胞裂解死亡，效应T细胞能使靶细胞裂解死亡，B错误；C、细胞③为记忆细胞，只有再次感染相同的抗原时，细胞③能迅速增殖分化形成浆细胞，而题干是指人体首次感染新型冠状病毒，因此③不能迅速增殖、分化形成浆细胞，C错误；D、细胞④为浆细胞，浆细胞是高度分化的细胞，不再具有增殖能力，浆细胞能分泌特异性抗体，抗体能与新型冠状病毒结合，D错误。故选A。6、C【解析】分析图形：人体感染病毒后一周左右即可检测出核酸阳性，两周潜伏期之后才能检测出抗体，在病毒被清除后一段时间内，IgG含量仍处于较高水平。【详解】A、新冠肺炎通常被认为是呼吸道传染病，当载有病毒的飞沫被吸入后，新型冠状病毒就会进入鼻腔和咽喉，进而感染人体的肺脏，并引起重病甚至致死性新冠肺炎，A错误；B、由图分析可知，人体在感染病毒后经过两周的潜伏期，IgG和IgM含量逐渐上升，在病毒被清除后的一段时间内，IgG含量仍处于较高水平，但此时核酸检测为阴性，所以出现题述情况最大可能是新冠患者被治愈后，B错误；C、由图可知，人体感染病毒后一周左右即可检测出核酸阳性，两周潜伏期之后才能检测出抗体，所以在阻断病毒传染上，核酸检测比血清学检测更有优势，C正确；D、IgM是是抗体，由浆细胞合成和分泌，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.免疫监视②.细胞表面的受体③.辅助性T细胞表面的特定分子④.变短⑤.浆细胞和记忆B细胞（2）①.A1组、A2组②.感染HPV③.细胞（3）B细胞和记忆细胞【解析】1免疫系统的组成：①免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；②免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞：T细胞（迁移到胸腺中发育成熟）、B细胞（在骨髓中发育成熟）；③免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等【小问1详解】机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能，属于免疫系统的免疫监视；免疫细胞依靠细胞表面的受体来识别感染人体的HPV；体液免疫的过程中，两个信号可以激活B细胞：一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号；同时，抗原呈递细胞将抗原处理后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，由于B细胞要完成分裂，因此B细胞的细胞周期变短。【小问2详解】根据数据，A1组7863名志愿者在接种前未检测出HPV，接种对照剂后，癌前病变83人，A2组7850名志愿者在接种前未检测出HPV，接种疫苗后，癌前病变仅为4人，因此，注射疫苗可以有效预防宫颈癌；B1组合与A1组进行对比，自变量为是否感染HPV，结果B1组出现癌前病变的比例显著高于A1组，据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。B2组合B1组人群出现癌前病变的比例没有明显差异，原因可能是该疫苗的作用主要是诱导体液免疫产生抗体和记忆细胞，不能明显诱导细胞免疫来清除体内HPV。【小问3详解】根据B2组合B1组人群出现癌前病变的比例没有明显差异，推测，该疫苗主要诱导体液免疫的发生，因此，接种后疫苗后，当HPV侵入机体时由B细胞和记忆细胞来完成二次免疫。【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，掌握体液免疫和细胞免疫的基本过程，分析图示进行回答。8、(1).分级(2).体液(3).靶(4).(5).LepR、Kp、GnRH(6).LepR【解析】图中显示下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于睾丸，睾丸分泌雄激素，这是激素的分级调节，而性激素反馈抑制下丘脑和垂体的分泌，这是反馈调节。【详解】（1）图中①②③过程表示下丘脑通过控制垂体进而控制性激素的分泌，体现了激素分泌的分级调节；激素通过体液或血液的运输，到达靶细胞。（2）根据题干信息“下丘脑Kp神经元可分泌吻素（Kp），并可表达丰富的瘦素受体（LepR）；下丘脑GnRH神经元不表达LepR，却表达丰富的Kp受体（KpR）”，说明脂肪细胞产生瘦素作用于下丘脑Kp神经元，下丘脑Kp神经元进而分泌吻素（Kp）作用于下丘脑GnRH神经元细胞，通过该过程完成“下丘脑-垂体-睾丸性腺轴”过程，全过程图如下：。（3）根据表格数据可知，实验组LepR、Kp、GnRH含量均显著下降，且题干信息“肥胖雄性大鼠体内瘦素含量并未下降”，结合（2）中过程图，所以肥胖个体中通过抑制了LepR的表达，对“下丘脑-垂体-睾丸”的分泌产生影响，减少了性激素的分泌，降低生殖功能。【点睛】本题考查激素的分级调节，考生需要将教材中激素的分级和调节和本题中的过程进行联系，从而分析解答。9、①.消费者和分解者②.死亡率和迁出率③.共生④.等量同种未培养过内生菌的培养液⑤.种群⑥.抑制白蚁体内纤维素分解菌的生长（繁殖）⑦.减少对树木的损伤；北美圆柏内生菌可以在体外大量培养，抗白蚁化合物产量高【解析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体；群落指在一定自然区域内，所有生物的集合；生态系统指在自然界的一定的空间内生物与环境构成的统一整体。【详解】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。白蚁可以食用新鲜或腐败木材，说明白蚁是生态系统成分中的消费者和分解者。（2）根据白蚁饲喂实验结果可知，内生菌发酵液可以通过提高白蚁种群的死亡率来控制其数量，内生菌发酵液浓缩倍数越大，白蚁的死亡率越高。根据白蚁趋避实验结果可知，内生菌发酵液可通过提高白蚁种群的迁出率来控制其数量。（3）共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。在共生关系中，一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助。白蚁肠道中有与其共生的纤维素分解菌，帮助白蚁消化纤维素。为了起到对照作用，在抑菌实验中，A处滴加培养过北美圆柏内生菌的培养液，则B处应该滴加蒸馏水。种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，所以经过恒温培养24h后，纤维素分解菌繁殖成片铺满培养基表面，形成相当于一个群落的菌苔，但在A处出现明显的抑菌圈。据此，可以推测北美圆柏内生菌通过抑制纤维素分解菌繁殖，妨碍白蚁的正常生命活动。（4）结合上述研究可知，抗白蚁化合物可从圆柏树皮中分离，也可从其内生菌发酵液中提取，后者的优势是缩短了培养周期，减少对树木的损伤；北美圆柏内生菌可以在体外大量培养，抗白蚁化合物产量高。【点睛】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。10、（1）①.生物富集②.全球（2）①.无机盐②.非生物的物质和能量（3）①.生物膜②.分解者（4）①.蔓田芥②.对镉化物吸收能力强，气化温度低（便于镉化物回收提取）（5）出生率、死亡率、性别比例（6）丁→乙→甲→丙【解析】生物富集作用又叫生物浓缩，是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累，使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。图二中可以看出，种植两种植物之前，土壤中的镉化物含量相同，而种植蔓田介后，土壤中镉化物含量比种植少花龙葵低，说明蔓田介吸收镉化物的能力较强；而少花龙葵的气化温度高，蔓田介气化温度低，由于镉化物的气化温度为420℃，因此气化温度过高不利于镉化物的回收。【小问1详解】根据分析可知，镉超标的大米被人摄入后，由于难以降解，会在人体积蓄，最后超过环境浓度，这种现象被称为生物富集，镉化物还可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到全世界，这种现象体现了物质循环具有全球性。【小问2详解】植物燃烧后剩余的灰分主要是无机盐。无机盐属于生态系统组成成分中的非生物的物质和能量。【小问3详解】生物膜具有一定的选择性，因此某些植物能促使吸收来的重金属与纤维素、果胶、有机酸等结合而分别沉积到细胞的细胞壁和液泡等处，并依靠生物膜的功能，使污染物与体内的敏感分子或部位隔离，不干扰正常的细胞代谢。栽培的此类植物如长时间不收割，植物的枯枝落叶落到地上，通过分解者的分解作用重金属又返回土壤中。【小问4详解】由图二可知种植蔓田芥比少花龙葵更适宜，理由在于种植后土壤镉化物含量蔓田芥比少花龙葵少，说明蔓田芥吸收镉化物能力强，并且蔓田介气化温度低，便于镉化物回收提取。【小问5详解】生殖系统功能受损会影响出生率和性别比例，免疫系统功能受损会影响死亡