2025年国家开放大学《心理咨询与治疗》期末考试复习题库及答案解析

2025年国家开放大学《心理咨询与治疗》期末考试复习题库及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.心理咨询的基本原则不包括（）A.保密原则B.自愿原则C.客观原则D.助人原则答案：C解析：心理咨询的基本原则包括保密原则、自愿原则、平等原则、助人原则等。客观原则虽然在实际咨询中很重要，但并非心理咨询的基本原则之一。2.在心理咨询中，建立咨询关系的首要任务是（）A.进行心理评估B.明确咨询目标C.共同确定咨询方案D.建立信任关系答案：D解析：建立信任关系是心理咨询成功的基础，也是建立咨询关系的首要任务。只有在建立了良好的信任关系后，来访者才能敞开心扉，咨询师才能更好地开展工作。3.以下哪种沟通方式不属于非言语沟通（）A.微笑B.目光接触C.语音语调D.书面文字答案：D解析：非言语沟通包括面部表情、身体姿势、眼神交流、语音语调等。书面文字属于言语沟通的一种形式。4.精神分析理论认为，人的行为主要是由什么驱动的（）A.外部环境B.生理需求C.本能欲望D.社会规范答案：C解析：精神分析理论认为，人的行为主要是由本我、自我、超我之间的冲突以及本能欲望（特别是性欲和攻击欲）驱动的。5.人本主义心理咨询的理论基础是（）A.行为主义理论B.精神分析理论C.人本主义理论D.认知心理学理论答案：C解析：人本主义心理咨询的理论基础是人本主义理论，强调人的潜能、自我实现和存在意义。6.认知行为疗法主要关注的是（）A.人的潜意识B.人的行为模式C.人的情绪体验D.人的社会关系答案：B解析：认知行为疗法（CBT）主要关注人的思维模式和行为模式，认为改变认知可以改变行为，改变行为也可以改变认知。7.在心理咨询中，"倾听"技巧的重要性体现在（）A.表现咨询师的专业性B.获取来访者信息C.展示咨询师的态度D.控制咨询进程答案：B解析：倾听是心理咨询中获取来访者信息的重要途径，也是建立咨询关系的关键技巧。通过倾听，咨询师可以了解来访者的困扰、想法和感受。8.心理咨询过程中，"共情"指的是（）A.认同来访者的情绪B.理解来访者的处境C.表达对来访者的关心D.建议来访者怎么做答案：B解析：共情是指咨询师能够设身处地理解来访者的感受和处境，并用言语或非言语的方式表达出来。它不仅仅是认同情绪或表达关心，更强调对来访者内在世界的理解。9.对于危机干预，以下哪种做法是不恰当的（）A.稳定情绪B.提供支持C.强制解决问题D.评估风险答案：C解析：危机干预的核心是稳定情绪、提供支持和评估风险，帮助来访者度过危机。强制解决问题可能会剥夺来访者的自主性，不利于其长远成长。10.心理治疗师在治疗过程中应保持中立，以下哪种情况违反了中立原则（）A.对来访者的情绪表示理解B.建议来访者改变不合理认知C.与来访者保持情感距离D.接受来访者的礼物答案：D解析：心理治疗师在治疗过程中应保持客观中立，不接受来访者的礼物可能存在利益冲突，违反了中立原则。11.心理咨询中，来访者首次来询时，咨询师首先应该做的是（）A.立即开始心理评估B.与来访者建立咨询关系C.直接给出咨询建议D.询问来访者的家庭背景答案：B解析：建立良好的咨询关系是心理咨询成功的基础。咨询师应首先通过营造安全、信任的氛围，与来访者建立关系，了解其基本需求，而不是急于进行评估、给建议或深入挖掘隐私信息。12.以下哪项不属于心理评估的内容？（）A.来访者的人格特征B.来访者的认知功能C.来访者的家庭经济状况D.来访者的咨询动机答案：C解析：心理评估主要关注来访者的心理和认知层面，如人格特征、认知功能、情绪状态、咨询动机等。家庭经济状况虽然可能对来访者心理有影响，但不属于核心的心理评估内容。13.在心理治疗中，"阻抗"现象通常指的是（）A.治疗师情绪不佳B.来访者对治疗的抵抗C.治疗环境嘈杂D.治疗效果不明显答案：B解析：阻抗是指来访者在心理治疗过程中，可能无意识或有意地阻碍治疗进展的各种心理和行为的抵抗现象，是治疗中常见的一种现象。14.人本主义心理咨询强调（）A.行为的塑造与控制B.潜意识冲突的解析C.人的潜能与自我实现D.认知的改变与矫正答案：C解析：人本主义心理咨询的核心是人本主义理论，它强调人的价值、尊严、潜能和自我实现倾向，认为每个人都有成长的内在动力。15.认知行为疗法（CBT）的理论基础主要源于（）A.精神分析理论B.行为主义理论和认知理论C.人本主义理论D.生物心理学理论答案：B解析：认知行为疗法（CBT）整合了行为主义理论和认知理论，强调思维、情绪和行为之间的相互作用，并通过改变认知来影响行为和情绪。16.在心理咨询中，"倾听"的主要目的是（）A.表现咨询师的专业能力B.获取来访者的详细信息C.向来访者提供解决方案D.与来访者建立情感连接答案：B解析：倾听是心理咨询中收集信息、理解来访者内心世界的重要手段。通过积极倾听，咨询师可以全面了解来访者的困扰、想法和感受。17.咨询师在咨询过程中表达自己的感受，这通常被称为（）A.反移情B.共情C.自我暴露D.跨文化咨询答案：C解析：自我暴露是指咨询师在咨询过程中，适度地、有目的地分享自己的个人感受、想法或经验，以促进咨询关系的建立和深化。虽然可能与反移情有关，但自我暴露是更直接的概念。18.危机干预的首要目标是（）A.消除来访者的所有问题B.确保来访者暂时安全C.帮助来访者建立长期支持系统D.完成心理咨询的所有程序答案：B解析：危机干预的核心是处理紧急情况，确保处于危机中的来访者暂时安全，防止情况恶化，为后续的咨询和治疗创造条件。19.对于心理治疗师来说，保持"中立"意味着（）A.对来访者的任何情绪都不做反应B.不表达个人观点，关注来访者自身C.积极地给来访者提供支持D.主动引导来访者做出改变答案：B解析：在心理治疗中，保持中立是指治疗师不将个人价值观、情感或偏见带入咨询关系，客观地理解和支持来访者，关注来访者自身的议题和选择。20.心理咨询中，"咨询目标"的确立通常需要（）A.仅由咨询师单方面决定B.仅由来访者单方面决定C.咨询师和来访者共同协商确定D.根据咨询师的治疗理论固定不变答案：C解析：有效的咨询目标应该是咨询师和来访者共同协商的结果，既要符合来访者的需求和期望，也要考虑咨询师的专长和咨询的理论取向，确保目标是具体、可行、可评估的。二、多选题1.心理咨询中建立咨询关系需要满足的基本条件包括（）A.信任感B.尊重感C.安全感D.效果感E.专业性答案：ABC解析：建立良好的咨询关系是心理咨询成功的关键。信任感、尊重感和安全感是建立咨询关系的基础，它们共同构成了来访者愿意敞开心扉并投入咨询的重要前提。效果感和专业性虽然重要，但更多是建立关系的结果或背景条件，而非关系本身的核心要素。2.心理评估的常用方法包括（）A.问卷调查B.访谈C.观察法D.心理测验E.行为实验答案：ABCD解析：心理评估是收集和整理来访者信息的过程，常用的方法包括问卷调查（A）、访谈（B）、观察法（C）和心理测验（D）。行为实验（E）虽然可能在特定治疗中用到，但通常不属于心理评估的常用方法。3.认知行为疗法（CBT）的技术主要涉及（）A.认知重构B.行为矫正C.家庭治疗D.人格分析E.催眠治疗答案：AB解析：认知行为疗法（CBT）的核心技术是认知重构（A）和行为矫正（B），通过改变不适应的思维模式和行为模式来解决问题。家庭治疗（C）、人格分析（D）和催眠治疗（E）属于其他不同的心理治疗取向或技术。4.人本主义心理咨询的核心理念包括（）A.人性本善B.自我实现C.存在意义D.无条件积极关注E.社会学习答案：BCD解析：人本主义心理咨询强调人的价值、潜能和成长，其核心理念包括自我实现（B）、存在意义（C）以及治疗师对来访者的无条件积极关注（D）。人性本善（A）是其中一种观点，但不是核心理念。社会学习（E）是行为主义理论的内容。5.危机干预过程中，咨询师需要关注来访者的（）A.安全风险B.情绪状态C.应对资源D.认知功能E.社会支持系统答案：ABCDE解析：危机干预需要全面评估来访者的状况，包括其面临的安全风险（A）、当前的情绪状态（B）、拥有的应对资源（C）、认知功能是否受损（D）以及社会支持系统（E）的强度和可用性。6.心理治疗师在咨询中保持中立，意味着（）A.不表达个人偏好B.对所有来访者一视同仁C.不偏袒任何一方（如果涉及多方）D.关注来访者自身的议题E.忽视来访者的情绪答案：ACD解析：保持中立是指治疗师在咨询中保持客观、公正的态度，不将个人价值观、情感或偏见带入咨询过程。这包括不表达个人偏好（A）、在涉及多方时（如家庭咨询）不偏袒任何一方（C），并将注意力集中在来访者自身的议题和需求上（D）。对所有来访者一视同仁（B）是理想状态，但可能不现实。保持中立不意味着忽视来访者的情绪（E）。7.咨询师在倾听时应该做到（）A.全神贯注B.不随意打断C.做出评价D.适当反馈E.积极思考答案：ABD解析：有效的倾听要求咨询师全神贯注地听（A），不打断来访者的话（B），并在适当的时候给予反馈（如点头、嗯、复述等）以表示理解和鼓励（D）。倾听时不应随意做出评价（C），而应保持客观。积极思考（E）是必要的，但不是倾听行为本身。8.可能引起咨询中阻抗现象的原因包括（）A.对改变恐惧B.治疗关系不佳C.习惯性防御机制D.咨询目标不明确E.个人价值观冲突答案：ABCDE解析：阻抗是指来访者阻碍咨询进程的各种心理和行为表现，其原因多种多样，可能包括对改变的恐惧（A）、治疗关系不佳（B）、运用习惯性的防御机制（C）、对咨询目标不明确或不认同（D），以及个人价值观与咨询内容冲突（E）等。9.心理咨询的效果受到多种因素的影响，包括（）A.来访者的动机B.治疗师的经验C.咨询理论的匹配度D.咨询关系的质量E.社会文化环境答案：ABCDE解析：心理咨询的效果是多种因素共同作用的结果。来访者的个人特质和动机（A）、治疗师的专业能力和经验（B）、所选择咨询理论与来访者需求的匹配度（C）、咨询关系的质量和信任度（D），以及所处的社会文化环境（E）等，都会影响咨询的最终效果。10.心理咨询伦理守则通常强调的原则包括（）A.保密原则B.自愿原则C.不伤害原则D.公平原则E.知情同意原则答案：ABCE解析：心理咨询伦理守则是为了规范咨询师行为、保护来访者权益而制定的，通常强调的核心原则包括保密原则（A）、自愿原则（B）、不伤害原则（C）和知情同意原则（E）。公平原则（D）虽然重要，但通常更多地体现在服务提供上，而非伦理守则的核心原则之一。11.心理咨询中，影响咨询效果的因素包括（）A.来访者的期望值B.治疗师的专业技能C.咨询关系的质量D.咨询理论的科学性E.咨询设置的合理性答案：ABCE解析：心理咨询效果是多种因素交互作用的结果。来访者的期望值（A）、治疗师的专业技能（B）、咨询关系的质量（C）以及咨询设置的合理性（如时间、频率、费用等，E）都是重要的影响因素。咨询理论的科学性（D）是理论基础，但其效果最终体现在实践中，且不同理论对效果的影响存在争议。12.心理评估的目的主要包括（）A.了解来访者的基本情况B.诊断来访者的心理问题C.明确咨询目标和计划D.评价咨询效果E.预测来访者的预后答案：ABCE解析：心理评估是心理咨询的重要环节，其目的在于全面了解来访者的心理状况（A）、进行初步的心理诊断或问题分类（B）、为制定咨询目标和计划提供依据（C），并为预测咨询效果和预后（E）提供信息。评价咨询效果（D）通常是在咨询过程中或结束后进行的特定目的评估，而非评估本身的普遍目的。13.人本主义心理咨询常用的技术包括（）A.积极倾听B.共情回应C.清晰化D.澄清E.强调答案：ABCDE解析：人本主义心理咨询强调咨询关系，其常用的技术都是围绕着建立和维持这种关系展开的，包括积极倾听（A）、表达共情（B）、运用澄清（D）和清晰化（C）来帮助来访者理清思路，以及使用强调（E）来确认来访者的积极面和成长潜力。14.认知行为疗法（CBT）中，行为矫正的技术主要包括（）A.行为塑造B.示范法C.暴露疗法D.系统脱敏E.认知重构答案：ABCD解析：认知行为疗法（CBT）的行为矫正部分包含多种技术，如行为塑造（A）、示范法（B）、暴露疗法（C）以及系统脱敏（D）等，旨在通过改变行为来影响认知和情绪。认知重构（E）属于认知技术，而非行为技术。15.危机干预中，确保来访者安全的主要措施包括（）A.评估自杀风险B.制定安全计划C.安排安全环境D.提供紧急支持E.建立支持网络答案：ABCDE解析：危机干预的首要任务是确保来访者的人身安全。这包括全面评估自杀或自伤风险（A），与来访者共同制定详细的安全计划（B），帮助其改善所处环境的安全性（C），提供即时的情绪支持和应对策略（D），并协助其建立或强化社会支持网络（E）。16.心理咨询中，建立咨询关系的技巧包括（）A.准时开始和结束咨询B.使用开放式问题C.表达真诚和尊重D.提供咨询反馈E.做出价值判断答案：ABC解析：建立良好的咨询关系需要咨询师运用多种技巧，如保证咨询的准时开始和结束（A）以展现专业性和尊重时间，运用开放式问题（B）鼓励来访者表达，展现真诚和共情（C）来赢得信任，以及提供建设性的反馈（D）帮助来访者成长。做出价值判断（E）则会破坏咨询关系的中立性和信任，是应避免的行为。17.心理治疗师需要遵守的伦理原则包括（）A.保密原则B.自愿原则C.不伤害原则D.客观原则E.公平原则答案：ABC解析：心理治疗师的伦理守则强调多项基本原则，其中最核心的是保密原则（A），确保来访者的隐私；自愿原则（B），确保咨询是在来访者自愿的基础上进行；不伤害原则（C），避免对来访者造成心理或身体上的伤害。客观原则（D）和公平原则（E）虽然也重要，但通常被视为更具体的实践要求或指导原则，而非核心伦理原则本身。18.在心理治疗中，来访者可能出现的阻抗表现有（）A.缺乏改变的动力B.对治疗过程抱怨C.频繁缺席咨询D.拒绝做出承诺E.重复旧的行为模式答案：ABCDE解析：阻抗是来访者阻碍治疗进程的心理动力或行为表现，形式多样。可能表现为缺乏改变的动力（A）、对治疗过程或治疗师表达不满或抱怨（B）、无故或频繁缺席咨询（C）、拒绝讨论敏感话题或做出必要的改变承诺（D），以及持续重复旧的行为模式或问题行为（E）等。19.心理咨询中，影响来访者的咨询动机的因素包括（）A.对问题的认知程度B.对咨询效果的期望C.个人价值观的认同D.社会压力的影响E.治疗师的专业形象答案：ABCDE解析：来访者的咨询动机受多种因素影响。包括其对自身问题的认知程度和严重性（A）、对咨询能否解决问题的关键期望值（B）、个人价值观是否与咨询理念相符（C）、来自家庭、朋友或社会的压力或支持（D），以及对其选择的治疗师的专业背景、形象和沟通方式的评价（E）等。20.心理咨询的效果评估方式可以包括（）A.来访者的自我报告B.治疗师的观察记录C.生理指标的变化D.心理测验分数的对比E.第三方的评价答案：ABCD解析：心理咨询效果评估可以从多个维度进行。来访者的自我报告（A）是最直接的方式。治疗师通过观察来访者在咨询过程中的行为、情绪变化等并做记录（B），也能评估效果。对于某些问题，可以观察生理指标（如心率、皮质醇水平等）的变化（C）作为参考。使用标准化心理测验，前后分数的对比（D）是量化评估效果的重要手段。第三方评价（E）相对较少见，可能来自家人或朋友，但通常不作为专业评估的主要依据。三、判断题1.心理咨询关系一旦建立，就不能随意中断或终止。（）答案：错误解析：心理咨询关系的建立是基于来访者的需求和咨询师的承诺，但这种关系并非永久不变的。在特定情况下，如来访者不愿意继续咨询、咨询师需要暂停或终止咨询、咨询目标已经达成、或者出现伦理困境等，心理咨询关系是可以，甚至需要中断或终止的。咨询师的职责是妥善处理这些情况，与来访者进行沟通，确保过程的专业和尊重。2.心理评估的目的就是对来访者进行心理诊断。（）答案：错误解析：心理评估的目的远不止于心理诊断。虽然心理诊断是心理评估的一项重要内容，但心理评估更广泛的目标是全面了解来访者的心理状况、收集相关信息、识别问题、明确咨询目标、制定咨询计划、评价咨询效果等。心理诊断只是其中的一个环节，不能代表评估的全部目的。3.人本主义心理咨询强调咨询师使用技术来引导来访者改变。（）答案：错误解析：人本主义心理咨询的核心是强调咨询师提供一个安全、支持性的咨询环境，让来访者能够自我探索和成长。它强调咨询师的角色更多是陪伴者、促进者，而非指导者或治疗者。人本主义咨询师通常较少使用特定的、结构化的技术来引导来访者改变，而是相信来访者拥有自我改变的能力和内在动力，重点在于建立真诚、共情的咨询关系，激发来访者的潜能。4.认知行为疗法（CBT）认为所有心理问题都源于认知扭曲。（）答案：错误解析：认知行为疗法（CBT）确实强调认知在心理问题中的核心作用，认为不适应的思维模式（认知扭曲）是导致情绪和行为问题的的重要原因。然而，它并非认为所有心理问题都*仅仅*源于认知扭曲。CBT也关注行为模式、环境因素以及情绪调节等方面，并将它们视为相互关联的影响因素。对于某些复杂的心理问题，可能还需要结合其他理论视角来理解。5.危机干预的主要目标是彻底解决来访者的所有问题。（）答案：错误解析：危机干预的主要目标不是彻底解决来访者的所有问题，而是在危机时刻确保来访者的生命安全，稳定其情绪，帮助其度过最紧急的难关，并连接到必要的资源和支持系统。危机干预更侧重于短期、应急性的帮助，为来访者提供即时的支持和初步的应对策略，而不是进行全面的长期治疗。6.咨询师在咨询中表达自己的情绪属于反移情现象。（）答案：正确解析：反移情是指咨询师将自己过去的生活经历、情感需求、价值观等投射到来访者身上，从而影响咨询过程。咨询师在咨询中表达自己的情绪，如果这种情绪源于咨询师自身的未解决的心理冲突或经历，并错误地投射到来访者身上，干扰了对来访者的客观理解和帮助，那么这就属于反移情现象。当然，如果咨询师在咨询中适当地、有意识地分享自己的感受，以增进理解和信任（这更接近自我暴露或共情的范畴），则不一定属于反移情。7.来访者如果经常缺席咨询，说明其对咨询没有信心或动机。（）答案：错误解析：来访者经常缺席咨询可能的原因有很多，不一定就说明其对咨询没有信心或动机。可能的原因包括：交通不便、时间冲突、家庭急事、身体不适、对咨询过程感到困惑或焦虑、缺乏坚持的动力、甚至可能存在其他未意识到的心理因素等。需要结合具体情况进行分析，而不是简单地进行负面归因。8.心理咨询的效果评估只能通过来访者的主观感受来判断。（）答案：错误解析：心理咨询的效果评估是一个多维度、综合性的过程，不能仅仅依赖来访者的主观感受。除了来访者的自我报告外，还可以通过治疗师的观察记录、行为表现的改变、生理指标的改善（如果适用）、心理测验分数的变化等多种方式进行评估。综合运用多种评估方式可以得到更全面、客观的评估结果。9.所有心理治疗理论都认为潜意识对人的行为有决定性影响。（）答案：错误解析：并非所有心理治疗理论都认为潜意识对人的行为有决定性影响。精神分析理论（如经典精神分析、自体心理学等）强调潜意识冲突的决定性作用。然而，行为主义理论完全忽视潜意识，只关注可观察的行为及其环境刺激；人本主义理论强调人的主观经验、自由意志和自我实现，对潜意识的关注度较低；认知理论关注思维对行为的影响，也不以潜意识为核心。因此，这一说法过于绝对。10.咨询师在咨询中保持完全的客观中立是可能的。（）答案：错误解析：咨询师作为有血有肉的人，不可能做到完全的客观中立。咨询师会带有自己的个人经历、价值观、情绪反应等，这些都会在咨询关系中不可避免地体现出来。专业的要求是咨询师要努力认识到自身的偏见和情感反应（即进行反移情分析），并尽量减少其对咨询过程的不当影响，保持相对的客观和公正，而不是追求绝对的、不可能达到的客观中立。四、简答题1.简述心理咨询中建立咨询关系的重要性。答案：建立良好的咨询关系是心理咨询成功的基础和核心。其重要性体现在：（1）安全感和信任感的建立：为来访者提供一个安全、保密、被接纳的心理空间，使其敢于敞开心扉，表达真实的想法和感受。（2）促进沟通和了解：良好的关系有助于来访者更顺畅地表达，咨询师也能更深入地理解来访者的内心世界和需求。（3）激发来访者改变的动机：咨询关系的积极互动和咨询师的支持能够增强来访者的自信心和自我效能感，从而更愿意主动面对和改变问题。（4）提高咨询效果：研究表明，咨询关系的质量是影响咨询效果的最重要因素之一。良好的关系能提升来访者的参与度和满意度，使咨询过程更顺畅，效果更显著。（5）防止和处理伦理问题：清晰、尊重的咨询关系有助于明确双方的权利和义务，减少误解和潜在的伦理风险。2.简述认知行为疗法（CBT）的基本原理。答案：认知行为疗法（CBT）的基本原理主要包括：（1）认知、情绪和行为相互关联：CBT认为，人的认知（想法、信念、解释）、情绪和行为的三者之间相互影响、相互决定。改变认知可以影响情绪和行为，反之亦然。（2）不适应的思维模式是问题的根源：CBT认为，许多心理问题和行为障碍源于个体持有的不适应、歪曲或无效的思维模式（认知扭曲）。（3）学习和模仿的作用：行为主义原理指出，行为可以通过学习（如经典条件反射、操作性条件反射）获得并得到维持，也可以通过行为矫正技术（如示范、强化、惩罚）进行改变。（4）过度概括化和情绪化反应：CBT关注个体如何对事件做出过度概括化（如灾难化思维）、以及如何对中性或轻微的挫折做出过度情绪化反应（如情绪化归因）。（5）强调当下和可改变性：CBT主要关注来访者当前的问题和可以改变的行为模式，而非探究遥远的过去或无法改变的因素。3.简述