网络设备运维 教案 第四部分 高级TCPIP知识-任务3_第1页
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文档简介

天津工业职业学院教学做一体化授课教案授课标题：第四部分高级TCP/IP知识任务3IPv6基础授课班级课次课时授课时间授课地点教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标通过课堂交流，培养学生的创新精神、合作意识以及严谨踏实的学习习惯和精益求精的工作态度。IPv6优势。IPv6数据包封装。IPv6地址表达方式。IPv6地址分类1、具备自主学习新技术的能力。2、具备独立思考、解决问题的能力。3、具备团结协作的能力英语词汇课前训练应熟练掌握Traffic、FlowLabel等单词或简称的拼写及中文含义。教学重、难点教学重点：IPv6的概念教学难点：配置IPv6与IPv4的区别能力训练任务描述及器材准备设备以文件系统的方式对保存在设备存储介质中的文件进行管理。配置文件是用来保存用户对设备所进行的配置，记录用户的配置信息的文本格式文件。H3C网络设备文件系统的操作命令如何对配置文件进行管理维护操作系统软件的升级方法及使用FTP和TFTP加载系统文件的操作。授课步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间安排告知（教学目的）本次课要学习的主要内容和目的：IPv6优势。IPv6数据包封装。IPv6地址表达方式。IPv6地址分类。讲授教师讲授课件展示学生倾听2分钟教学内容引入或演示IETF在20世纪90年代提出了下一代互联网协议，即IPv6。IPv6地址空间几乎无限，可以给沙漠中的每一粒沙子分配IP地址的描述也说明了IPv6地址空间的丰富。IPv6使用了全新的地址配置方式，使配置更加简单。IPv6还采用了全新的报文格式，提高了报文处理的效率、安全性，也能更好地支持QoS。IPv6地址空间中还有很多地址尚未分配。讲授法课件演示教师讲授师生互动3分钟任务考核评价标准掌握IPv6的概念理解IPv4与IPv6的区别资讯（一）IPv6协议概述子任务（一）训练对比数据包装地址表示作用域和地址分类讲授法演示法练习法课件演示教师讲授学生倾听学生练习20分钟子任务（一）评价标准掌握数据包装与地址分类子任务（一）点评、归纳IPv6与v4的对比讲授课件演示学生倾听2分钟资讯（二）地址配置子任务（二）训练配置地址静态路由配置讲授法演示法练习法课件演示教师讲授学生倾听学生练习20分钟子任务（二）评价标准掌握配置文件的管理掌握配置命令掌握启动文件指定、重启设备方法子任务（二）点评、归纳可以通过配置实现IPv6的配置讲授教师讲授学生倾听学生思考3分钟教学内容总结、归纳IPv6的配置方法与IPv4的区别讲授课件演示学生倾听3分钟课后作业完成云平台上作业教师说明作业要求课下完成2分钟教学反思

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