七年级道德与法治上册期末材料与分析题模拟复习知识点

七年级道德与法治上册期末材料与分析题模拟复习知识点一、非选择题1．今年13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友，她常常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇，正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。要不要见网友呢？小梅发帖求助，回帖如下。小饭：互联网中不真实的东西太多了，最好不要和陌生网友见面，尤其是女孩子。小心坏人哦！冰冰：我觉得见一见无所谓，只要不是单独一人。小小：我不会去见我的网友，我想保留一些神秘感，只做网上的好朋友。米多：见面也许会给双方关系带来负面影响，失望大于欣喜。即使见面后双方感觉良好，也不能毫无保留。⑴你如何看待这些回帖？⑵你的建议是什么？⑶请教父母、老师，听听他们会给出怎样的建议？2．认识友谊魅力下面是关于友谊的班会课讨论片段，请你参与：同学们纷纷谈对友谊的感悟：友谊是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的那份真诚；友谊是“如果你正心情不好,我可以借个肩膀你靠一靠”的那种安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励；友谊是失败时朋友脸上呈现的那份焦急和肯定、支持的眼神……”（1）从上述讨论中，请你指出友谊的力量体现在哪些方面？（2）下图是网络交友的漫画。你认为网上交友我们应该注意哪些问题？3．（学习园地）以下是两位同学在“学习心得交流会”中的一些发言。请你根据材料，回答问题。小华：为解一道题，我一中午没休息，饭都没顾得上吃，苦思冥想，在解出题目的一霎那，我感到很有成就感。小雨：今年年初疫情严重，居家隔离期间，我不仅完成了网课的学习，还在妈妈的指导下学习做饭，现在我也会两个拿手好菜了。（1）从小华的发言中，我们可以体味到学习中既有①，又有②。从小雨的发言中，我们发现学习不仅仅局限在学校，③都是学习。（2）学会学习很重要。请将下列国学经典与所对应的观点用直线连起来。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”掌握科学的学习方法“工欲善其事，必先利其器。”善于运用不同的学习方式“独学而无友，则孤陋而寡闻”。发现并保持对学习的兴趣（3）下图是小明同学在学完第三课《发现自己》后整理的笔记，请你将序号对应的空白内容补充完整。①______②______③______④______⑤______⑥______4．追逐梦想,学会学习某校七年级(1)班召开了新学期第一次班会,同学们畅谈了个人追求和梦想李林说:“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋。”王新说:“我长大了想当老师,教别人学知识。”张欢说:“我长大了要养好多小动物,让他们不再孤独。吕兰说:“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为我爱他们胡阳说:“我长大了要当著名的企业家,为国家发展作贡献（1）仔细阅读材料,结合所学知识说说同学们的梦想都有哪些特点?（2）心动不如行动,为了让自己的梦想成真请写出你的努力计划。七年级(1)电组铁同学开展了一次美于“转变学习方式”的情况调查,据调查,15%的生没有课前预习的习惯:10%的学生有抄装作业的现象:3的学生必须在老、家长的管下学习:20%的学生认为只有埋头苦学、平起晓睡方能取得好成情。中学功课难度加.师补充的知识点,很多同学不知道该怎样记笔记,怎样有复习,导致学习六神无主,学习成绩直线下滑。（3）以上调查结果共同反映了什么问题?针对存在的同题请你给同学们提出合理的建议。5．在“放飞梦想,我是一名中学生”的主题班会上,老师说:“梦想是人们与生俱来的重要宝藏之一,它等待着你的珍视和实践。“老师让同学们谈谈自己进入中学以来的感受及遇到的团鸟。小坤说:“我感觉自己一下子长大了好多。我每天都充满着斗志,为了考上理想的高中努力拼搏。“他希望自己快快长大,但他在期待之余还有些担洸:“周围的同学都是非常优秀的,我怕自己会落在后面。“他希望中学阶段的学习是快乐的。请你参加本次主题班会并完成下列任务。(1)（畅谈梦想）你是怎样理解“梦想是人们与生俱来的重要宝藏之一“的?(三个方面即可。6分)(2)（青春宣餐）我以青春的名义宣誓“即使成功远在天边,我也要勇往直前,不段艰难;即使失败近在眼前,我也要坚守信念,挑战极限。面对学习中的困惑和挑战,我们要坚守信念,不畏艰难,学会学习。”请你谈谈我们应该如何学会学习?二、非选择题6．阅读情境材料，简要回答问题情境一：我叫王磊，今年13岁，是一个八年级学生，生活在一个幸福的三口之家，爸爸是建筑工程设计师，妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没跟我们一起住，但活得也很充实，最近还像年轻人一样玩起了微信，把我们都加了微信好友，有什么事就发朋友圈，还时不时跟我们视频聊天。今年放寒假的时候，我除了学习，还陪着爸妈一起锻炼身体，陪着他们和爷爷奶奶去三亚旅游，在那里吃了年夜饭，看了央视鸡年春晚，感受到了亲情和家庭的美好。（1）从王磊的叙述中，归纳现代家庭发生的变化。情境二：小强是七年级的学生，他有一个温馨的家，由父母和小强三个人组成。在家里，小强是个好孩子。星期天，已是下午1点了，爸爸才结束工作回家。小强感受到爸爸工作的辛苦，赶紧到厨房，帮爸爸加热饭菜，并为爸爸泡了杯茶。等他从厨房出来时，劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。小强轻轻地把茶水和饭菜放在桌上，又拿来毛毯，蹑手蹑脚地盖在爸爸身上。这时，爸爸的朋友小李打来电话，要小强爸爸去打打牌，小强谎称爸爸不在家。（2）小强的行为较好地弘扬了中华民族怎样的传统美德？说说他这样做的理由。情境三：一次数学课上，老师让小卉演算一道题，她没做出来，老师让她站了大半堂课。不久，小卉忘记让家长在数学检测卷上签字，又受到老师严厉批评。……小卉对此非常苦恼，而且内心深处对数学老师产生了一定的抵触情绪。（3）在平时的学习中，我们中学生应该如何正确对待老师的表扬和批评？7．阅读材料，回答问题。七年级一班同学以“疫情下的学习生活”为主题，召开了一期主题班会，以下是小明选取的一组“网课镜头”。镜头一感染新冠肺炎的高三女孩黄玉婷在方舱医院每天坚持上网课。她给自己制定了学习计划表：7点半上早自习，网课上到中午12点，下午1点半开始预习，晚上9点40分完成最后一节英语课。她上课的地方是医疗用品库房，医护人员们叫它“梦开始的教室”。随着疫情缓解、高考顺利结束，这个梦想当老师的女孩，获得了584分的好成绩，被湖北第二师范学校录取。（1）小明说：“我太佩服这个姐姐了！”请你从梦想的角度，推测这个小姐姐令小明佩服的原因。（2）由此，请你概括梦想的重要性。镜头二河南洛宁的一名中学生，因为她爸爸手机流量不够，寒夜里到村委会增网学习，爸爸在墙角默默地陪伴着女儿。他们的照片和故事在网络上走红，被命名为“现代版凿壁借光”。这件事很快引起了各级政府的重视，马上就给她家和类似的家庭接通了网络，他们可以安心地在家里上网课学习了。（3）那位“在墙角默默地陪伴着女儿的爸爸”让小明感动，从中我们体会到什么？（4）以上两组镜头，从学习的角度谈谈给我们的启示。8．材料一：妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我、逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。材料二：2014年10月12日，我国发布了10个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。思考：（1）家是我们温暖的避风港，在日常生活中，你打算以怎样的实际行动向父母表达孝敬之心？（两方面即可）（2）作为家里的小主人，你认为怎样才能创建和谐美好的家庭？（三方面即可）9．家和万事兴材料一：“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”；奶奶，等我长大了，就让你享福啊！……”；可是很多父母等不到那天，(旁白)”这是央视公益广告《别让等待成为遗憾》的对话。材料二：央视公益广告《FAMY》中有这样一段广告语：小时候爸爸是家里的顶梁柱，高大魁梧的爸爸遮风挡雨，温柔贤惠的妈妈相夫教子。渐渐的，我长大了，少不更事的我想挣脱爸爸的束缚，屡次顶撞唠叨的妈妈。长大的我渐渐体会到了生活的艰辛，发现爸的背早已驼得不成样子，妈妈的身体也已臃肿，是时候尽一份子女的责任，悉心呵护起这个家，做爸爸贴心的拐杖，给他一个依靠的肩膀，给妈妈撑把庇护伞，为她遮蔽盛夏的骄阳，爸爸妈妈我爱你！(1)根据材料一，父母长辈心里的“享福”和我们晚辈要让他们的“享福”是一回事吗？为什么？(2)根据材料二，从“少不更事”到心疼父母、愿意悉心呵护这个家的过程中，深切感受到要尽一份子女的责任。“别让等待成为遗憾”。只有孝心和孝行并行才不留遗憾，你认为怎样才能做到孝心和孝行并行？(3)家和万事兴。请根据所学知识谈谈，如何才能建立一个现代好家庭？10．材料一：据调查，教师最早上班时间在5：30，最晚下班时间在22：30，每天工作时间最长的近17个小时，平均工作时间为9小时24分。央视新舞台，献给最美乡村教师！用真挚的情感真实记录乡村教师的无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是对教师职业的最好诠释。材料二：江平是班中的活跃同学，平时学习不是很认真，有时还会做个小动作。今天语文课上，老师正在带领同学们分析试卷。突然一声响，吓了老师和同学们一跳。老师循声望去，发现江平的表情怪异，于是认定是江平故意捣乱，当堂严厉批评起来。当着全班同学的面挨批，江平觉得脸上挂不住，冲动的他和老师吵了起来。阅读上述材料，回答下列问题：（1）结合材料一谈谈你对教师职业的认识？（2）江平的行为对吗？如果你是江平，你会怎么做？（3）为实现更好的师生交往，请你给同学们提一些好的建议。（4）请写出两句尊师赞师的名言警句。【参考答案】一、非选择题1．⑴他们说的都有道理。小饭、小小和米多反对和网友见面，他们认为这样做既不安全也容易失望；冰冰觉得可以见面也反对单独与网友见面。⑵将网上的朋友化为现实中的朋友需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很解析：⑴他们说的都有道理。小饭、小小和米多反对和网友见面，他们认为这样做既不安全也容易失望；冰冰觉得可以见面也反对单独与网友见面。⑵将网上的朋友化为现实中的朋友需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。⑶他们建议最好不见面，即使一定要见面，也应该和父母一起，避免受到坏人的侵害或者受到损友的不良影响。【详解】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。根据所学知识，网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，因此我们在与其交往时，应提高安全防范意识，不随意答应网友见面的要求。材料中小饭、小小和米多反对和网友见面，他们认为这样做既不安全也容易失望；冰冰觉得可以见面也反对单独与网友见面。因此他们的观点都是正确的，值得小梅借鉴。（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，与网友交往时要提高安全防范意识、不随意答应网友的要求，学会自我保护。只要学生从上述角度进行回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。从家长和老师的角度看，人身安全是最重要的，因此只要学生的建议符合家长和老师的身份，能体现对未成年人的保护即可。2．（1）①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更自在；③因为朋友，我们感受到自身的价值，多一分对自己的欣赏；④因为朋友，我们学解析：（1）①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更自在；③因为朋友，我们感受到自身的价值，多一分对自己的欣赏；④因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐；⑤朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④不能只停留在虚拟的世界中，要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础。【详解】（1）本题考查友谊的力量，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从言谈举止、兴趣爱好甚至性格等受到朋友的影响；朋友让我们活得更自在、感受到自身的价值、学会了更好地与人相处；朋友丰富了我们的生活经验等方面来回答。（2）本题考查慎重结交网友，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从理性辨别，慎重选择；要有一定的自我保护意识；慎重转化；学会在现实中与同伴交往等方面来回答。3．（1）①辛苦，②快乐。③我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做。（2）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——”发现并保持对学习的兴趣；“工欲善其事，必先利其器。”——掌握科学解析：（1）①辛苦，②快乐。③我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做。（2）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——”发现并保持对学习的兴趣；“工欲善其事，必先利其器。”——掌握科学的学习方法；“独学而无友，则孤陋而寡闻”——善于运用不同的学习方式（3）①心理②他人评价③接纳自己④扬长⑤缺点⑥自己的潜能。【详解】（1）本问考查对学习的正确认识。①一中午没休息，饭都没顾得上吃，苦思冥想体现的是学习中的辛苦，②解出题目的一霎那，我感到很有成就感体现了学习中有快乐。③在妈妈的指导下学习做饭，现在我也会两个拿手好菜了体现了我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做都是学习。（2）本问考查对学会学习的正确认识，考查学生的认知能力。联系所学知识，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了学会学习发现并保持对学习的兴趣；“工欲善其事，必先利其器”体现了学会学习要掌握科学的学习方法；“独学而无友，则孤陋而寡闻”体现了学会学习要善于运用不同的学习方式。（3）本问考查对正确认识自己的途径的正确认识以及如何做更好的自己，考查学生的认知能力。依据所学知识，我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；我们可以通过自我评价来认识自己我们要学会接纳自己既欣赏优点，也接纳自己的不完美。做最好的自己就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能。由此可以得出①心理；②他人评价；③接纳自己；④扬长；⑤缺点；⑥自己的潜能。4．（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想，与个人目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分解析：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想，与个人目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（2）不懈的努力。努力是梦想与现实之间的桥梁，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力需要立志，努力需要坚持，努力需要方法。（3）学习成绩直线下滑是因为没有掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。【详解】（1）本问旨在学生对梦想的认识。根据所学知识，结合图表中列举的同学们对梦想的畅想，学生可围绕少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；少年的梦想，与个人目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分等角度作答。（2）本问间接考查实现梦想的途径。根据所学知识，学生可从努力是梦想与现实之间的桥梁；努力需要立志、需要坚持、需要方法等角度作答。（3）本问考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。从题文中对同学们的学习情况的调查数据中可以看出学习成绩直线下滑是因为没有掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。所以可从如何掌握科学的学习方法角度提建议。具体可围绕学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力等方面作答。【点睛】本题以学生同龄人的经历为话题，体现了思想品德的生活化和实践性特征，所考查的内容均为教材中的基本知识和重点内容。这有利于引导学生深入把握教材，注意教材细节，夯实基础知识，本题问题的设置层层递进，考查多个不同角度的知识，具有一定的综合性，最终问题的落脚点放在了青少年的具体做法上，因而能够指导学生的具体行为，达到学以致用的目标。5．（1）梦想能够帮助我们找到前进的方向；能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。少年有了梦想，才能不断地进步和发展。（2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需解析：（1）梦想能够帮助我们找到前进的方向；能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。少年有了梦想，才能不断地进步和发展。（2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。【详解】（1）本问考查对梦想的正确认识。根据所学知识，学生可从梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望；有梦想，才能不断地进步和发展；有明确的人生目标，能够找到前进的方向等角度作答。（2）本问考查学会学习的方法，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从需要发现并保持对学习的兴趣需要掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式等角度作答。二、非选择题6．（1）①家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，家庭不断趋向小型化；②随着现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；③家庭氛围越来越平等、民主；家庭生活的重要内容也发生了变化解析：（1）①家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，家庭不断趋向小型化；②随着现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；③家庭氛围越来越平等、民主；家庭生活的重要内容也发生了变化，文明健康的生活方式日渐盛行。（2）孝亲敬长。①父母给予我们生命，孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。②是中华民族的传统美德。③是每个公民的道德义务和法律义务。（3）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。【详解】（1）仔细研读题文材料，这是在告诉我们，现代的家庭不断出现新的特点。对这一问题的认识，我们可以围绕着家庭变小、家庭关系简单、趋向小型化，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化，氛围越来越平等、民主，家庭生活的重要内容也发生了变化，文明健康的生活方式日渐盛行等角度进行说明。（2）抓住材料中的关键信息“小强是个好孩子”“小强感受到爸爸工作的辛苦”等，结合所学知识，我们不难看出，这是在弘扬孝亲敬长的传统美德。对孝亲敬长的必要性的认识，我们需要围绕着父母给予我们生命、孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报、是中华民族的传统美德、是每个公民的道德义务和法律义务等角度进行说明。（3）本问考查如何正确对待老师的表扬与批评的认识和把握。我们知道，在我们的学习过程中，需要正确认识到老师的表扬与批评。对这一问题的理解，从老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心等方面进行说明。【点睛】本题难度较大，考查学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。7．（1）她编织了自己的人生梦想；把梦想作为前进的动力，并付诸行动；坚持努力，不懈追求，实现梦想；等等。（2）①有梦想就有希望；②梦想明确了目标和努力的方向；③梦想激发了生命的热情和勇气；④有梦想，才解析：（1）她编织了自己的人生梦想；把梦想作为前进的动力，并付诸行动；坚持努力，不懈追求，实现梦想；等等。（2）①有梦想就有希望；②梦想明确了目标和努力的方向；③梦想激发了生命的热情和勇气；④有梦想，才能不断进步和发展；等等。（3）亲情之爱。（4）学习不是轻而易举的事，需要付出辛苦；遇到困难和阻挠时，需要凭借坚强的意志做出努力；学习需要自觉、主动的态度；我们收获学习的成果时，会体验到学习的快乐和美好；等等。【详解】（1）本题旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度一般。仔细阅读题文材料，“黄玉婷在方舱医院每天坚持上网课。她给自己制定了学习计划表”等，从实现梦想的角度来看，从她有梦想，并为着梦想的实现而努力奋斗。所以，回答此题，需要围绕着梦想的作用以及实现梦想的途径的角度进行分析说明。（2）本题考查对梦想的重要性的认识和理解。依据教材知识，从有梦想就有希望；梦想明确了目标和努力的方向；梦想激发了生命的热情和勇气；有梦想，才能不断进步和发展等方面进行分析说明。（3）本题考查对亲情之爱的理解。题文中，这位父亲陪着女儿在村委会上网课，这是父母对子女爱的表达，体现了亲情之爱。据此作答。（4）此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。综合上述材料，主要是针对学习展开的描述，题目要求从学习的角度谈启示，这就需要我们结合题文材料，从感受学习的苦与乐、如何学会主动学习等角度进行分析回答。8．（1）①亲手为父母做一顿饭；②给父母洗脚；③帮父母做力所能及的家务。（2）①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。②家庭成员共同分担家务劳动、共同协解析：（1）①亲手为父母做一顿饭；②给父母洗脚；③帮父母做力所能及的家务。（2）①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。【详解】（1）本题考查向父母表达孝敬之心的实际行动。言之有理即可，如亲手为父母做一顿饭，给父母洗一次脚。（2）本题考查怎样才能创建和谐美好的家庭，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，可从以良好的心态面对家庭发展中的问题，有效沟通和交流，化解矛盾和冲突，家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容等方面作答。9．(1)不一样。①父母心中的“福”是子女学业有成、健康成长带给他们的慰籍,体现了父目对子女无私的爱；②孩子想给父目的“享福”往往是指自己能赡养父母,让父母乐享晚年。(2)①尽孝在当下。②孝心的关健在解析：(1)不一样。①父母心中的“福”是子女学业有成、健康成长带给他们的慰籍,体现了父目对子女无私的爱；②孩子想给父目的“享福”往往是指自己能赡养父母,让父母乐享晚年。(2)①尽孝在当下。②孝心的关健在于及时行动。③尊敬双亲长辈,乐于听取他们的意见和教导；④倾听他们的心声,保持亲近、融洽的关系;⑤知息、感恩,用行动表达感恩之情。(3)①枳极主动构建家庭平等、民主的氛国②和睦相处,相互信任、体谅和自容③积极主动参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭做贡献;④有良好的以心态面对家庭发生的变化,让亲情更浓。【详解】