2026届新高考历史热点冲刺复习辛亥革命

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了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国的意义及其历史局限性。

知道西方近代文官制度对近代中国公务员制度的影响。高考考情分析2025江苏卷：近代中国企业的发展

湖北卷：新旧习俗冲突

广东卷：近代文化传承

黑吉辽蒙卷：近代中国渐进变革

甘肃卷：民生主义和大同思想的联系

2024全国新课标：清末新政

甲卷：清末新政、预备立宪

广东卷：辛亥革命的历史意义与局限性

广西卷：中华民国建立与《中华民国临时约法》

湖南卷：清末新政2023全国新课标：清末新政

甲卷：资产阶级民主革命的兴起

湖北卷：近代中国法制与教化

浙江卷：中华民国建立与《中华民国临时约法》

湖南卷：晚清选官制度的变革

时空定位

“辛亥革命”，狭义的辛亥革命是指1911年的武昌首义和各省响应。广义的辛亥革命可以包括从1894年兴中会成立到1913年讨袁的

“二次革命”失败那19年间的革命。（2025·重庆高考·7）1905年四川总督锡良开始创办中等学堂，这些学堂大都由原来的书院改名设立，包括各种实业学堂和师范学堂，前者以农业、工业学堂为主，后者分优级和初级师范科。“城乡学堂林立，不能尽载”。这表明当时四川（）A．私人办学风气受到遏制 B．学堂主导新式教育推进C．传统教育方式根本动摇 D．国民教育体系逐步形成C

一次自救运动：

清末新政（1901-1905）（1）目的：维护清朝统治、挽救民族危亡（2）内容：多与戊戌变法近似，但比戊戌变法更广更深，还涉及废除科举制度（1905年）（3）影响：没有取得太大进展，但“新政”客观上促进了民族资本主义的发展，为民主思想的传播创造了条件

一、资产阶级民主革命的兴起【真题精练】◎五大臣出洋考察▶清皇族内阁合影（1911年）

一、资产阶级民主革命的兴起【主干知识梳理】1911年清政府组织“皇族内阁”内阁总理大臣奕劻（皇族）

民政大臣善耆（皇族）镇国公、度支大臣：载泽（皇族）

海军大臣载洵（皇族）农工商大臣溥伦（皇族）

内阁协理大臣那桐（满）理藩大臣寿耆（宗室）

内阁协理大臣徐世昌（汉）外务大臣梁敦彦（汉）

学务大臣唐景崇（汉）邮传大臣盛宣怀（汉）

陆军大臣荫昌（满）司法大臣绍昌（宗室）思考：以上图片反映了什么史实？一场骗局：预备立宪（1906-1911年）

（立宪派）各代表闻此乱命，亦极愤怒，向咨议局报告清廷政治绝望，吾辈公决密谋革命。

——徐拂苏《梁任公先生逸事》思考：以上图片反映了什么史实？三民主义纲领革命内容地位民族主义驱除鞑虏恢复中华民族革命前提民权主义创立民国政治革命核心民生主义平均地权社会革命保障三民主义进步性：资产阶级的民主革命纲领，为辛亥革命提供了理论基础局限性：没有提出明确的反帝要求，未将整个封建主义作为斗争对象,没有彻底的土地革命纲领。推翻帝国主义支持的清政府统治推翻帝制，建立资产阶级共和国核定地价，涨价归公

一、资产阶级民主革命的兴起【主干知识梳理】

一、资产阶级民主革命的兴起

川人之极端反对者，不在借款，而在借以丧失国权之款，不在路归国有，而在名则国有，实则为外国所有。

——《保路同志会宣言》1911年广州黄花岗起义思考：以下图片与什么史实相关？【主干知识梳理】

辛亥革命是伴随着中国近代社会结构和民众社会心理的嬗变而来的。其中最值得注意的：一个是民族工商业的兴起，民族资产阶级和工人阶级队伍迅速扩大；一个是近代知识分子群的形成。由此，新的政治观念和意识形态相应地产生出来。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》政治：民族危机空前严重，清末“新政”客观上推动革命经济：民族资本主义的初步发展；民族资产阶级力量壮大（阶级）思想：资产阶级民主革命思想的广泛传播，三民主义的提出组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立（兴中会、中国同盟会）军事基础：一系列武装起义，推动革命高潮到来有利时机：四川保路运动造成湖北防务空虚

一、资产阶级民主革命的兴起【主干知识梳理】根据材料，结合所学，从唯物史观角度阐释辛亥革命爆发的原因。

二、武昌起义与中华民国的建立【主干知识梳理】根据材料，结合所学，梳理辛亥革命的历程。1911.10.10，武昌起义成功，随后成立湖北军政府，推举黎元洪为都督。1、武昌起义（1911年）思考：辛亥革命取得哪些成果？

容闳担忧的情况发生了吗？1912年1月1日(民国元年);

首都：南京；国旗：

五色旗；军旗：十八星旗；改用公历。2、成立中华民国铁血旗又称十八星旗。十八颗圆星代表关内汉人所在的十八个行省，黄色代表炎黄子孙。中华民国的五色旗

二、武昌起义与中华民国的建立【主干知识梳理】一、“中华民国之主权属于国民全体。”二、“中华民国人民一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。”三、“中华民国之立法权，以参议院行之。”四、“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。”五、“法官独立审判，不受上级官厅之干涉。”六“国务员辅佐临时大总统，负其责任”；“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。”3、颁布《中华民国临时约法》主权在民，否定君主专制自由平等按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制责任内阁制思考：根据材料指出《临时约法》被称为中国法制史上里程碑的原因？

是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，从法律上宣告了君主专制制度的结束和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程中的一座丰碑。

二、武昌起义与中华民国的建立【主干知识梳理】思考：为何因人设法？根本目的：巩固政权，维护共和制度直接目的：限制袁世凯局限：立法服从政治需要（“因人立法”），具有一定的人治色彩。

二、武昌起义与中华民国的建立【真题精练】（2015·海南单科·15）1912年中华民国成立，按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制，赋予总统很大权力；其后，《中华民国临时约法》又对总统权力做出严格限制。这一变化主要反映出当时()A．立法服从于政治B．行政服从于司法C．从人治走向法治D．民主政体臻于完善A史料一“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它抉破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》史料二1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的,是附加在中国之上的。……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是共和政体……而是一代人。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据史料一并结合所学知识,说明“民国”为中国带来的“前无古人的变化”。（2）根据史料二，概括这种政体失败的原因。并结合所学知识,指出“失败的并不是共和政体……而是一代人”的含义。

三、辛亥革命的历史意义【能力提升】（1）变化:政治上,结束了封建君主专制政体,确立了共和政体,颁布了资产阶级宪法性文献。经济上,颁布了发展实业的法令,为民族资本主义的发展创造了条件。思想上,使民主共和观念深入人心。社会生活上,礼仪习俗发生了重大变化。（2）原因：盲目照搬美国政体。含义：民族资产阶级未能探索出一条适合中国国情、真正可以救中国的道路。

“民国之政治，比之满清尤为不及，”“把持国事者，均系军阀武人，争权夺利，祸国误民，有国家共和之名，无国家共和之实。”—孙中山

由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。---胡锦涛【问题探究】根据材料并结合所学，探究辛亥革命的局限性。

辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨命运，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。中国民族资本主义发展的不充分中外反动势力勾结，力量强大缺乏彻底的反帝反封建的革命纲领；缺乏发动广大人民群众；缺乏坚强有力的革命政党和革命军队。根本原因主观原因：资产阶级软弱客观原因为什么？

三、辛亥革命的历史意义【主干知识梳理】(2024·广东高考)自1911年12月7日起，上海某报连续刊载如图(原图部分字迹不清)所示广告。据此可知，当时(

)CA.民国政府奖励工商 B.封建习俗荡涤净尽C.共和理念受到推崇 D.租界权益部分收回

三、辛亥革命的历史意义【真题精练】【以图观史】辛亥革命后中国社会生活新气象女性力量婚俗变革礼仪变革剪除发辫服饰革命官员选拔清末新政：1905年，废除科举制度，光绪帝诏准立停科举之奏；学部设立，标志着中国选官制度进入一个新阶段；学堂选官制度：1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度由此正式设立。留学生毕业生选官制度：规定每年举行一次归国留学生考试，考试结果分最优、优、中三等，分别赐予进士、举人出身，再分配相应官职。孙中山的文官考试思想:奠定了近代中国文官制度的基础,对日后民国文官制度的建设产生了重要影响；①在官员选拔方面，以考试制度为主，在“五权宪法”的框架之中，国家建立考试院，主管人才的选拔和任用（考试权独立）②完善国家政治制度，建立文官的培养、任用、监察等方面的运行机制（人事权独立）货币体系①晚清时，清政府开始铸造银元。②1912年中华民国建立后，货币政策延续了清朝的传统，以银元为法定货币。南京临时政府的选官制度与货币政策政治

为挽救民族危机，清朝展开自救运动——清末新政、预备立宪，最终失败；革命派发展壮大，辛亥革命爆发，民国建立，颁布《临时约法》。

经济

清末新政等推动了民族资本主义发展；民国实行奖励实业政策，民族工业进一步发展，民族资产