2025年大学《心理学》专业题库- 心理学中的心理康复计划与个案分析

2025年大学《心理学》专业题库——心理学中的心理康复计划与个案分析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.以下哪一项不是心理康复的主要目标？A.提高个体的社会功能B.减少个体的症状表现C.促进个体的社会融入D.完全消除个体的精神疾病2.“优势视角”在心理康复中的应用主要体现在：A.强调个体的缺陷和不足B.关注个体的优势和资源C.将个体视为被动接受治疗的对象D.只关注个体的生理健康3.心理康复计划制定的首要步骤是：A.设定康复目标B.资源评估C.评估个体需求D.制定行动计划4.以下哪一项不属于心理康复计划中常见的评估方法？A.量表评估B.访谈C.行为观察D.药物试验5.心理康复中，家庭支持的重要性体现在：A.家庭可以替代专业的康复服务B.家庭可以帮助个体应对生活中的压力C.家庭可以对个体进行强制性的治疗D.家庭只能提供物质上的支持6.社区参与在心理康复中的作用包括：A.为康复个体提供居住场所B.为康复个体提供就业机会C.为康复个体提供社会交往的机会D.以上都是7.心理教育在心理康复中的作用是：A.提高个体和家属对心理疾病的认识B.帮助个体掌握康复技能C.治疗个体的心理症状D.替代专业的心理治疗8.康复技能训练通常包括：A.社交技能训练B.职业技能训练C.生活技能训练D.以上都是9.以下哪一项不是心理康复效果评估的常用指标？A.症状改善程度B.社会功能恢复程度C.药物使用情况D.家庭满意度10.个案分析中，制定康复计划的关键是：A.严格按照理论模型进行B.充分考虑个体的独特需求C.尽可能地使用昂贵的康复技术D.由专业人士单独决定二、填空题（每题1分，共10分）1.心理康复强调的是帮助个体恢复其______和______。2.常用的心理康复理论模型包括社会模式、______模式和优势视角。3.评估是心理康复计划制定的基础，常用的评估方法包括______评估、______评估和______评估。4.心理康复计划的目标设定应遵循______、______和______原则。5.家庭和社区在心理康复中扮演着重要的______角色。6.康复技能训练的内容包括社交技能、______技能和______技能。7.心理康复的评估是一个______的过程，需要根据个体的情况进行调整。8.个案分析中，收集资料的方法包括______和______。9.常见的精神障碍和心理问题包括精神分裂症、______、______等。10.心理康复的最终目标是帮助个体实现______和______。三、简答题（每题5分，共20分）1.简述心理康复与心理治疗的主要区别。2.简述心理康复计划制定的主要步骤。3.简述心理康复中，如何利用社区资源。4.简述心理康复中，如何进行风险评估。四、论述题（10分）结合实际案例，论述心理康复中，如何将优势视角理论应用于个案工作实践。五、案例分析题（30分）某患者，男性，35岁，诊断为抑郁症，主要症状包括情绪低落、兴趣减退、睡眠障碍、食欲下降等，已接受药物治疗半年，但效果不佳。患者目前失业在家，与家人关系紧张，缺乏社会支持。请根据以上案例，完成以下任务：1.分析该患者的康复需求。（10分）2.制定该患者的康复计划，包括目标设定、行动计划、资源整合等。（15分）3.评估该患者的康复效果，并提出改进建议。（5分）试卷答案一、选择题1.D解析思路：心理康复的目标是帮助个体恢复社会功能、提高生活质量，并促进社会融入，并非完全消除精神疾病。2.B解析思路：优势视角强调发掘和利用个体的内在优势和外部资源，帮助个体实现康复目标。3.C解析思路：评估个体需求是制定心理康复计划的基础和首要步骤，只有了解个体需求才能制定合适的计划。4.D解析思路：心理康复评估方法包括量表评估、访谈、行为观察等，药物试验属于药物治疗范畴，不属于康复评估方法。5.B解析思路：家庭支持可以帮助个体应对生活中的压力，提供情感支持和实际帮助，是心理康复中重要的环节。6.D解析思路：社区可以为康复个体提供居住场所、就业机会和社会交往的机会，促进其社会融入。7.A解析思路：心理教育的主要作用是提高个体和家属对心理疾病的认识，增强自我管理能力。8.D解析思路：康复技能训练包括社交技能、职业技能和生活技能训练，帮助个体提高适应社会的能力。9.C解析思路：康复效果评估指标包括症状改善程度、社会功能恢复程度、家庭满意度等，药物使用情况属于治疗过程，不是效果评估指标。10.B解析思路：制定康复计划的关键是充分考虑个体的独特需求，制定个性化的康复方案。二、填空题1.社会功能，生活质量解析思路：心理康复旨在帮助个体恢复社会功能，提高生活质量，使其能够更好地融入社会。2.恢复解析思路：心理康复的主要理论模型包括社会模式、恢复模式和优势视角，恢复模式强调个体的自我恢复能力。3.定量，定性，行为解析思路：评估方法包括定量评估（如量表）、定性评估（如访谈）和行为观察评估。4.个别化，可实现，相关性解析思路：目标设定应遵循个别化原则（根据个体情况设定）、可实现原则（目标应具有可行性）和相关性原则（目标与个体需求相关）。5.支持解析思路：家庭和社区在心理康复中扮演着重要的支持角色，为个体提供情感、信息和实际支持。6.职业，生活解析思路：康复技能训练包括社交技能、职业技能和生活技能训练，帮助个体适应社会生活。7.动态解析思路：心理康复的评估是一个动态的过程，需要根据个体康复进展和变化进行调整。8.观察法，访谈法解析思路：收集个案资料的方法包括观察法（直接观察个体行为）和访谈法（通过访谈了解个体情况和观点）。9.双相情感障碍，焦虑症解析思路：常见的精神障碍和心理问题包括精神分裂症、双相情感障碍、焦虑症等。10.自我实现，社会参与解析思路：心理康复的最终目标是帮助个体实现自我实现（发挥自身潜能）和社会参与（融入社会）。三、简答题1.心理康复与心理治疗的主要区别在于：*目标不同：心理康复更注重帮助个体恢复社会功能、提高生活质量和社会融入，而心理治疗更注重减轻或消除个体的心理症状。*理念不同：心理康复强调个体优势和资源，采用恢复模式和优势视角，而心理治疗更注重病理模型，关注个体的缺陷和问题。*方法不同：心理康复方法多样，包括社会技能训练、职业康复、家庭支持等，而心理治疗主要采用心理动力学、认知行为疗法等心理干预方法。*主体不同：心理康复强调个体在康复过程中的主体地位，鼓励个体参与康复计划制定和实施，而心理治疗中，治疗师通常处于主导地位。2.心理康复计划制定的主要步骤包括：*评估个体需求：通过访谈、量表、观察等方法，全面了解个体的生理、心理、社会功能状况和康复需求。*设定康复目标：根据个体需求，设定SMART原则（具体、可测量、可实现、相关、有时限）的康复目标，包括短期、中期和长期目标。*制定行动计划：针对康复目标，制定具体的行动计划，包括康复活动、资源利用、时间安排等。*资源整合：识别和利用可用的资源，包括个人资源、家庭资源、社区资源和社会资源，为个体提供支持。*评估和调整：定期评估康复计划实施效果，根据个体进展和变化进行调整和改进。3.心理康复中，利用社区资源的方法包括：*建立社区支持网络：与社区组织、志愿者团体等合作，建立社区支持网络，为康复个体提供情感支持、信息支持和实际帮助。*开展社区康复活动：组织社区康复活动，如兴趣小组、技能培训、文体活动等，促进康复个体之间的交流和社会交往，提高其社会适应能力。*提供社区就业服务：与社区企业合作，为康复个体提供就业机会和职业培训，帮助其实现就业，提高其经济独立性和生活质量。*加强社区宣传：开展社区心理健康宣传，提高公众对心理康复的认识和理解，减少对康复个体的歧视和偏见，营造良好的社区康复环境。4.心理康复中，进行风险评估的方法包括：*识别风险因素：通过访谈、评估工具等方法，识别个体可能存在的风险因素，如自杀风险、暴力风险、物质滥用风险等。*评估风险等级：根据风险因素的性质、严重程度、发生的可能性等，评估个体风险等级，确定需要采取的干预措施。*制定风险应对计划：针对不同等级的风险，制定相应的风险应对计划，包括安全计划、危机干预措施等。*定期监测和评估：定期监测个体的风险状况，评估风险应对计划的效果，并根据需要进行调整和改进。四、论述题结合实际案例，论述心理康复中，如何将优势视角理论应用于个案工作实践。优势视角理论强调个体的内在力量和外部资源，认为每个人都有康复的潜能。在心理康复个案工作中，运用优势视角理论，可以帮助工作者更全面地了解个体，发掘其优势和资源，从而制定更有效的康复方案，促进个体康复。例如，在某抑郁症患者的个案工作中，工作者可以运用优势视角理论，从以下几个方面进行干预：*识别个体的优势：通过访谈、观察等方法，了解个体的优势，如善良、乐于助人、有责任心等，并鼓励个体发挥这些优势，增强其自信心和自我效能感。*发掘个体的资源：了解个体拥有的资源，如家庭支持、朋友支持、社区资源等，并帮助个体利用这些资源，为其提供支持和帮助。*建立积极的合作关系：与个体建立信任、尊重、合作的отношения，鼓励个体参与康复计划制定和实施，增强其主体性。*关注个体的成长和进步：关注个体的成长和进步，及时给予肯定和鼓励，帮助个体建立积极的自我认知，增强其康复信心。*设定可实现的目标：根据个体的优势和资源，设定可实现的目标，帮助个体逐步实现康复目标，体验成功的喜悦，增强其康复动力。五、案例分析题1.该患者的康复需求包括：*心理健康方面：需要进一步改善情绪低落、兴趣减退等症状，提高其情绪调节能力。*社会功能方面：需要提高其社会交往能力，扩大其社会支持网络，并为其提供就业机会，帮助其实现就业。*家庭关系方面：需要改善其与家人的关系，增强家庭支持，为其提供情感支持。*生活技能方面：需要提高其生活自理能力，改善其生活质量。2.该患者的康复计划包括：*目标设定：*短期目标：改善情绪症状，提高睡眠质量，增加社会交往频率。*中期目标：提高社会适应能力，找到合适的工作，改善与家人的关系。*长期目标：实现自我价值，稳定就业，建立和谐的家庭关系，融入社会。*行动计划：*心理咨询：每周进行一次心理咨询，帮助其认识情绪问题，学习情绪调节技巧。*社交技能训练：参加社交技能训练小组，学习人际交往技巧，提高其社会交往能力。*职业咨询和培训：接受职业咨询和培训，帮助其找到合适的工作，并提高其职业技能。*家庭治疗：与家人进行家庭治疗，改善家庭沟通模式，增强家庭支持。*社区参与：参加社区活动，扩大其社会支持网络，融入社区生活。*资源整合：*个人资源：发掘个体的优势和资源，鼓励其发挥自身潜能。*家庭资源：争取家人的支持，改善家庭关系，为个体提供情感支持。*社区资源：利用社区资源，为个体提供就业机会、社交活动等。*专业资源：寻求专业心理咨询师、职业顾问等的帮助。3.评估该患者的康复效果，并提出改进建议：*评估方法：采用量表评估、访谈、观察等方法，评估个体的情绪症状、社会功能、家庭关系、生活技能等方面的改善情况。