《大青树下的小学》培优课件（第一课时）

大青树下的小学1花的学校2不懂就要问3*口语交际习作语文园地语文要素：◎阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。◎学习略读，粗知课文大意。◎体会习作的乐趣三年级语文•上册美丽的校园，成长的摇篮，梦想起航的地方。

我们每天在学校中学习、生活，校园里的哪些地方是你经常去的？你最喜欢在学校里做什么？

有那么一所学校，汇聚了不同民族的小朋友，是一个充满欢笑、美丽而可爱的地方，你们想知道是哪里吗？谈话导入大青树下的小学三年级语文•上册第一课时◎读一读：读准字音，读通句子。◎标一标：标出自然段序号。◎画一画：画出自己认为难读或觉得有新鲜感的词语和句子。初读课文◎把生字放到词语中你还认识吗？试着读一读！我会认后鼻音rónɡánɡyánɡfènɡqiánɡ毛绒昂头飘扬白墙凤尾竹摇晃huànɡ识记生字查字典理解词语坪

坝借助图片理解词语凤尾竹bàpínɡ昂头飘扬绒毛猴子摘桃摇晃凤尾竹白墙整体感知◎读一读：分段指名朗读。◎想一想：联系生活对比想象大青树下的小学

和你的学校的不同之处。◎画一画：圈画出觉得特别的地方。早晨，从山坡上，从坪坝（bà）里，从一条条开着绒（rónɡ）球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉（hàn）族的，有傣（dǎi）族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂（ánɡ）族的。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬（yánɡ）的国旗敬礼。“当（dānɡ），当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好（hǎo）听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好（hào）奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤（jiāo），做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。同学们在这里学习、玩耍（shuǎ），在这里愉快成长。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干（ɡàn）上。凤（fènɡ）尾竹的影子，在洁白的墙（qiánɡ）上摇晃（huànɡ）……1大青树下的小学①②③④上学路上上课了下课了景物傣族德昂族资料袋阿昌族景颇族我国云南（西南边疆地区）少数民族

我国是一个多民族的大家庭，共有56个民族。其中，汉族人口最多，除汉族以外的其他55个民族人口较少，被称为少数民族。知识锦囊返回大青树下的小学我们的学校大青树下的小学和我们学校的不同：同学们来自不同民族。大部分都是汉族的学生。上课铃声是铜钟敲响的。上课铃声是电脑播放的。上课时有小动物来听课。上课时没有小动物。下课时跳孔雀舞、摔跤，小动物也来看热闹。下课时跳绳、踢毽子，没有小动物参观。大青树下的小学……而我所在的学校……（第2、3段）上课和下课的情景。（第1段）学生上学路上和来到学校时的情景。◎课文可分为几个部分？各部分主要内容是什么？（第4段）总写小学的美丽可爱，表达“我们”的自豪和赞美之情。我会写读热粗壮洁坡球招呼飘扬闹“王”横向笔画平行、均匀，竖画正直居中。“求”横稍短，竖钩正，捺舒展，各点位置恰当。“钅”撇画长度、斜度适中，横画平行、均匀，竖提端正。“中”框形扁方，大小适中，竖画正直，居中。“立”上横短，下横长，点画居中。“日”宽窄适中，横画均匀。上下中心对齐，重心安稳。“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“士”横画平行，上