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文档简介

20252026普通高中学业水平考试英语应用文分类美育(一)新闻报道:参观市博物馆假如你是李华,3月20日你们全班参观了市博物馆。请为校英文报写一篇新闻报道,内容包括参观时间March20参观地点thecitymuseum参观人员allthestudentsinClass7,Grade2活动内容seetheuniquecollectionofancientantiquesandmodernmasterpiecesinthegalleriesadmirethesculptures,statuesandclaypotstakepartinartandcraftprojects活动反响think/speakhighlyof(bewellreceived)注意:1词数80左右;2可以适当增加细节。【解析】1本文一篇应用文,要求考生以李华的身份为校英文报写一篇新闻报道,准确运用时态。2写作要点已给出,不遗漏要点,可围绕主题适当添加细节,并突出写作重点。重点词组1payavisitto参观2takepartin/participatein参加...hink/speakhighlyof对...评价很高only...butonly...butalso不但...而且高分句型1AllthestudentsinClass7,Grade12paidavisittothecitymuseum,whichturnedouttobearewardingandproductivejourney.运用了非限制性定语从句;2Withtheguidanceofthemuseumstaff,thestudentswalkedfromoneexhibitionhalltoanother,appreciatingthedelicateartworksmadebyourancestorswithkeeninterest.运用了现在分词作伴随状语,过去分词作定语OnepossibleversionOnMarch20th,allthestudentsinClass7,Grade3paidavisittothecitymuseum,andtheywerewonderstrucktoseetheuniquecollectionofancientantiquesandmodernmasterpiecesinthegalleries.Themuseumwasastorehouseofknowledge.Inthefirstgallery,theyadmiredtheperfectlypreservedsculptures,statuesandclaypots,whichthrewlightontheancestors'livesinancienttimes.Inastudiothestudentsparticipatedactivelyinartandcraftprojects,whichencouragedthemtoexploreartandexpresstheirowncreativity.Thestudentswarmlyweled/spokehighlyoftosuchahighlyeducative/instructivejourney.Notonlydidthetripkindletheirkeeninterestinthegloriouschaptersinthecity'slocalhistory,butalsoofferedilluminatinginsightsintohowthecitywasmarchingaheadtowardsprogressandprosperity(二)假如你是李华,你的英国笔友Peter听说你校开设了绘画欣赏课,他写信询问相关内容。请写一封邮件,内容包括:1.课程介绍(内容和方式等);2.你的收获与感想。注意:1.写作词数应为80个左右;2.请在答题卡的相应位置作答。3.绘画欣赏课程:paintingappreciationcourseDearPeterGladtohavereceivedyourletter.Yours, LiHua【分析】1这是一篇应用文。本文要求考生给朋友写邮件,回复他关于绘画欣赏课的相关情况。2根据提示,时态应为一般现在时。3要求1)表明写信目的2)涵盖已给出写作要点,同时需要围绕主题适当添加细节,展开介绍课程介绍(比如内容和方式等)以及自己上课感受和收获等。3)回信的格式(包括回信的开头inreplytoyourinquiryabout)重点词组inreplyto对...回复回应briefsbonsth向…介绍情况leadsbinto...带领...进入introducesthtosb向…介绍handsonworkshop实践工作坊bymeansof通过高分句型[高分句型1]IntendedforSenior1studentsandheldonaweeklybasis,thecourseleadsusintoaworldofart.(intendedfor...andheld...过去分词句首作状语)[高分句型2]Notonlyareweintroducedtotherepresentativemasterpiecesindifferentperiods,wealsolearntheinnovativetechniquesadoptedinpaintings.(notonly位于句首时,其后的句子用部分倒装)Onepossibleversion:DearPeterGladtohavereceivedyourletter.InreplytoyourinquiryaboutthecoursePaintingAppreciationinourschool,I’mwritingtobriefyouonit.IntendedforSenior1studentsandheldonaweeklybasis,thecourseleadsusintoaworldofart.Notonlyareweintroducedtotherepresentativemasterpiecesindifferentperiods,wealsolearntheinnovativetechniquesadoptedinpaintings.Bymeansofpresentations,groupdiscussionsandhandsonworkshops,wehaveanimmersiveexperienceofartisticbeautyandartisticexpressivenessofpaintings.Thiscoursehasnotonlydeepenedmyunderstandingofartbutalsoimprovedmycriticalthinking. Yours, LiHua艺术美育话题词汇积累ment议论、评论、解释(mentator)review评论、复习represent[正式用语]代表象征,描绘;展现standforsymbol代表象征appreciate欣赏赏识Create创造创作(creative,creation),produce创作,制作(productive多产的,富有成效的)masterpiece/masterwork杰作,名作theme主题classic经典的、古典的、传统的、最优秀的ealive看起来非常逼真,充满活力(附criticise(*criticism),inspire(inspiration),refresh,touchtypical,realistic,straight,visual,vivid,fantastic,laythefoundation(s)forabstract,delicate)WearescheduledtovisitanexhibitionnextSunday.我们计划下星期天去参观一个展览Inordertoimproveourappreciationofbeauty,theactivitywillstart/run/beheldattheschoollecturehallfrom2p.m.to4p.m.nextSaturday.为了提高我们对美的

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