高三语数合格考试题目及答案

高三语数合格考试题目及答案

语文部分一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）莅临（wèi）C.憔悴（cuì）吝啬（lìn）D.粗犷（kuàng）抖擞（sǒu）2.下列词语书写无误的一项是（）A.瞭亮烘托B.淅沥决别C.分歧瘫痪D.烂慢捶打3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他在大家的众目睽睽之下，公然拿走了别人的东西。4.下列对文学常识表述正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家萧红创作的诗集。D.《天净沙·秋思》的作者马致远，明代戏曲作家、散曲家。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔C.断肠人/在天涯D.东临/碣石，以观/沧海7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着时序变迁、新旧交替的自然理趣。B.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人博大的胸怀。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”渲染了一种愉悦的气氛。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描绘了一幅月映清江的美景。8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比的修辞手法。D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞手法。9.下列对文言文实词解释有误的一项是（）A.陈太丘与友期行（期：约定）B.下车引之（引：拉，牵拉）C.学而不思则罔（罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）D.好之者不如乐之者（乐：快乐）10.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《秋天的怀念》表达了作者对母亲深深的怀念以及对自己曾经不理解母亲的悔恨之情。C.《植树的牧羊人》讲述了牧羊人用双手和毅力将荒芜之地变成人们幸福家园的故事，赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。D.《走一步，再走一步》告诉我们，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步地战胜小困难，最终就能战胜最大的困难。答案：1.C2.C3.C4.B5.D6.D7.C8.C9.D10.无（四个选项理解均正确）二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于文学体裁的表述，正确的有（）A.小说的三要素是人物、情节、环境B.散文分为叙事散文、抒情散文和议论散文C.诗歌按表达方式可分为抒情诗、叙事诗和哲理诗D.戏剧按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧和正剧2.下列作家作品对应正确的有（）A.鲁迅——《呐喊》B.老舍——《骆驼祥子》C.朱自清——《背影》D.冰心——《寄小读者》3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.露从今夜白，月是故乡明B.举头望明月，低头思故乡C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情D.乡书何处达？归雁洛阳边4.下列对修辞手法判断正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法B.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张的修辞手法C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法D.“他像一只小鸟一样快乐。”运用了比喻的修辞手法5.下列关于文言文知识的表述，正确的有（）A.文言文中常见的实词有名词、动词、形容词等B.文言文中常见的虚词有“之”“而”“其”等C.文言文的特殊句式有判断句、被动句、倒装句等D.文言文的词类活用现象包括名词活用为动词、形容词活用为名词等6.下列句子中，体现人物美好品质的有（）A.他总是默默地帮助那些需要帮助的人。B.她面对困难从不退缩，勇往直前。C.他为了个人利益，不惜损害集体利益。D.他诚实守信，答应的事情一定会做到。7.下列对现代文写作手法判断正确的有（）A.《背影》中通过描写父亲艰难地攀爬月台为“我”买橘子的背影，运用了细节描写的手法B.《春》中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法，同时也运用了视觉描写C.《紫藤萝瀑布》中“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花”运用了比喻的修辞手法，从视觉角度描写紫藤萝D.《济南的冬天》中“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了拟人的修辞手法，从视觉角度描写薄雪8.下列文学作品属于同一朝代的有（）A.《论语》B.《世说新语》C.《观沧海》D.《诫子书》9.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思念、团圆之情B.柳树常常象征着离别C.梅花常常代表着高洁、坚韧的品质D.大雁常常传递着游子的思乡之情和羁旅的愁绪10.下列关于名著的表述，正确的有（）A.《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫B.《水浒传》中“及时雨”是宋江，“智多星”是吴用C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描写了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧D.《三国演义》中“桃园三结义”的人物是刘备、关羽、张飞答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABD7.ABCD8.CD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）3.《秋天的怀念》作者是史铁生，他的代表作有《我与地坛》《合欢树》等。（）4.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”从听觉角度写出了百草园的生机。（）5.散文的特点是“形散神不散”，所谓“形散”，主要指散文的取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；所谓“神不散”，主要是说其要表述的中心思想明确而集中。（）6.《观沧海》的作者曹操是三国时期政治家、军事家、诗人。（）7.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望和喜爱之情。（）8.文言文“下车引之”中“之”是代词，指代元方。（）9.《植树的牧羊人》中作者采用第一人称，通过“我”的耳闻目睹，所思所想，对植树的牧羊人平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。（）10.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了薄雪的可爱。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.×（曹操是东汉末年政治家、军事家、诗人）7.√8.√9.√10.×（运用了拟人的修辞手法）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的乐趣。答案：百草园里有丰富多彩的植物、有趣的动物。可以听昆虫鸣叫，看鸟儿低飞，翻断砖找蜈蚣、斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子，还能在雪地捕鸟等，充满自然趣味与童真快乐。2.分析《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含的哲理。答案：此句蕴含着新旧交替、时序变迁的哲理。残夜将尽，红日从海上升起；旧年未去，新春已在江上降临。揭示了新事物孕育于旧事物之中，必将取代旧事物的规律。3.请简要概括《散步》的主要内容。答案：文章讲述了一家四口在初春的田野散步，在走大路还是走小路的选择上产生分歧，最后母亲依从孙儿走小路。展现了一家人相互关爱、尊老爱幼的温馨亲情。4.说说《咏雪》中“未若柳絮因风起”这个比喻的妙处。答案：将雪花比作柳絮，形象地写出雪花轻盈、飘逸的姿态，富有美感和动感。同时，柳絮随风飞舞的情景与雪花飘落极为相似，更显自然灵动，给人以丰富想象。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《秋天的怀念》中母亲的形象及作者所表达的情感。答案：母亲是一位坚韧、无私、深爱孩子的人。她身患重病却一心照顾儿子，鼓励儿子坚强面对生活。作者通过回忆表达了对母亲深深的怀念，以及对自己曾经不理解母亲的悔恨与愧疚之情。2.结合《论语》中的语句，谈谈你对学习方法和态度的理解。答案：如“学而时习之”强调学习要按时复习巩固；“温故而知新”说明复习旧知能有新收获。态度上“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，倡导要以学习为乐。告诉我们学习要讲究方法且保持积极态度。3.有人说《植树的牧羊人》中的牧羊人是孤独的，但他的行为又是伟大的，谈谈你的看法。答案：牧羊人独自在荒山上植树，多年如一日，生活环境孤独。但他凭借坚韧毅力将荒地变绿洲，给无数人带来幸福，改善了生态环境，他的无私奉献、坚持不懈的行为无比伟大，值得敬佩。4.以《春》为例，讨论作者是如何多角度描写景物的。答案：作者从视觉（红的像火等写春花）、听觉（鸟儿啼叫等）、嗅觉（风里带来些新翻的泥土的气息）、触觉（吹面不寒杨柳风）等角度描写春天景物，全方位展现春天的美好，给人以身临其境之感。数学部分一、单项选择题（每题2分，共10题）1.已知集合\(A=\{1,2,3\}\)，\(B=\{2,3,4\}\)，则\(A\capB=\)（）A.\{1,2,3,4\}B.\{2,3\}C.\{1,4\}D.\varnothing2.函数\(y=\sqrt{x-1}\)的定义域是（）A.\(x\geq1\)B.\(x\gt1\)C.\(x\leq1\)D.\(x\lt1\)3.已知向量\(\overrightarrow{a}=(1,2)\)，\(\overrightarrow{b}=(3,m)\)，若\(\overrightarrow{a}\parallel\overrightarrow{b}\)，则\(m=\)（）A.2B.4C.6D.84.已知\(\sin\alpha=\frac{3}{5}\)，\(\alpha\)是第二象限角，则\(\cos\alpha=\)（）A.\(\frac{4}{5}\)B.\(-\frac{4}{5}\)C.\(\frac{3}{4}\)D.\(-\frac{3}{4}\)5.等差数列\(\{a_n\}\)中，\(a_1=1\)，\(a_3=5\)，则公差\(d=\)（）A.1B.2C.3D.46.直线\(y=2x+1\)的斜率是（）A.1B.2C.\(\frac{1}{2}\)D.\(-2\)7.圆\((x-1)^2+(y+2)^2=4\)的圆心坐标是（）A.\((1,-2)\)B.\((-1,2)\)C.\((1,2)\)D.\((-1,-2)\)8.已知\(a\gtb\)，则下列不等式成立的是（）A.\(a^2\gtb^2\)B.\(\frac{1}{a}\lt\frac{1}{b}\)C.\(a+1\gtb+1\)D.\(ac\gtbc\)（\(c\neq0\)）9.函数\(y=\log_2x\)的反函数是（）A.\(y=2^x\)B.\(y=x^2\)C.\(y=\log_x2\)D.\(y=\frac{1}{2^x}\)10.已知函数\(f(x)\)是