重庆市渝北区实验中学校2025一2026学年上学期半期考试九年级数学试卷(含答案)_第1页
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重庆市渝北区实验中学校2025一2026学年上学期半期考试九年级数学试卷(含答案)_第3页
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文档简介

渝北区实验中学校2026届2025-2026学年度第一学期半期考试数学试卷(满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成;4.考试结束,由监考人员将答题卡收回.参考公式:抛物线y=ax2+bx+x(a≠0)的顶点坐标为(−一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.1.下列图形中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.若x=1是方程x2−x+k−3=0的一个根,则kA.-1 B.1 C.2 D.33.抛物线y=−12A.(1,2) B.(-1,2) C.(-1,-2) D.(1,-2)4.若ΔABC∼ΔA1B1C1,相似比为1A.1:3 B.3:1 C.1:9 D.9:15.若函数y=(m−1)xm2+1A.1 B.-1 C.±1 D.26.已知抛物线y=ax2(a<0)过点M(2,m),N(-1,n)A.m<0<n B.n<0<m C.m<n<0 D.n<m<07.某市积极响应国家的号召“房子是用来住的,不是用来炒的”,在宏观调控下,商品房成交价由今年1月份的每平方米20000元下降到3月份的每平方米16200元,且今年房价每月的下降率保持一致,则每月的下降率为()A.9% B.10% C.19% D.20%8.设a是方程x2−2026x+1=0A.2025 B.2026 C.2027 D.无法确定9.已知如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E为AD的中点,连接CE.点F为CB延长线上一点,连接EF交AB于点G,连接对角线AC交EF于点M,若EC平分∠DEF,则线段GM的长为()A.2 B.32 C.53 9题图

13题图

14题图10.已知整式M=anxn+an−1xn−1⋯a1①当n=0时,满足条件的整式M有4个;②满足条件的整式M中只有5个单项式;③满足条件的整式M共有8个.A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.11.在平面直角坐标系中,点A(2,-3)关于原点的对称点B的坐标是12.方程x2=x的解为13.如图,将ΔABC绕着点A顺时针旋转40°后,得到ΔADE,则∠BAD=14.如图,在平面直角坐标系xOy中,以原点O为位似中心,把线段AB放大后得到线段CD.若点A(1,2),B(2,0),D(5,0),则点A的对应点C的坐标是15.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC=60∘,AB=2,BC=6,AF,BE分别为∠BAD和∠ABC的平分线,相交于点H,与边BC,AD分别交于点F,E,点M,N分别在AD,BC边上,连接MN,将四边形MNCD沿MN折叠,使点C恰好与点H重合,点D的对应点为点G,则CN=,折痕MN16.如果一个四位自然数M,千位上的数字与个位上的数字之和等于12,则称M为“26吉祥数”.将M的百位上的数字与个位上的数字对调,得到一个新的四位数M'.并规定D(M)=M−M′.四位自然数M=1000a+100b+10c+d(1≤a≤90≤b,c,d≤9且a,b,c,d为整数)为“26吉祥数”,且为正整数),D(M)=k2−693(k为正整数),则a+b=,在此条件下,若M除以6余三、解答题(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.17.解方程:(1)2x2−84=0;18.在学习了全等三角形和三角形的中线、角平分线、高后,思无涯学习小组通过进一步研究发现:等腰三角形中底边上的中线也是底边上的高,可利用证明三角形全等得到此结论.根据此想法和思路,完成以下作图和填空:如图,在ΔABC中,点D是AB的中点.(1)基本尺规作图:作∠ABE=∠A,交线段AC于点E,(2)连接DE.(保留作图痕迹,不写作法,不下结论)(2)求证:DE⊥AB.证明:在ΔABE中,点D是AB的中点,:①又:∠ABE=∠A,∴EA=EB∴ΔABE是等腰三角形.在ΔEAD和ΔEBD中,∴ΔEAD≅ΔEBD..③又∵∠ADE+∠四、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.19.随着AI技术的不断进步,DeepSeek等智能系统正逐渐展现出强大的数据处理和分析能力.为了培养学生科技创新的意识和能力,学校开展了一场有关科技创新的知识竞赛.现从该校七、八年级各随机抽取了10名学生的竞赛成绩(单位:分),并对数据进行整理、描述和分析(满分100分,得分用x表示,共分成四组:A.80≤x<85B.85≤x<90;C.90≤x<95D.95≤x≤100),其中分数不低于90分为优秀,下面给出了部分信息:七年级10名学生的竞赛成绩:84,85,86,89,93,96,99,99,99,100.八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:91,92,94,94.根据信息,回答下列问题: 八年级抽取的学生竞赛成绩扇形统计图(1)在上述图表中:a= ,b= ,c= ;(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生的科技创新知识竞赛成绩较好?请说明理由(写出一条理由即可);(3)该校七、八年级共有500人参加了此次科技创新竞赛活动.请估计该校七、八年级参加此次科技创新竞赛成绩优秀(不低于90分)的学生人数是多少?20.先化简,再求值:(4x+2)(x+1)−x(4x+5)+3x−x21.江津区紫金天街某家江津特产店推出了“原味”和“椒盐味”两款特色米花糖.(1)购买1袋“原味”米花糖和1袋“椒盐味”米花糖需要37元,购买1袋“原味”米花糖和2袋“椒盐味”米花糖需要54元,求每袋“原味”米花糖和“椒盐味”米花糖的单价分别为多少元?(2)五一节当天,该店进行促销活动,将每袋“原味”米花糖的单价降低了2a元,每袋“椒盐味”米花糖单价降低了a元,节日当天“原味”米花糖的销量是“椒盐味”米花糖销量的1.2倍,且“原味”米花糖的销售额为960元,“椒盐味”米花糖的销售额为750元,求a的值.22.如图,在RtΔABC中,∠CAB=90∘,AB=3,AC=4,点D是线段BC上一点,且满足3CD=2BD,动点E,F同时出发,动点E以每秒1个单位长度的速度从点D出发沿折线D→C→A方向运动,动点F以每秒32个单位长度的速度从点D出发沿折线D→B→A方向运动,当点F运动到点B时,速度变为每秒1个单位长度继续运动,点E的速度保持不变.当E,F有一点运动到点A时E,F都停止运动.设运动时间为x秒,(1)请直接写出y关于x的函数表达式并注明自变量x的取值范围;(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;(3)一次函数y1=kx+与y的图象有且只有两个交点,请直接写出23.中秋乐游,龙兴明月湖畔,月圆人团圆.中秋佳节将至,明月湖公园设置了如图所示A,B,C,D四个打卡点,四个打卡点位于同一平面内,B在A的正东方向,C在B的正北方向,D在A的北偏东30°方向且在C的北偏西45°方向,DC=22千米,(1)求AB的长度;(结果保留根号)(2)小渝和小翡分别从D,A打卡点同时出发,小渝以2.5km/h的速度从D打卡点沿D→A方向步行至A打卡点,小翡以5km/h的速度从A打卡点沿A→B方向跑步至B打卡点,请通过计算说明,小渝出发多少千米后恰好与小翡相距23千米?(结果保留小数点后两位,参考数据:24.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且A点坐标为(-1,0),直线(1)求抛物线的解析式;(2)如图,点P为直线BC上方抛物线上的任意一点,连接AP交直线BC于点D,过点B作x轴的垂线l,当PDAD最大时,在直线BC上找一点M,在直线l上找一点N,求ΔPM(3)将抛物线向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,新抛物线的对称轴与x轴交于点K,点Q为新抛物线上的一个动点,连接CK,QK,当∠CKQ=∠ACO+∠OB,直接写出所有符合条件的点Q的横坐标,并写出求解点Q的横坐标的一种情况的过程.如图,在等边ΔABC中,点D是直线BC上的一动点,点E是射线AC上的一动点,连接DE,AD.(1)如图1,点D,E分别为BC,AC边的中点,连接BE交AD于点O,若AB=6,求点O到DE的距离;(2)如图2,若点E在CB延长线上,将线段DE绕点D逆时针旋转60°至DF,过点F作FG∥AD交AC于点G,当DE=DA时,求证:CG+2CE=AC;(3)如图3,点E在AC延长线上,DE=DA,将ΔDCE沿直线DC翻折得到ΔDCE1,点E的对应点为点E1.若AB=6,当图1

图2 E

图3 E初三半期考试数学参考答案题号12345678910答案CDBCBCBADB10.B解:当n=0时,M=a0a0≤4∵an为正整数,∴M=共4个,都是单项式,故①正确;当n=1时,M=a1∵n,an−1,an−2,⋯,a1a∴a1,a0可以为(1,0)或(1,1)或(2,0)或(2,1)或(3,0),共5个,其中单项式的是(1,0)或(2,0)当n=2时,M=a2x∵n,an−1an−2,⋯,a1∴a2,a1,a0可以为(1,0,0)或(1,1,0)或(2,0,0),共3个,其中单项式的是(1,当n=3时,M=a3∵nan−1an−2,⋯,a1∴a3,a2当n=4时,M=aa∵n,an−1,an−2,⋯,a1当n≥4时,an为正整数,∵n+综上所述,满足条件的整式M中,单项式有3+2+1=6(个),故②错误;满足条件的整式M共有5+3+1=9(个),故③错误,即正确的有①,共1个,故选:B.11.(-2,3);12.x1=0,x2=1;15.5解:如图,过点H作HILBC于点I,过点M作MK⊥B于点K,连接CH交MK于点P.证四边形ABFE是菱形,BF=AF=2.FH=1.∴.FI=12,MK=2HI=3.设CN=HN=x,NI=92−x.在∴x2∴CH=由ΔMKN∽ΔCH,MK16.16; 60.解:∵⋅M=1000a+100b+10c+d,千位上的数字与个位上的数字之和等于12∴M=1000a+100b+10c+12-a=999a+100b+10c+12,将M的百位上的数字与个位上的数字对调,得到一个新的四位数M·.∴D(M)=M−∵D(M)=∴∵1≤a≤90≤b,c,d≤9且a,b,,C,,d为整数,.∴-4≤a+b-5≤13∴a+b-5=11.∴a+b=16.∴b=16-a,且7≤a≤97≤b≤9∴M=1000a+100b+10c+12-a=999a+100b+10c+12=999a+100(16-a)+10c+10=899a+10c+1610.∵M除以6余4,:899a+10c+1610−46故a+2c+269≤a+2c+2≤29,∴a+2c=10或16或22;当a+2c=10时,a=8b=8,c=1-d=4.∴M=8814当a+2c=16时,a=8,b=8c=4,d=4.∴M=8844当a+2c=22时,a=8b=8c=7,d=4.∴M=8874∵8814<8844<8874,∴8874-8814=60;17.(1)(2)x(1)解:∵2两边除以2,得x移项,得x开平方,得x=±∴(2)解:∵:分解因式,得(x-5)(x+1)=0∴x-5=0,x+1=0,∴18.(1)解:图形如图所示:(2)答案为:AD=DBEA=EB;∠ADE=∠BDE∠ADE=919.(1)答案为:40,93,99;(2)解:七年级学生科技创新知识掌握较好,理由如下:因为七年级学生科技创新竞赛成绩的中位数94.5分大于八年级学生科技创新竞赛成绩的中位数93分;(3)解:300×6+7答:估计该校七、八年级参加科技创新知识竞赛成绩被评为优秀的总人数为195人.20.解:原=x+2−xxx=(13)21.(1)解:设每袋“原味”米花糖和“椒盐味”米花糖的单价分别为x、y元,根据题意可得:{x+y=37x+2y=54,解得:答:“原味”米花糖的单价为20元,“椒盐味”米花糖的单价为17元.(2)解:根据题意,得96020−2a=经检验,a=2是方程的解且符合题意.∴a的值为2.22. (1)y={(2)解:如图所示;性质:当0<x<2时,y随x的增大而增大,当2<x<5时,y随x的增大而减小(答案不唯一);(3)k的取值范围为−3523.(1)解:过D作DH⊥AB于H,,过C作CE⊥DH于E,∴∠BHE=∠∴BC=EH=1CE=BH根据题意得,∠DCE=90∴CE=DE=∵BH=CE=2千米,DH=DE+EH=2+1=3∵∴AB=BH+AH=(2+(2)解:如图,设出发x小时后,小渝到达点M,小翡到达点N,他们之间的距离MN=23千米,则DM=52x连接MN,过点M作MF⊥AB于点F,由(1)可得AD=2∴AM=AD−DM=(23−52x)AF=(3−54∴FN=AN−AF=5x−(在RtΔMFN中,M(3−解得x=16335∴DM=即小渝出发1.98千米后恰好与小翡相距2324.解:(1)在直线y=-x+3中,当y=0,即-x+3=0.解得x=3,∴B(3,0);将A(-1,0)B(3,0)分别代入y=ax2+bx+3,得::y=−(2)过点P作PK//y轴交直线BC于点K,过点A作AE∥y轴交直线BC于点E.∴AE//PK.∴ΔDPK∼ΔDAE.∴PDAD=PKAE.在直线y=-x+3中,当x=-1时,y=4..点E(−1,4)∴AE=4∴PDAD=14PK作点P关于直线l的对称的P1(92,154),作点P关于直线

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