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文档简介
整式的加减压轴题(10大题型)
题型归纳
题型一:概念难点辨析、填空
题型二:判断整式的次数
题型三:求值问题
题型四:不含某项问题
题型五:与某字母取值无关、定值问题
题型六:整式规律题;最值问题
题型七:整式加减的几何应用
题型八:新定义题
题型九:方格问题
题型十:整式加减的实际应用
题型一:概念难点辨析、填空
1.下列语句中错误的是()
A.数字0也是单项式
B.单项式F的系数和次数都是1
C.若力和8都是关于x的三次整式,则力+8的次数一定不高于3次
D.1不是整式
x
【答案】B
【分析】根据单项式和整式的定义即可解答.
【详解】解:A、。是单项式,故A正确,不符合题意:
B、单项式-a的系数是-1,次数是L故B不正确,符合题意;
C、若力和夕都是关于x的三次整式,则4+3的次数等于3次或低于3次,故C正确,不符合题意;
D、,分母中含有字母,不是整式,故D正确,不符合题意.
x
故选B.
【点睛】本题考查了单项式和整式的定义,熟悉定义是解题关键.
2.下列说法中错误的语句共有()
①-3.14既是负数、分数、也是有理数;②.,-‘一斗是二次三项式;
XX
③几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个;④M+1的最大值是1;
⑤?不是整式;⑥3/-2》+5的项是3/,-2%,5;
A.0个B.1个C.2个D.3个
【答案】C
【分析】根据有理数的分类、整式等知识进行判断即可.
【详解】解:-3.14既是负数,分数,也是有理数;故①正确;
不一_!_一二不是整式:故②错误;
XX
几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个;故③正确:
/+1的最小值是1;故④错误;
T不是整式;故⑤正确;
3--2X+5的项是3/,-2x,5:故⑥正确;
不正确的是②④,共2个,
故选:C.
【点睛】此题考查了有理数的分类、运算,整式的定义,次数和项等相关概念,熟练掌握有理数的运算,
整式的相关概念是解题的关键.
3.已知关于小y的整式3^/一(0—31/+2一;"+(〃_[)/"
(1)当。=1,b=-1时,该整式的次数为,一次项为:
⑵在(1)的条件下,若x=2,y=-1,求整式的值;
⑶我们称各项的次数都相同的整式为齐次整式,如2a3+5〃/-力+34曲就是齐次整式,若整式
3。2一(。_3)/2_;4+(4_])//是齐次四项式,求2。+/,的值;
⑷若该整式是一个六次三项式,求。的值,并把该整式按x的升暴排列.
【答案】(1)4;2y
(2)11
(3)0
⑷2/~^xy-+3x2y2或一:犯'+3/jJ+2x3y-
【分析】本题主要考查了整式的定义和化简求值,也考查了新定义齐次整式.
(1)将。=11=-1代入整式,再根据整式相关的定义解答即可:
(2)将x=2,y=-1代入(1)的条件卜的整式求值即可;
(3)根据齐次整式的定义,由整式3门?一(“一31/+2_;4+(4_1)/>?是齐次四项式得
|。|+3=4,6+2=4,。-1/0,。一3二0,得出〃、人的值代入2。+b计算即可;
(4)分两种情况讨论:①当-(。-3)。+2为六次项,伍_1)/13=0时;②当(a—i)x同/为六次项,
—(a—3)j六2=0时;分别求出心/>的值,再代入原整式,并把该整式按x的升辕排列即可.
【详解】(1)解:当a=l,6=-I时,该整式为此时该整式是一个四次三项式,所以该整
式的次数为4,一次项为2y,
故答案为:4,2y;
(2)解:当。=1/=一1时,该整式为3//+2N一;孙3,
将x=2,y=T代入,得:
JM^;=3x22x(-l)2+2x(-l)-lx2x(-l)3=ll;
(3)解:由题意可知该整式的所有项的次数为4,
.•.|a|+3=4,6+2=4,
二。=1或。=T,b=2,
•••该整式有四项,
二a—1W0,a—300,
工"1,。工3,
•••«=-1,
2(/+/?=2x(―))+2=0;
(4)解:因为该整式是一个六次三项式,而-(。-3)式+2和s-D/了的次数不定,所以需分以卜•两种情况
讨论:
①当-5-3)。+2为六次项,(〃一1)/丁3=0时,此时整式为3//_(°_3)/2T孙3,
即6+2=6,。-3/0,。-1=0,
所以。=4,。=1,
此时该整式为3x、2+2y6-Ixy3,
将该整式按x的升辕排列为2V一;个3+3//:
②当伍一1WV为六次项,-(〃-3)产=o时,
此时整式为3//—+g—])/联,
即|〃|+3=6,。-3=0,。-1±0,所以。=3,
此时该整式为3/丁_白>3+2//,
将该整式按x的升鬲排列为一;孙-+3//+2//.
题型二:判断整式的次数
4.如果力、4都是关于x的单项式,且A-B是一个九次单项式,A+3是一个五次整式,那么A-B的次数()
A.一定是四次;B.一定是五次;C.一定是九次:D.无法确定.
【答案】B
【分析】根据题意可判断A、B的次数,再根据整式的定义即可解答.
【详解】解::A、B都是关于x的单项式,且A・B是一个九次单项式,A+B是一个五次整式,
••・A、B中一个是5次单项式,另一个是4次单项式,
••・A-B的次数一定是5次,
故选B.
【点睛】本题主要考查的是整式的定义,整式中每个单项式叫做整式的项,这些单项式中的最高次数,就
是这个整式的次数.
5.设P是关于x的五次整式,Q是关于x的三次整式,则()
A.P+Q是关于x的八次整式B.P-Q是关于x的二次整式
C.P+Q是关于x的五次整式D.P・Q是关于x的十五次整式
【答案】C
【分析】根据整式的加减只能是同类项间的加减,非同类项之间不能进行合并,整式相加时次数等于次数
高的哪个整式的次数可判断各选项,或根据P是关于x的五次整式,Q是关于x的三次整式,利用乘法法则
得出PQ的次数.
【详解】A.两式相加只能为5次整式,故本选项错误;
B、P-Q是只能为关于x的5次整式,故本选项错误;
C、P+Q只能为关于x的5次整式,故本选项正确;
D、PQ只能为关于x的8次整式,故本选项错误;
故选C.
【点睛】此题考查整式.整式的加减,解题关键在干掌握运算法则.
题型三:求值问题
6.当x=l,y=T时,关于X、『的二次三项式av"“+(m+l)⑶-3值为0,那么当x=-;,y=;时,式
子a,nx+2mby+^-的值为.
【答案】5
【分析】根据二次三项式的次数和项数的定义,确定m值,再把m代回二次三项式中得到等式,再把x和
y值代入所求的式子中,然后把前面所得等式整体代入所求,即可得到结果.
w:
【详解】解:■•-ax*>+(/n+1)by-3是关于x、y的二次三项式,
.•.当x=l,y=-1W,有a-(〃计1)b-3=0,m2=l,
当加=-1时不合题意,
二〃7=1,
:.a-2b-3=0,
:・a-2/>=3,
1,3
,—a+b=—,
22
当x=-;,y=;时,式子amx-2/zz/y'+-y=-^a+h+^-=5.
故答案为:5.
【点睛】本题考查整式的次数项数的定义、整式的代入求值的相关计算,根据次数项数定义碓定m的取值
要考虑全面,这是本题的易错点.
7.若关于X的关系式伊-1*+H2+/+4.3是关于x的二次整式.
⑴求左的值;
⑵若该整式的值是2,且规定表示不超过。的最大整数,例如[3.5]=3,请在此规定下求2024公一工
的值.
【答案】⑴)=1
(2)2022
【分析】本题考查了整式的定义,代数式求值,解题的关键是掌握整式的定义,理解题意.
(1)根据』知的整式为:次整式灯得整式不含丁项,且包含f项,推出二_i=o且八1工0,即川一求解;
(2)根据整式的值是2,可得2d+4x-3=2,然后把所求代数式变形后代入,结合表示不超过的最大整数
求解.
【详解】(1)解:&-1卜3+小+/+以一3
=(it2-l)x3+(^+l)x2+4x-3,
(12-1)/+Ax?+/+4%-3是关于刀的二次整式,
尸一1=0且%+1工0,
解得4=1;
(2)由(1)可知整式为2/+4X-3,
;该整式的值是2,
.\2v2+4.r-3=2,
即?+2x=-,
2
又,:k=l,
2024k2--x2-x\
2」
=2024Tx2+2x)]
=2024-
=2022-
_4
=2022.
题型四:不含某项问题
8.若关于a、b的整式2(2/+R)-3〃)与-3(〃2+小帅+262)的和不含而,则〃?的值是.
2
【答案】|
【分析】本题考查了整式的和中不含某项的条件;求出整式的利为/+(2-3加)必-12〃,由整式中不含某
项的条件,即可求解;理解"整式中不含某一项就是使得这一项的系数为零."是解题的关键.
【详解】解:由题意得
2[la2+ab-3b2)-3(/+mab+2b2)
=4a:+2ab-6b'-3a?-3mab-6b*
=a2+(2-3m)ab-\2b2
不含ab,
2—3w=0,
2
解得:加二§,
故答案为:f2.
J
9.整式9a*一2加+ma'b-减去3/-nab’-/b-b,后,若小含与a%,则()
A.m=1,n=2B.m=—\,n=2C./7/=!,n=-2D.m=~\,n=-2
【答案】B
【分析】本题考查J'整式的加减,先计算两个整式的差,根据结果不含与/〃,即这两项系数为0,即
可求出
【详解】解:(9^-lab1+ma2b-h3)-(3a3-nab2-a2h-b^)
=9cr-2ab?+ma2b-b'-3。'+nab2+a2b+b'
=(9/-3/)+(nab2-2ab2)+(ma2b+a2b)+(b3-b5)
=6a'+(n-2)ab2+(m+\)a2b+(b'-b3),
因为它们的差不含必2与/人
所以〃一2=0,〃?+1=0,
•••m=-l,〃=2,
故选B.
题型五:与某字母取值无关、定值问题
10.代数式4/一3/>'+8入2〉,+3》3+3.6-8入-2广7炉的值
A.与x,y有关B.与x有关
C.与y有关D.与x,y无关
【答案】D
【详解】根据整式的加减一合并同类项,可知4x3-31y+8x2y+3/+3/y-8x2y-7x3=O,因此整式与x、y
均无关.
故选D.
11.^+ax-y-(bx2-.¥+9J,+3)的值与x的取值无关,贝l]・"/)的值为()
A.0B.-1C.-2D.2
【答案】D
【详解】根据整式的加减法,去括号合并同类项可得x2+ax-y-(bx2-x+9v+3)=x2+ax-y-i>x2+x-9y-3=
(1-b)x2+(a+1)x+(-1-9)y-3,由于值与x的值无关,可得l-b=0,a+l=0,解得a=-l,b=l,因此可求-a+b=2.
故选D.
点睛:此题主要考查了整式的值与字母无关形的题目,解题关键是明确无关的主要特点是系数为0,然后通
过整式的化简,让相关的系数为0即可求解.
12.已知代数式力=2--(1-3〃、,3=_/+".1,若34+68的值与x的取值无关,贝门的值为.
【答案】|
【分析】本题主要考查了整式的化简求值,先把力=2x2-(1-3〃)x,8=一一+内一1代入34+68,进行化
简,然后根据+的值与x的取值无关.列出关于曾的方程,解方程求出〃即可.
【详解】解:,*,/=2x?-(1一3〃)x,B=-x2+nx-1,
..3A+6B
=3[2--(1-3〃)工]+6(-/+〃X-1)
=6x2-3(l-3;?)x-6x2+6nx-6
=6x2-6x2+(6〃-3+9〃)工一6
=(.5/7—3)x—6,
・♦•34+6B的值与x的取值无关,
..15n-3=(),
解得:〃=:,
故答案为:
13.己知无论x,『取什么值,整式(2--/即+9)-(加-5尸4)的值都等于定值13,则加+〃=.
【答案】7
【分析】本题考查了整式的化简与整式的无关型,先将整式化简,再让含有x和y的项系数为0,得出机
和〃的值,即可求解.
【详解】解:(2-—〃少+9)-(/-5y-4)
=2x2-rny+9-nx2+5y+4
=(2-/7)X2+(5—〃?)歹+13,
•.•整式(2/一呼+9)-(〃/-5y-4)的值都等于定值13,
2-//=0,5-ni=0,
解得〃=2,"?=5,
"I+〃=5+2=7,
故答案为:7.
14.已知P=-X3+4X—2,Q=3xi-2xy+3.
(1)当_V=2时,化简:P+Q=________.
(2)若30+。的值与%的值无关,则代数式3尸+。的值为.
【答案】2x3+l-3
【分析】本题考查了整式的化简求值,牢记运算顺序“先合并同类项,再代入求值”是解题关键.
【详解】解:(1)0+。=一9+4工-2+3/—2呼+3
=-x3+3x3+4x-2xy-2+3
=2x5+4x-2xy+1
将『=2代入2/+4x-2,q+1得:
2x'+4x-2xy+\=2x'+4x-2x2x+l
-2x3+1.
.•.户+0=2/+1
(2)3P+0=3(-x3+4x-2)+3x3-2xy+3
=-3X3+12X-6+3X3-2A7+3
=-3x3+3x3+12x-2xy-6+3
=12K-2R,-3
•••3P+。的值与x的值无关,
\2x-2xy=0,
.•.3P+0=-3
15.(1)一天数学老师布置了一道数学题:已知x=2017,求整式
(丁_6/_7“+8)_(_—_3x+2/-3)+(/+5/+4M—I)的值,小明观察后提出;“己知x=2017是多余的〃,
你认为小明的说法有道理吗?请解释.
(2)已知整式A/=/+5QX-3X-1,整式M与整式N之差是35+4ar-x.
①求出整式N
②若a是常数,且2M+N的值与x无关,求a的值.
【答案】(1)小明说的有道理,理由见解析.
8
(2)®N=-2x2+ax-2x-l(2)a=—.
【分析】(1)原式去括号合并同类项后得到最简结果,根据化简结果中不含x,得到x的值是多余的.
(2)①根据题意,可得N=(x2+5ax-3x-l)-(3x2+4ax-x),去括号合并即可;
②把M与N代入2M+N,去括号合并得到最简结果,由结果与x值无关,求出a的值即可.
【详解】(1)小明说的有道理,理由如下:
I^(xt=x3-6x2-7x+8+x2+3x-2x3+3+x3+5x2+4x-l
=(1-2+1)x3+(-6+1+5)x2+(-7+3+4)x+(8+3-1)
=10,
由此可知该整式的值与x的取值无关,所以小明说的有道理.
(2)(1)N=(x2+5ax-3x-l)-(3x2+4ax-x)
=x2-»-5ax-3x-l-3x2-4ax+x
=-2x2+ax-2x-l;
(2).-M=x2+5ax-3x-l,N=-2x2+ax-2x-l,
.-.2M+N=2(x2+5ax-3x-l)+(-2x2+ax-2x-l)
=2x2+10ax-6x-2-2x2+ax-2x-l
=(lla-8)x-3,
由结果与x值无关,得到lla-8=0,
解得:
【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握去括号与合并同类项法则是解本题的关键.
题型六:整式规律题;最值问题
2
16.观察下列整式:a-2bta-4b\/-8氏/一胎必,…,则第〃个整式为()
A.an-2nbln-'B.an-2nbMC.an-2nb2n-'D.an-lnb2n
【答案】C
【分析】本题考查了整式,正确理解式子的规律是关键.根据已知的式子可以得到每个式子的第•项中。的
次数是式子的序号:第二项的符号:第二项中b的次数是序号的2倍减1,第二项系数是序号的2次方,据
此即可写出.
【详解】解:—2方="一29'I,
/-MT'//3,
,-昉5=。3-23产,
“4-1667=。4一24户2,
由上可知第〃个式子为:an-Tb2n~\
故选:C.
17.已知整式力=3/一〃7(/+6)+4.
(1)若力的值与X无关,则w=:
(2)当〃7=1时,5=-x2-10.
①化简2A-B=;
②当整式力取得最小值时,此时24-4的值为.
【答案】35/+66
【分析】(1)将力=3/—〃?(/+6)+4化简成力二。一〃?)/+4—6〃?,即可求解
(2)①将m=1代入2%-8中,直接整理化简即可
②由4=2./-22-2,可知x=()时,整式力取得最小值时,此时24-8=6
【详解】(1)4=3x2一加(一十6)+4
=(3一m)/+4-6m
.%3-m=0,即m=3
故答案为3
(2)①•••〃?=1,
:.A=3x~-(x2+6)+4=2x2-2,
..2.4-5=2(2X2-2)+X2+10
=5,v2+6:
故答案为5/+6;
②;4=2--2,且
••・当x=0时,4行最小值,
2.4—B=6
故答案为6
【点睛】本题主要考查了整式的运算和化简,关键是要能够熟练合并同类项
题型七:整式加减的几何应用
18.如图,把图1中周长为8的长方形纸片分割成四张大小不笨的正方形纸片48,C,。和一张长方形
纸片£,并将它们按图2的方式放入周长为13的长方形中,则正方形力的周长与阴影部分的局长之比
为•
图2
【分析】设。号正方形的边长为,C号正方形的边长为6则4号正方形的边长为x+y,8号正方形的边
长为2x+y,E号长方形的长为力+y,宽为丁一、,根据图1中长方形的周长为8,求得x+y=l,即可得
13
出正方形A的周长,由图2求得内G=2x+3y,根据图2中长方形的周长为13求得MV=]-3x-4j,,没
有覆盖的阴影部分的周长为2R7+2MN,计算即可得到答案.
【详解】解:设。号正方形的边长为x,C号正方形的边长为产
则4号正方形的边长为x+N,B号正方形的边长为2x+y,
七号长方形的长为3x+y,宽为丫7,
由图1中长方形的周长为8,可得,2(x+y+2x+y)+2(x+y+y)=S,
解得:x+y=\,
•••止方形/的周长为4(x+j,)=4;
如图,
FG=x+y+2x+y+y-x=2x+3y,
•.•图2中长方形的周长为13,
:.FG+FM=—,
2
...FM=--FG=--(2x+3^)=--2x-3^,
222
••・没有覆盖的阴影部分的周长为:2m+2MN=2(2x+3y)+2(£—3x—4y)=13—2(x+y)=ll,
4
•••止方形4的周长与阴影部分的周长之比为日.
4
故答案为:
【点睛】此题考查整式加减的应用,解题的关键是设出未知数,列代数式表示各线段进而解决问题.
19.把两张形状、人小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为x,宽
为丁)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.阴影部分刚好能分割成两张形状
【答案】4x
【分析】本题考查列代数式,整式的运算,设2张形状大小完全相同的小长方形卡片的长和宽分别为〃八
n,然后分别求出阴影部分的2个长方形的长宽即可.
【详解】解:设2张形状大小完全相同的小长方形卡片的长和宽分别为〃?、〃.如图,
BC
GF=DH=n,AG=CD=m,
:.HE=GF=DH=n,AG=CD=m,
HE+CD=y,
:.m+n=y,
v长方形力8co的氏为:AD=m-DH-〃==一y+x,
宽为:CD=m,
,长方形ABCD的周长为:2(AD+CD)=2(m-y+x+m)=4ni-2y+2x
•••长方形GHE尸的长为:GH=x-AG=x-m,
宽为:HE=y-m,
长方形歹的周长为:2(GH+HE)=2(x+y-2m)=2x+2y-4m,
•••分割后的两个阴影长方形的周长和为:4m-2y+2x+2x+2y-4m=4x,
故答案为:4x.
20.把七个长和宽分别为7〃,〃的小长方形,摆成如图所示的图形,若四边形"CO为长方形,则图中阴影
【答案】23/
【分析】本题考查了列代数式,整式的加减,能表示出长方形,奶。的面积及小长方形的面积是解题的关
键;将阴影部分的面积转化为长方形48CO的面积减去7个小长方形的面积之和即可.
【详解】解:由所给图形可知,长方形48CQ的长为:7〃+2〃=9〃,宽为:7〃+“=8〃,
所以长方形ABCD的面积为:9小8〃=72/,
又因为空白部分为7个小长方形,它们的面积之和为:7x7"〃=49l,
所以阴影部分的面积为721-49/=23/,
故答案为:23〃2.
21.如图,小长方形纸片的长为a,宽为b,且将7张纸片按图不小重登的放在长方形,48C。内,未
被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,面积分别为凡和邑.
.D
§
a
JS2
h/HU------c
(1)当4=8,6=2,4)=20时,S「SI的值为:
(2)若48长度保持不变,力。变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形X8CO内,
当3s2-5岳的值与力。的长度无关时,心6满足的关系式是.
【答案】24a=5b
【分析】本题考查整式加减运算的实际应用.
(1)由图可知:4D=BC=20,48=CD=a+3b,确定两个未被覆盖的长方形的长和宽,求出S?,5,即可;
(2)设力。=x,求出3s2-5H的值,根据3s2-5£的值与3的长度无关,得到力的系数为0,进行求解
即可.
【详解】解:(1)由图可知:AD=BC=20>AB=CD=a+3b=]4,
”=36x(4O-Q)=3X2X(20-8)=72,S2=ax(8C-4b)=8x(20-8)=96,
.-.y-S,=96-72=24;
故答案为:24;
(2)设力力=x,
贝|J:3S,-5Sl=3a(x-4b)-5^3b(x-a)
=3ax-12ab-15bx+15ab
=(3a-]5b)x+3ab:
•••3星-55的值与力。的长度无关,
3a-15/)=0,
:.a=5b;
故答案为:a=5b.
22.将边长分别为。和b(a>b)的两张正方形纸片按如图1、图2所示的两种方式置于同一个长方形ABCD
中(图1、图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,
设图1中阴影部分的周长为G,图2中阴影部分的周长为g,则的值为
图1图2
【答案】0
【分析】本题主要考查了列代数式、整式的加减等知识点,掌握整式的加减的法则是解题的关键.
先根据周长公式列代数式,然后根据长方形的性质化简,然后比较即可解答.
【详解】解:由题意知,C^AD+CD-h+AD-a+a-h+a+AB-a,
=4D—b+AB—a+a—6+Q+BC—a+AB.
••・四边形48。是长方形,
AR=CD,AD=BC,
:.C=AD+CD-b+AD-a+a-h+a+AB-a=2AD+2AB-2h,
G-AD—b+AB—ci+a—b+a+BC—a+AB=2AD4-2AB—2b
:.c2=Cf,即c?-G=o.
故答案为0.
23.如图,一块长方形铁皮的长为(74十与米,宽为(5a+4〃)米•将这块长方形铁皮的四个角都剪去一个边长
为(。+力)米的正方形,然后沿虚线折成一个无盖的长方体盒子.
⑴求这个盒子底部的长和宽(用含。、〃的代数式表示,要求化简);
(2)求这个盒子底部的面积(用含。、。的代数式表示,要求化简);
⑶将盒子的外部表面进行喷漆,若每平方米喷漆的费用为8元,求喷漆共需要的费用(用含。、〃的代数式
表示,要求化简).
【答案】⑴这个盒子底部的长为(5”与米,宽为(3a+2b)米
⑵这个盒子底部的面积为(15/+7砧-2从)平方米
⑶喷漆共需要的费用为(24&/2+200^)元
【分析】本题考查了整式加减的应用,整式乘法的应用,根据题意正确列式计算是解题的关键.
(1)根据题意列式计算即可;
(2)根据题意列式计算即可;
(3)根据题意列式计算即可.
【详解】(1)解:这个盒子底部的长为(7。+b)-2(a+1)=7以十人一2a—2分=5a-b.
这个盒子底部的宽为(5。+46)—2(。+力)=5。+4〃-2。-26=3。+2〃.
答:这个盒子底部的长为(5。-与米,宽为(3。+26)米.
(2)解:(5«-/>)(3«+2/?)=15«2+10^/;-3ab-lb1=\5a2+lab-2b2.
答:这个盒子底部的面积为(15/+7融-2/卜F方米.
(3)解:(7a+b)(5a+4b)-4(a+4)2
-35a2+33ab+4Z>2-4a2-Sab-4b2
=31t72+25ab;
8(3\a2+25")=248a2+200".
答:喷漆共需要的费用为(248/+200")元.
24.某小区的一块长方形绿地的造型如图所示(单位:〃?),其口两个扇形表示绿地,两块绿地用五彩石隔
开.
⑴绿地的面积为平方米:(用含有。,b,Tl的式子表示)
(2)若人=:〃,
①若铺设五彩石费用为每平方米160元,种草的费用为每平方米80元,则美化这块长方形区域共需多少
元?(用含有。,n的式子表示)
②若要求绿地面积大于这块地总面积的!,试问该设计方案是否合乎要求?请说明理由.
【答案】(1)0笈(/+〃)
4
⑵①(240/一25万/)元:②该设i一方案合乎要求,理由见解答
【分析】本题考查了列代数式,根据各数量之间的关系,川含。,人的代数式表示出各区域的面积是解题的
关键.
(1)将两个扇形的面积相加,即可用含有。,b,万的式子表示出绿地的面积;
(2)代入b=用含有明笈的式子表示出绿地的面积.
①利用美化这块长方形区域所需费用二铺设每平方米五彩石所需费用x(这块地的总面积一绿地的面积)+
种每平方米草所需费用x绿地面积,即可用含有。,乃的式子表示出美化这块长方形区域所需费用;
1
②求出这块地总面积的;,将其与绿地面积比较后,即可得出结论.
【详解】(1)解:根据题意得:绿地的面积为:乃初2=:双『+尸)(平方米).
444
故答案为::乃(/+〃);
4
(2)解:当b=时,;乃(/+/)=+[/+(;])']=得江/.
①根据题意得:160[[。+彳。。一■^乃(丁]+8。乂2用。2
\2.)Io16
=160—672--nor^l+SOx—
(216)16
355
=160x—a2-160x-jra~+80x—7ra~
21616
=240a'-SO/ra1+25加力
=(240/-25乃/)(元),
,美化这块长方形区域共需(240”、25乃小)元;
②该设计方案合乎要求,理由如下:
这块地总面积的W是孤+;["=,2=o.9/(平方米).
•・•上乃。2ss098/>0.9。2,
16
•••该设计方案合乎要求.
题型八:新定义题
25.给出定义如下:我们称使等式a-b=M+l成立的一对有理数。、人为"相伴有理数对",记为(出力).如:
|1(1>
3--=3x-+l,所以数对3;是“相伴有理数对〃.
LL、乙)
(1)数对(-3,-2),(-1-2^,是〃相伴有理数对〃的是;
(2)若(。/)是“相伴有理数对〃,贝1]4出)—〃+;(〃+分-74>)+2024=.
【答案】2023;/竿
【分析】本题主要考查了整式的化简求值和新定义,解题关键是熟练掌握去括号法则和合并同类项法则,
正确理解新定义的含义.
(1)根据“相伴有理数对〃的定义对这两个数对进行计算,然后判断即可;
(2)先根据去括号法则和合并同类项法则进行化简,然后把。力=帅+1整体代入化简后的式子进行计算即
可.
【详解】解:(1)v-3-(-2)=-3+2=-1,(-3)x(-2)+l=6+l=7t
----(—2)=——+2=—,——x(—2'i+1=—+1=—,
3''333''33
-3-(-2)(-3)x(-2)+1,-1-(-2)=-1X(-2)+1
•.•〃-6="+1成立的一对有理数a,b为“相伴有理数对”,
.•.是“相伴有理数对〃的有ET;
(2)是"相伴有理数对”,
:.a-b=ab+\,
:.4ab-a+;(a+6-7ab)+2024
=4ab-a+—a+—b—ab+2024
222
=—ab—a+—b+2024
222
=卜力一;("+1)+2024
=-ab--ab--+2024
222
=20231,
故答案为:ET,2023;
26.我们约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数,例如:在图1中,即5+6=11,若。力
满足|a-3|+(b+l)2=0,则图2中歹的值为
图1图2
【答案】27
【分析】本题考查了整式的加减与化简求值;先用含有。,b的代数式表示用和〃,再表示出P即可.根据
绝对值和完全平方的非负性求出。和〃的值即可解决问题.
【'佯解】由题知,
m=ab:+a'b+ab2=a:b+2ab2;
n=azb+ah'-3(a2b-a)=a'b+ab2-3a~b+3a=-2a'b+ab2+3a;
所以y=+〃=a'b+lab'-2a:b+ab"+3a=-a:b+3ab2+3a.
因为|”3|+(b+l)2=0,
所以a-3=0,b+1=0,
贝!Ja=3,b=—\^
所以y=-32x(-l)+3x3x(-iy+3x3=27.
故答案为:27.
27.观察下表:我们把表格中字母的和所得的整式称为“有特征婺式“,例如:
第1格的“有特征整式"为,4x+y,
第2格的“有特征整式"为,8x+4p,
回答卜.列问题:
(1)第3格”有特征整式”为第4格的“有特征整式〃为
第〃格的“有特征整式〃为.
(2)若第〃?格的"特征整式"与整式-24x+2y-5的和不含有x项,求此“有特征整式〃.
序
1234..
号
xxxxxyyy
xxxxyyy
xxxyyXX
XXyXXyyyy
图
yXXyyyXX..
形
XXyyXXyyyy
XXXyyyXX
XXXXyyyy
XXXXX
【答案】(1)12x+9y,16x+16y,4nx+n2y;(2)24x+36y
【分析】(1)根据表格中的数据可以解答本题;
(2)根据(1)中的结果可以写出第m格的“特征整式〃,然后根据题意可以求得m的值,从而可以写出此
“特征整式
【详解】解:(1)由表格可得,
第3格的“特征整式"为12x+9y,第4格的“特征整式〃为16x+16y:第n格的“特征整式"为4nx+My,
故答案为:12x+9y,16x+16y,4nx+n2y;
(2),第m格的"特征整式"是4mx+m2y,
(4mx+m2y)+(-24x+2y-5)
=4mx+m2y-24x+2y-5
=(4m-24)x+(m2+2)y-5,
•••第m格的"特征整式"与整式・24x+2y-5的和不含有x项,
.,•4m-24=0,得m=6,
••.此"特征整式”是24x+36y.
【点睛】本题考查整式的加减、整式,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
28.定义:已知M,N都是关于x的整式,若M-N=k(Q0,且及不含字母),则称M是,的“平移
式“,k叫做〃关于N的"平移值例如:M=2/+x+3,N=2/+x-l,
;W-/V=(2X2+X+3)-(2X2+X-1)=4>0,则称〃是N的“平移式〃,M关于N的“平移值”为4.
(1)若A/=—g/+5x—3,N=—g『+5x—l,则"是N的"平移式"吗?为什么?
⑵对于常数加,〃,有.历=4/+必+〃?2,N=4/_6X+〃,若M是N的“平移式〃,且“平移值”为3,求m,
〃的值;
⑶若力,B,AZ都是关于x的整式,且力=一;一鼻,B+帆x+1.M=5/+(〃?-2)工+,〃?,且
N=2A-B,试问:〃是N的“平移式〃吗?如果是,求出〃?,〃的值及“平移值〃;如果不是,请说明理由.
【答案】⑴M不是N的“平移式〃,理由见解析
(2)m=-6,〃=33;
(3)当初=2,〃=-2时,♦是N的"平移式","平移值”是5
【分析】本题考查了新定义,整式的加减运算,熟练掌握整式的加减运算法则是解题的关键.
(1)根据新定义,仿照示例,可判断M不是N的“平移式〃;
(2)根据题意,得到〃-N=3,代入N的代数式,化简可得到结果;
(3)先表示出N,判断当M-N=A(A>0)的条件,从而得到结果.
【详解】(1)解:M小是N的“平移式”,理由如下:
22
VM=--X+5X-3,^=-1X+5X-1,
22
...M-^=f--x2+5x-3l-f--r+5x-l>|
22
=-2,
v-2<0,
•••〃不是N的"平移式";
(2)解:•••〃是N的"平移式",且〃平移值〃为3,
:.M-N=3,
,•*M=4x2+mx+m2,N=4x2-6x+n,
+wx+w2)-(4x2-6x+〃)=3,
•*-4A2+HLK+rn2—4A2+6A—ri=3>
+6)x+("J-〃)=3,
•••/〃+6=0,〃/一〃=3,
•••m=-6,〃=33:
[],I2
(3)解:A=———nx——,B=6x2+mx+1>
22
.-.N=2A-B=\\x2-Z?A--^-(6X-7MX+1)=5x+
.,、4
M=+(zin-2)x+—m,
"..4"]「7
:.M—N=5.M+(〃?-2)x+—〃?-5.r2-(/?+—
33
当|'»|=2,则阳=2或-2,
Q7
①若6=2,〃=一2时,M—5x2+—,N-5x'--,
.•.M—N=5>0,则M是N的“平移式","平移值”是5:
o7
②':m=-2,〃=6时,M-5x2-4x--,N-5x2-^x--
...财-N=-;<0,则“不是N的"平移式”,
综上,当加=2,〃=-2时,M是N的"平移式","平移值〃是5.
题型九:方格问题
29.3x3的方格中,每行、每列及对角线上的3个代数式的和都相等,我们把这样的方格图叫做“等和
格〃.如图的”等和格〃中,每行、每列及对角线上的3个代数式的和都等于15.
(1)图1是显示部分代数式的“等和格”,可得a=(含b的代数式表示);
(2)图2是显示部分代数式的“等和格〃,可得a=,b=;
【答案】(l)-b;(2):a=-2,b=2;(3)9.
【分析】(1)由每行、每列的3个代数式的和相等,列出关系式,即可确定d与b的关系;
(2)由第一行与第三列、对角线上与第二行的和相等,可得a与b的值;
(3)根据“等和格”的定义列方程,然后整理代入,即可求出b的值.
【详解】解:(1)由题意得:-2a+a=3b+2a,即a=-b;
故答案为-b:
(2)由题意得:
卜2。+。=36+2。
I—2a+2〃二。一8十3人
故答案为a=-2,b=2
(3)由题意得:2a2+a+a-2a2=a2+2a+a+3,即:a2+a=-3
2优+。+。+3=6+3/+24+/+2。,可得:
b=-2a~-2^+3;^=-2(a2+«)+3=2x(-3)+3=9
故答案为9.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是充分利用"每行,每列及对角线上的3个数
(或代数式)的和都相等”列出等式.
30.阅读与思考
下面是一位同学的趣味数学研究.请仔细阅读并完成相应的任务.
趣味数学研究如图,用一个表格中的%表示〃的次数,y表示力的次数,例如:表格中的
y
4:a'b=ab;A2:a'b'=a、b'.
①由表格可知,4:。%'=;A:axb>'=.
②由①中的规律可知,4的次数为.
⑵若图中的整式★为优+“+。,其中。,b,c为3个不同的正整数,且整式的值为70,贝lJa+6+e的最大
值为.
【答案】⑴①。皆;a&:(2)2n
⑵68
【分析】本题考查了数字类规律探索,代数式的值,
(1)①根据规律,即可求解;
②根据规律可得4:再求次数,即可求解.
(2)再根据题意和★所处表格位置可得/+从+C=70,由。,b,。为3个不同的正整数,可得a,b的值,
从而得出。的值,然后代入a+6+c中,即可得最大值.
【详解】(1)解:①由表格可知,4:/〃=/〃:4:/6m
故答案为://;04b1
②由①中的规律可知,Wb"的次数为〃+〃=2〃,
故答案为:2n.
(2)解:根据题意和★所处表格位置,可得整式★:"+勿+c中的X=3/=2,
将x=3,J=2代入a*+6,+°中,即为a,+>+c
•.•为其中4,h,C为3个不同的正整数,
.•.求a+b+c的最大值时,。3力2最小即可,
:.a=1,6=2,
又•.整式的值为70,即/+〃+c=70,
•••13+22+C=70,
解得:c=65,
"+的最大值为1+2+65=6g,
故答案为:68.
题型十:整式加减的实际应用
31.A.8两处粮库分别有水稻100,和400/,全部运送到C、O两米厂加工,而C、。米厂分别能加工水
稻150/和350/;已知从力、4两处米厂的运价如下表:
到C厂运价到。厂运价
4粮库每吨15元每吨10元
4粮库每吨12元每吨12元
(1)若从8粮库运到。地的水稻为x(50<x<150)吨,则从3粮库运到。地的水稻为」;从力粮库将水
稻运往。地的运输费用为一元:
(2)用含戈的式子表示出总运输费.(要求:列出算式,并化简)
(3)当尸100时,求总运输费用.
【答案】(1)(400-x)、(10X-500):(2)总运费为(6550-5X)元;(3)6050元.
【分析】(1)由B粮库有水稻40ct全部运出,可得从4粮库运到。地的水稻=400t-从8粮库运到C地的水
稻,则第一个空可解;先用x表示出从/粮库将水稻运往。地的吨数,再
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