8.1《薪火相传的传统美德》（拓展）

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页8.1《薪火相传的传统美德》（拓展）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题（共10题，84分）1.(9分)用爱心和坚守倾心浇灌迟开花朵的“特教园丁”刘玲琍；从15米高桥上跃入水中救人的外卖小哥彭清林；移植肾脏11年，为千余病友支起“庇护所”的侯佳⋯⋯他们都是“感动湖南”年度人物。他们的行为（）①有利于促进社会和谐发展②是为了获得物质奖励，赢得社会认可③弘扬了向上向善的思想文化④营造了尊师重教的社会风尚A.①②B.①③C.①④D.②③2.(9分)从诗经中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，再到西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家，公而忘私”；从明朝顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人“立党为公，执政为民”。我们可以看出（）A.中华传统美德内涵丰富，是文化最深层的内核B.中华传统美德已融入我们的价值观，成为一种文化基因C.爱国主义已经成为当代中国精神的集中体现D.美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行3.(9分)曲先生在外地游玩时丢失手机，一时身无分文，急需购票返回家乡。一名观光旅游车队的驾驶员掏出身上所有现金，又兑换了一些现金借给他。曲先生回到家乡后，联系上该驾驶员并归还了借款。我们可以从中体会到（）①诚实守信，美德闪光②扶危济困，彰显担当③行己有耻，自尊自重④平等待人，文明有礼A.①②B.①③C.①④D.③④4.(9分)“我这一辈子，就做一件事，能把童年时期的梦想付诸现实，是很幸福的。”矢志筑牢祖国“海防长城”的杰出科学家刘永坦在数十载科研生涯中，带领团队爬坡过坎，在国内率先开展了新体制雷达研究，技术成果领跑世界，并成功实现工程应用。他说：“怕家国难安！怕人民受苦！怕受制于人！”耄耋之年，他依旧坚守在科研一线，为推进我国对海探测能力的进一步发展发光发热。这体现了刘永坦（）①尽心竭力报效国家②具有爱国情怀③践行了求同存异、和而不同的处世方法④具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.(8分)下列经典语句和道德与法治学科观点对应一致的是（）序号经典语句学科观点①天行健，君子以自强不息自强不息的奋进品格②宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井律己宽人的处事准则③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐忧国忧民的爱国情怀④历览前贤国与家，成由勤俭败由奢诚实守信的高尚情操A.①③B.①④C.②③D.②④6.(8分)“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“施惠勿念，受恩莫忘。”这些经典语句的教导，我们日用而不觉，是因为（）A.中华民族创造出灿烂的文化，蕴含着丰富的道德资源B.美德的力量在于践行，美德需要继承和发展，青少年必须身体力行C.中华传统美德是时代积淀下来并随着时代的进步与发展不断丰富完善的D.美德已融入我们的思维方式、价值观念、行为方式，成为一种文化基因7.(8分)在社会实践活动中，小华收集了如下素材，给这些素材拟定一个标题，最适合的是（）素材一：一位市民在楼上对路口执勤的交警致谢：“警察同志，辛苦了！”交警同志转身、挥手、敬礼，一气呵成。素材二：一位大叔每次看到路边环卫工人时，都送去热水。素材三：志愿者们纷纷写下“军令状”，各司其职，守护我们的城市。A.崇尚法治、尊法守法 B.自尊自信、自强自立 C.求同存异、和而不同 D.崇德向善、见贤思齐8.(8分)十几年前，我国液晶显示器领域的关键材料—光学薄膜仍依赖进口。宁波激智科技股份有限公司董事长张彦为打破这一技术壁垒，让中国的光学薄膜摆脱长期受制于人的境地，开始走上创业之路。创业初期，面对资金压力大，合格率、良品率低等问题，他带领团队一点点啃下硬骨头，最终自主设计建成国内第一条光学膜生产线。张彦的模范事迹体现的中华传统美德有（）①忧国忧民、道济天下的爱国情怀②自尊互敬、助人为乐的和乐风范③勤劳勇敢、自强不息的奋进品格④孝敬父母、尊敬师长的伦理规范A.①③B.①④C.②③D.②④9.(8分)“天下兴亡，匹夫有责”是由“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”概括而成。体现了（）A.劳动是幸福的源泉 B.空谈误国，实干兴邦 C.中华民族的担当意识 D.行己有耻，自信自强10.(8分)在不同历史时期，广大中国青年铿锵有力，践行着不同的青春誓言：新民主主义革命时期——“国土不可断送，人民不可低头”社会主义革命和建设时期——“把青春献给祖国”改革开放和社会主义现代化建设新时期——“团结起来，振兴中华”中国特色社会主义新时代——“请党放心，强国有我”这些青春誓言共同反映的精神品质是（）①报国为民的家国情怀②自强不息的奋进品格③扬善抑恶的处事准则④引领世界的使命担当A.①②B.①④C.②③D.③④二、分析说明题（共2题，16分）11.(8分)【践行美德有我在】观察漫画，回答下列问题。(1)漫画中人物的行为分别体现了中华传统美德的哪个方面？(2)传承中华美德，关键在于践行。结合所学知识，说说怎样做中华传统美德的践行者？12.(8分)【主题演讲】小南准备参加学校组织的演讲比赛，以下是他演讲稿中的部分内容。“温，和厚也。良，易直也。恭，庄敬也。俭，节制也。让，谦逊也。五者，夫子之盛德光辉，接于人者也。”传承和弘扬“温良恭俭让”，能使我们得到他人的支持和帮助，使我们的生活更加幸福、事业更加成功。(1)“中华传统美德是古人给当代中国人丰厚的馈赠。”结合上述内容，运用所学知识对此加以说明。思维支架：中华传统美德的重要性）【弘扬传统美德】小海是学校“传统美德故事宣讲队”的讲解员，以下是他为宣讲准备的故事。中华传统美德故事之“梁颢抄书”宋朝人梁颢自幼喜欢读书，可因家境贫寒，只能借别人的书来读。他十分守信，借的书总是按时归还。一次，梁颢没有将借来的书看完，就在寒夜里抄书，叔父发现后想让他去睡觉，并说推迟还书也可以。梁颢说自己已经承诺明日还书，不能因为小困难就失信。第二天梁颢把书按时还给了对方，对方十分感动，表示可以借更多的书给梁颢。(2)请你根据以上内容，结合所学内容，帮小海写一份宣讲提纲。思维支架：明确美德主题、点明主旨、说明道理及做法）8.1《薪火相传的传统美德》（拓展）答案一、单项选择题1.【答案】B【解析】本题考查弘扬传统美德。①③：根据题干描述可知，“感动湖南”年度人物的行为弘扬了向上向善的思想文化，有利于促进社会和谐发展，故①③说法正确；②④：他们的行为并不是为了获得物质奖励，也没有营造尊师重教的社会风尚，故②④说法错误；故本题选B。2.【答案】B【解析】本题考查中华传统美德。B：题文中“夙夜在公”、“以公灭私”、“国而忘家，公而忘私”、“天下兴亡，匹夫有责”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，“立党为公，执政为民”等内容，体现了人们对国家和人民的热爱的传承，表明中华传统美德已经融入到我们的价值观，成为一种文化基因，B说法符合题意；A：价值观是文化最深层的内核，A说法错误；C：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，C说法错误；D：观点体现的是青少年践行美德的要求，题文中体现的是传统美德的重要性，D说法与题不符；故本题选B。3.【答案】A【解析】本题考查中华传统美德。①②：题文中曲先生回家后主动联系帮助自己的驾驶员并归还借款，践行了诚信，体现了诚实守信和扶危济困的美德，彰显了担当，故①②说法正确；③④：行己有耻，自尊自重；平等待人，文明有礼，在题文中没有体现，故③④不符合题意；故本题选A。4.【答案】B【解析】本题考查薪火相传的传统美德。①：刘永坦在数十载科研生涯中，带领团队开展新体制雷达研究，成果领先且实现工程应用，即便到了耄耋之年还坚守科研一线助力我国对海探测发展，这充分展现了他为国家海防事业不辞辛劳、全力以赴，尽心竭力报效国家，故①符合题意；②：从他“怕家国难安！怕人民受苦！怕受制于人！”的话语，以及他一生致力于筑牢祖国“海防长城”的实际行动，能深刻感受到他将国家和人民的安危、福祉放在首位，具有浓厚的爱国情怀，故②符合题意；④：刘永坦一生投身祖国海防事业，不惧艰难，为国家的安全和发展不懈奋斗，体现了“天下兴亡、匹夫有责”中每个人对国家应有的责任意识，他以实际行动诠释了这份担当，故④符合题意；③：“求同存异、和而不同”侧重于在处理不同观点、文化或人际关系时，尊重差异并寻求和谐共处，题干主要围绕刘永坦的爱国奉献和责任担当，未体现该处世方法，故③不符合题意；故本题选B。5.【答案】A【解析】本题考查中华传统美德的相关知识。①：天行健，君子以自强不息，意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息，体现了自强不息的奋进品格，故①说法正确；②：宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井，意思是比喻事情要早作准备，不要事到临头才想办法，没有体现律己宽人的处事准则，故②说法错误；③：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，意思是在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐，体现了忧国忧民的爱国情怀，故③说法正确；④：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢，意思是纵览历史，凡是贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华，没有体现诚实守信的高尚情操，故④说法错误；故本题选A。6.【答案】D【解析】本题考查对传统美德的正确认识。D：黎明即起，酒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点意思是天刚刚亮的时候就起身，洒水打扫庭院，要里里外外都整齐、干净。天刚黑的时候便休息，关好门，一切都要亲自查看，以免疏漏。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰意思是一点点衣服与粮食都来的很不容易，应当时常想到物力的艰难而加以珍惜；施恩毋念，受恩莫忘意思是对人施了恩惠，不要念念不忘；受了他人的恩惠，却要常记心上。体现了中华传统美德已融入我们的思维方式、价值观念、行为方式，成为一种文化基因，D说法正确；A：中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德，中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，A说法与题不符；B：体现的是传承传统美德的做法，不是原因，B说法与题干不符；C：中华传统美德是中华文化的精髓，是时代积淀下来的，并随着时代的进步与发展不断丰富完善的，但不是题文中语句教导的原因，C说法与题不符；故本题选D。7.【答案】D【解析】本题考查传统美德。D：结合题干可知，素材一中市民以礼相待，素材二中大叔与人为善，素材三中志愿者勇担责任，我们应该以他们为榜样，崇德向善、见贤思齐，故D符合题意；ABC：材料中未体现崇尚法治、共享机遇、遵守规则，故ABC不符合题意；故本题选D。8.【答案】A【解析】本题考查对中华传统美德的认识。①：依据教材知识，结合题文内容“他为让中国的光学薄膜摆脱受制于人的境地，走上创业之路”体现了他忧国忧民、道济天下的爱国情怀，故①说法正确；③：依据教材知识，结合题文“他带领团队啃下硬骨头”体现了他勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，故③说法正确；②④：题文主旨体现他具有爱国情怀和自强不息的品德，并未体现自尊互敬、助人为乐的和乐风范和孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，故②④说法错误；故本题选A。9.【答案】C【解析】本题考查薪火相传的传统美德。C：“天下兴亡，匹夫有责”意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任，体现了中华民族自古以来就有的对国家、对社会的担当意识，强调个人要为国家和天下的命运负责，故C符合题意；A：“劳动是幸福的源泉”强调的是通过劳动可以创造幸福生活等，而“天下兴亡，匹夫有责”主要强调的是个人对国家和社会的责任，与劳动创造幸福无关，故A不符合题意；B：“空谈误国，实干兴邦”重点在于强调要脚踏实地地去行动、去做事，而题干“天下兴亡，匹夫有责”主要突出的是每个人对国家和天下的担当意识，并非强调实干与空谈的问题，故B不符合题意；D：“行己有耻，自信自强”侧重于个人的道德规范和自身的精神品质，“行己有耻”是指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，“自信自强”是指个人要有自信心和自强的精神，与题干中强调的对国家和社会的担当关系不大，故D不符合题意；故本题选C。10.【答案】A【解析】本题考查中华传统美德。①②：“国土不可断送，人民不可低头”、“把青春献给祖国”、“团结起来，振兴中华”、“请党放心，强国有我”等誓言体现出报国为民的家国情怀，自强不息的奋进品格，故①②说法正确；③：题干没有体现扬善抑恶的处事准则，故③不符合题意；④：中国没有引领世界，故④说法错误；故本题选A。二、分析说明题11.【答案】(1)漫画一体现了爱国情怀，漫画二体现了孝老爱亲。(2)①要自强不息。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。②要敬业乐群。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。③要扶危济困。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。④要见义勇为。真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。⑤要孝老爱亲。我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。⑥要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：祖国在我心中→可链接爱国情怀。关键词②：妈妈给奶奶洗脚，孩子给妈妈扇扇子→可链