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文档简介
江功省睢宁县第一中学北校2025-2026学年数学高二第一学期期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若函数有零点,则实数的取值范围是()A. B.C. D.2.过原点O作两条相互垂直的直线分别与椭圆交于A、C与B、D,则四边形ABCD面积最小值为()A. B.C. D.3.为了了解1000名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为50的样本,则分段的间隔为()A.20 B.25C.40 D.504.若数列是等比数列,且,则()A.1 B.2C.4 D.85.设函数在R上可导,其导函数为,且函数的图像如题(8)图所示,则下列结论中一定成立的是A.函数有极大值和极小值B.函数有极大值和极小值C.函数有极大值和极小值D.函数有极大值和极小值6.双曲线的渐近线方程为()A. B.C. D.7.函数在其定义域内可导,的图象如图所示,则导函数的图象为A. B.C. D.8.曲线在点处的切线方程是A. B.C. D.9.某超市收银台排队等候付款的人数及其相应概率如下:排队人数01234概率0.10.16030.30.10.04则至少有两人排队的概率为()A.0.16 B.0.26C.0.56 D.0.7410.抛物线的准线方程是A. B.C. D.11.已知函数,则下列说法正确的是()A.的最小正周期为 B.的图象关于直线C.的一个零点为 D.在区间的最小值为112.如图,在正方体ABCD-EFGH中,P在棱BC上,BP=x,平行于BD的直线l在正方形EFGH内,点E到直线l的距离记为d,记二面角为A-l-P为θ,已知初始状态下x=0,d=0,则()A.当x增大时,θ先增大后减小 B.当x增大时,θ先减小后增大C.当d增大时,θ先增大后减小 D.当d增大时,θ先减小后增大二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.将一枚质地均匀的骰子,先后抛掷次,则出现向上的点数之和为的概率是________.14.已知数列满足:,,则______15.如果方程表示焦点在轴上的椭圆,那么实数的取值范围是______.16.已知平面和两条不同的直线,则下列判断中正确的序号是___________.①若,则;②若,则;③若,则;④若,则;三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在三棱锥中,平面平面,,都是等腰直角三角形,,,,分别为,的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面.18.(12分)已知圆C1圆心为坐标原点,且与直线相切(1)求圆C1的标准方程;(2)若直线l过点M(1,2),直线l被圆C1所截得的弦长为,求直线l的方程19.(12分)已知数列为各项均为正数的等比数列,若(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和20.(12分)已知圆C的圆心在直线上,且过点,(1)求圆C的方程;(2)过点作圆C的切线,求切线的方程21.(12分)为弘扬中华优秀传统文化,鼓励全民阅读经典书籍,某市举行阅读月活动,现统计某街道约10000人在该活动月每人每日平均阅读时间(分钟)的频率分布直方图如图:(1)求x的值;(2)从该街道任选1人,则估计这个人的每日平均阅读时间超过60分钟的概率.22.(10分)在①,②,③,,成等比数列这三个条件中选择符合题意的两个条件,补充在下面的问题中,并求解.已知数列中,公差不等于的等差数列满足_________,求数列的前项和.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】设,则函数有零点转化为函数的图象与直线有交点,利用导数判断函数的单调性,即可求出【详解】设,定义域为,则,易知为单调递增函数,且所以当时,,递减;当时,,递增,所以所以,即故选:A【点睛】本题主要考查根据函数有零点求参数的取值范围,意在考查学生的转化能力,属于基础题2、A【解析】直线AC、BD与坐标轴重合时求出四边形面积,与坐标轴不重合求出四边形ABCD面积最小值,再比较大小即可作答.【详解】因四边形ABCD的两条对角线互相垂直,由椭圆性质知,四边形ABCD的四个顶点为椭圆顶点时,而,四边形ABCD的面积,当直线AC斜率存在且不0时,设其方程为,由消去y得:,设,则,,直线BD方程为,同理得:,则有,当且仅当,即或时取“=”,而,所以四边形ABCD面积最小值为.故选:A3、A【解析】根据系统抽样定义可求得结果【详解】分段的间隔为故选:A4、C【解析】根据等比数列的性质,由题中条件,求出,即可得出结果.【详解】因为数列是等比数列,由,得,所以,因此.故选:C.5、D【解析】则函数增;则函数减;则函数减;则函数增;选D.【考点定位】判断函数的单调性一般利用导函数的符号,当导函数大于0则函数递增,当导函数小于0则函数递减6、A【解析】直接求出,,进而求出渐近线方程.【详解】中,,,所以渐近线方程为,故.故选:A7、D【解析】分析:根据函数单调性、极值与导数的关系即可得到结论.详解:观察函数图象,从左到右单调性先单调递增,然后单调递减,最后单调递增.对应的导数符号为正,负,正.,选项D的图象正确.故选D.点睛:本题主要考查函数图象的识别和判断,函数单调性与导数符号的对应关系是解题关键.8、D【解析】先求导数,得切线的斜率,再根据点斜式得切线方程.【详解】,选D.点睛】本题考查导数几何意义以及直线点斜式方程,考查基本求解能力,属基础题.9、D【解析】利用互斥事件概率计算公式直接求解【详解】由某超市收银台排队等候付款的人数及其相应概率表,得:至少有两人排队的概率为:故选:D【点睛】本题考查概率的求法、互斥事件概率计算公式,考查运算求解能力,是基础题10、C【解析】根据抛物线的概念,可得准线方程为11、D【解析】根据余弦函数的图象与性质判断其周期、对称轴、零点、最值即可.【详解】函数,周期为,故A错误;函数图像的对称轴为,,,不是对称轴,故B错误;函数的零点为,,,所以不是零点,故C错误;时,,所以,即,所以,故D正确.故选:D12、C【解析】以F为坐标原点,FB,FG,FE所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,则P(2,x,0),A(2,0,2),设直线l与EF,EH交于点M、N,,求得平面AMN的法向量为,平面PMN的法向量,由空间向量的夹角公式表示出,对于A,B选项,令d=0,则,由函数的单调性可判断;对于C,D,当x=0时,则,令,利用导函数研究函数的单调性可判断.【详解】解:由题意,以F为坐标原点,FB,FG,FE所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系如图所示,设正方体的棱长为2,则P(2,x,0),A(2,0,2),设直线l与EF,EH交于点M、N,则,所以,,设平面AMN的法向量为,则,即,令,则,设平面PMN的法向量为,则,即,令,则,,对于A,B选项,令d=0,则,显示函数在是为减函数,即减小,则增大,故选项A,B错误;对于C,D,对于给定的,如图,过作,垂足为,过作,垂足为,过作,垂足为,当在下方时,,设,则对于给定的,为定值,此时设二面角为,二面角为,则二面角为,且,故,而,故即,当时,为减函数,故为增函数,当时,为增函数,故为减函数,故先增后减,故D错误.当在上方时,,则对于给定的,为定值,则有二面角为,且,因,故为增函数,故为减函数,综上,对于给定的,随的增大而减少,故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】将向上的点数记作,先计算出所有的基本事件数,并列举出事件“出现向上的点数之和为”所包含的基本事件,然后利用古典概型的概率公式可计算出所求事件的概率.【详解】将骰子先后抛掷次,出现向上的点数记作,则基本事件数为,向上的点数之和为这一事件记为,则事件所包含的基本事件有:、、,共个基本事件,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用古典概型的概率公式计算概率,解题时一般要列举出相应的基本事件,遵循不重不漏的基本原则,考查计算能力,属于基础题.14、【解析】令n=n-1代回原式,相减可得,利用累乘法,即可得答案.【详解】因为,所以,两式相减可得,整理得,所以,整理得,又,解得.故答案为:15、【解析】化简椭圆的方程为标准形式,列出不等式,即可求解.【详解】由题意,方程可化为,因为方程表示焦点在轴上的椭圆,可得,解得,实数的取值范围是.故答案为:.16、②④【解析】根据直线与直线,直线与平面的位置关系依次判断每个选项得到答案.详解】若,则或,异面,或,相交,①错误;若,则,②正确;若,则或或与相交,③错误;若,则,④正确;故答案为:②④.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】(1)由三角形的中位线定理可证得MN∥AB,再由线面垂直的判定定理可证得结论,(2)由已知可得AB⊥BC,VC⊥AC,再由已知结合面面垂直的性质定理可得VC⊥平面ABC,从而有AB⊥VC,然后由线面垂直的判定定理可证得结论【小问1详解】证明:∵M,N分别为VA,VB的中点,∴MN∥AB,∵AB⊄平面CMN,MN⊂平面CMN,∴AB∥平面CMN【小问2详解】证明:∵△ABC和△VAC均是等腰直角三角形,AB=BC,AC=CV,∴AB⊥BC,VC⊥AC,∵平面VAC⊥平面ABC,平面VAC∩平面ABC=AC,∴VC⊥平面ABC,∵AB⊂平面ABC,∴AB⊥VC,又VC∩BC=C,∴AB⊥平面VBC18、(1)(2)或【解析】(1)由圆心到直线的距离求得半径,可得圆C1的标准方程;(2)当直线的斜率不存在时,求得直线l被圆C1所截得的弦长为,符合题意;当直线l的斜率存在时,设出直线方程,由已知弦长可得圆心到直线的距离,再由点到直线的距离公式列式求k,则直线方程可求【小问1详解】∵原点O到直线的距离为,∴圆C1的标准方程为;【小问2详解】当直线l的斜率不存在时,直线方程为x=1,代入,得,即直线l被圆C1所截得的弦长为,符合题意;当直线l的斜率存在时,设直线方程为,即∵直线l被圆C1所截得的弦长为,圆的半径为2,则圆心到直线l的距离,解得∴直线l的方程为,即综上,直线l的方程为或19、(1)(2)【解析】(1)利用等比数列通项公式列出方程组,可求解,,从而写出;(2)化简数列,裂项相消法求和即可.【小问1详解】设数列的公比为,∵,∴,即①∵,∴②②÷①,解得∴∴【小问2详解】∵,∴∴∴20、(1)(2)或【解析】(1)由圆心在直线上,设,由点在圆上,列方程求,由此求出圆心坐标及半径,确定圆的方程;(2)当切线的斜率存在时,设其方程为,由切线的性质列方程求,再检验直线是否为切线,由此确定答案.小问1详解】因为圆C的圆心在直线上,设圆心的坐标为,圆C过点,,所以,即,解得,则圆心,半径,所以圆的方程为;【小问2详解】当切线的斜率存在时,设直线的方程为,即,因为直线和圆相切,得,解得,所以直线方程为,当切线的斜率不存在时,易知直线也是圆的切线,综上,所求的切线方程为或21、(1)(2)0.7【解析】(1)利用概率和为1计算可得的值;(2)求频率分布直方图中每人每日平均阅读时间超过60分钟的概率即为这个人阅读时间超过60分钟的概率.【小问1详解】由得【小问2详解】,估计这个人的每日平均阅读时间超过60分钟的概率为22、详见解析【解析】根据已知求出的通项公式.当①②时,设数列公差为,利用赋值法得到与的关系式,列方程求出与,求出,写出的通项公式,可得数列的通项公式,利用错位相减法求和即可;选②③时,设数列公差为,根据题意得到与的关系式,解出与,写出的通项公式,可得数列的通项公式,利用错位相减法求和即可;选①③时,设数列公差为,根据题意得到与的关系式,发现无解,则等差数列不存在,故不合题意.【详解】解:因为,,所以是以为首项,为公比的等比数列,所
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