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文档简介

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是()A.老牛的音调高,响度大B.老牛的音调低,响度大C.老牛的音调低,响度小D.老牛的音调高,响度小2、盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音,惟妙惟肖、难辨真假,他主要模仿这些人声音的

)A.响度

B.音调

C.音色

D.音调和音色3、我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为(

)。A.人不同乐器的演奏方式不同

B.不同乐器的响度不同C.不同乐器的音调不同

D.不同乐器的音色不同4、如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了A.适当改变心脏跳动频率,使音调变高

B.缩短和病人之间的距离,增大声音的响度C.减小声音的分散,增大声音的响度

D.可以增大心脏跳动振幅,使响度增大5、开大收音机的音量旋钮是为了A.增大声音的响度

B.提高声音的音调C.改善声音的音色

D.减小噪音6、下列关于声音的说法中不正确的是A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B.“震耳欲聋”说明声音的音调高C.“闻其声知其人”,说明可以根据声音的音色来判断说话者D.“隔墙有耳”说明固体能传声7、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时(

)A.频率高,振幅大

B.频率低,振幅小C.频率低,振幅大

D.频率高,振幅小8、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的(

)A、音调

B、响度

C、音色

D、三者都有9、王勇二胡拉得很好,他在演出前总要调节二胡弦的松紧程度,他是在调A.音调

B.响度

C.音色

D.振幅10、声音响度的大小(

)。A.只由振动的频率决定

B.只由距离声源的远近决定C.只由振动的幅度决定

D.由振动的幅度与距离声源的远近决定第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度

(填“大”或“小”),女高音的音调

(填“高”或“低”).2、动画片的配音常用慢录快放,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的__________,使__________变高。3、在诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是因为钟受到僧人的撞击而

所产生的,客船上的人是根据声音的

辨别出传来的是“钟声”。4、一切发声体都在

,每秒钟振动的次数叫

,每秒钟振动的次数越多则声音的

越高,振动的幅度越大则

越大。5、当你吹笛子时,用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音,奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱

发声,如图所示,若将笛孔全堵上,其发音的音调

。(填最高或最低)6、声音是以

的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的

。7、女高音和男低音中的“高”与“低”是指声音的__________不一样,它主要是由声源的振动_____________决定的。8、复读机的扬声器发声时,它的纸盆在

;当复读机加速快放时,发出声音的响

(填“变大”、

“变小”或“不变”),音调

(填“升高”、

“降低”或“不变”)。9、同学们在探究声音的特性时,把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,当伸出桌外的长度不同,用相同的力敲击它,振动时发出声音的

不同;用力击鼓比轻击鼓产生的声音大,在物理学声音的特性中应表叙成

不同。10、口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿这些声音的

____;台下听到口技演员的声音是靠

____传播的。三、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)1、女同学说话时发出的声音比较“尖细”,从声音的特性上看是由于什么原因?它是怎么造成的。2、小明用不锈钢尺和塑料尺设计了验证乐音的三个特征的实验,请你帮他简述实验的做法。3、平时我们在电视上看到敲击乐的表演,现在给你同样的玻璃瓶若干个,水,线和一根小木棒。要求你用以上的器材自制一敲击乐器并进行演奏,并说出你这样做的原理。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:C3、答案:D4、答案:C5、答案:A6、答案:B7、答案:C8、答案:C9、答案:A10、答案:D二、填空题1、答案:大

高2、答案:频率

音调3、答案:振动音色4、答案:振动,频率,音调,响度5、答案:振动,最低6、答案:声波音调7、答案:音调;频率;8、答案:振动

不变

升高9、答案:声调(频率);响度10、答案:音色,空气,三、简答题1、答案:从声音的特性上看是由于女同学的音调高。它是由于女同学在说话时声带振动的快,频率高造成的。2、答案:将不锈钢尺压在桌边沿,变换振动部分的长度,可体验音调与声源的振动频率有关;将不锈钢尺压在桌边沿,用不同的力拨动不锈钢尺,可体验

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