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文档简介

苏科版八年级物理下册《力》专项攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列数据中,最接近生活实际的是()A.八年级物理课本的重力约为20N B.人步行速度约20m/sC.一名初中生质量大约为50kg D.一只一次性水杯的容积约是500mL2、下列实物重力接近15N的是()A.一头大象 B.一头牛 C.一个鸡蛋 D.一只鸡3、小梅期中考试前复习到课本上《重力》时,请帮她判断出以下正确的说法是()A.重力没有施力物体B.有些物体有重心,有些没有重心C.重力的方向竖直向下D.漂浮在空中的气球不受重力作用4、下列关于力的说法中正确的是()A.划船时,使船前进的力的施力物体是船桨B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的D.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的方向有关5、下列生活中的实例,属于减小摩擦力的是()A.轮胎表面有花纹 B.瓶盖上有条纹C.箱子下面安装轮子 D.自行车刹车时用力捏闸6、在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大7、如果有一天地球上的重力全部消失,下列不可能出现的情景是()A.河水不可能向低处流动 B.水壶中的水将无法倒入口中C.人一跳就可能离开地球 D.所有的物体将失去质量8、学校物理实验室里,直接用来测量力的仪器是()A.秒表 B.弹簧测力计 C.天平 D.量筒9、如图所示,在木板M上放置两个滑块P和Q,F=10N时,它们一起沿水平地面做匀速直线运动。设P、Q与M间的接触面都是水平的,则()A.木板M所受地面的摩擦力大于10N B.木板M所受受地面的摩擦力小于10NC.滑块P所受摩擦力等于10N D.滑块Q所受摩擦力等于10N10、1牛顿的力大约等于()A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、地球表面的物体由于______而受到的力叫做重力。小明用如图所示的重垂线来检验墙上图画的右侧边框是否______(选填“竖直”或“水平”),这是利用了重力的方向总是______的原理。2、运动员举杠铃,运动员对杠铃有向上的举力,这个力的受力物体是______,施力物体是______。3、在水平面上有一质量为2kg的方物块。用3N的水平拉力向右拉,方物块静止不动,此时它所受的摩擦力为___________N;拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动;若拉力增大至8N时方物块所受的摩擦力为___________N,与水平面对方物块的支持力相平衡的力是___________力。4、物体由于______的吸引而受到的力叫做重力,在地球表面附近,质量为1千克的物体受到的重力为______牛。我国嫦娥五号从月球上带回了土壤样本到地球,这过程中,土壤样本的质量______,重力______(后两格选填“变大”、“变小”或“不变”)。5、如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较图中的AB两图,可知力的作用效果与力的______有关。对于图A弹簧形变产生的力为______。6、如图所示,小明踢球时,以地面为参照物,球在上升过程中是______的(选填“运动”或“静止”),球最终落回地面是因为受到______力的作用。上海至杭州的高铁速度为90米/秒,表示的物理意义是______;某飞机的速度为320千米/小时,两者相比,高铁的速度较______(选填“大”或“小”)。7、如图甲所示:手拉弹簧的力越大,弹簧的______越大,根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计(如图乙),即用弹簧的______大小,间接反映力的大小,则图中小石块的重力是______N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______(选填“地球”“小石块”或“挂钩”)。

8、如图所示,为“云南山泉”瓶装矿泉水,我们在挤压瓶子时,矿泉水瓶形状发生了变化,说明力能使物体_____;瓶盖侧面刻有条纹是为了_____摩擦。用力推瓶的下部,瓶子会沿地面滑动,而推瓶子的上部,则瓶子可能会翻倒,这说明_____。9、用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”。砂纸表面很粗糙,是为了_______摩擦;在机器零件中加注机油是为了_______摩擦。(选填“增大”或“减小”)10、游泳运动员在进行比赛时,用手和脚向______划水,人就会向_____运动(以上均选填“前”或“后”),这是利用物体间力的作用总是______的。三、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、在建筑工地上,一辆大吊车正准备吊起体积是的石块,这辆吊车的钢绳最多能承受的拉力,已知石块的密度约为,(取)(1)石块的质量是多少?(2)石块所受重力?(3)请判断这根钢绳能否吊起这块石块?2、中国计划在2030年前后实现航天员登月,航天员连同装备的总质量为180

kg,月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6。则:(g=10N/kg)(1)航天员在地球受到的重力为多少?(2)航天员在月球受到的重力为多少?3、质量为2t的汽车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍,不考虑空气阻力(g取10N/kg),求:(1)地面受到的压力大小为多少?(2)汽车受到的摩擦力为多少?(3)汽车匀速行驶时,发动机对卡车的牵引力是多大?4、第三届中国遵义【娄山勇士】国际越野跑挑战赛于2020年10月25日在贵州省遵义市汇川区海龙屯星空营地起跑,比赛为55km越野赛,累计爬升高度约4950m,沿途青山绿水、文化古迹、高山草原、映山红、天然溶洞,景观丰富多变,让人心旷神怡,本次挑战赛中,质量为62kg的运动员王海松以6h25min的成绩夺得男子组冠军,并打破比赛记录,(g=10N/kg)。求:(1)王海松的重力;(2)王海松全程的平均速度(结果保留两位小数)5、如图所示,某容器放在水平桌面上,盛有足量的水。现将体积为1.25×10-4m3,质量为0.4kg的实心正方休放入水中,正方体不断下沉,直到沉底。已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)正方体受到的重力的大小;(2)正方体浸没在水中受到的浮力的大小;(3)容器底部对正方体的支持力的大小。-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】A.八年级物理课本的质量约250g=0.25kg受到的重力为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故A不符合题意;B.人正常步行的速度约1m/s,故B不符合题意;C.成年人质量在65kg左右,中学生质量略小于此数值,在50kg左右,故C符合题意;D.一只一次性纸杯的容积一般在200mL左右,故D不符合题意。故选C。2、D【解析】【分析】【详解】A.一头大象的质量约5t,故重力约G=mg=5000kg×10N/kg=50000N故A不符合题意;B.一头牛的质量约1t,故重力约G=mg=1000kg×10N/kg=10000N故B不符合题意;C.一个鸡蛋的质量约50g,故重力约G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故C不符合题意;D.一只鸡的质量约1.5kg,故重力约G=mg=1.5kg×10N/kg=15N故D符合题意。故选D。3、C【解析】【分析】【详解】A.重力的施力物体是地球,故A错误;B.重力的作用点叫重心,所有物体都有重心,故B错误;C.重力的方向是竖直向下的,故C正确;D.地球附近的物体都受到重力作用,所以漂浮在空中的气球受重力作用,故D错误。故选C。4、C【解析】【详解】A.划船时,用浆向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水对桨也施加了一个向前的力,这个力就是船前进的动力,使船前进的力的施力物体是水,故A错误;B.茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的,故B错误;C.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的,鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力,故C正确;D.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,故D错误。故选C。5、C【解析】【详解】A.轮胎表面有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;B.瓶盖上有条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;C.箱子下面安装轮子,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故C符合题意;D.自行车刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故D不符合题意。故选C。6、C【解析】【分析】【详解】小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,因为物体间力的作用是相互的,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,故小鸟和飞机的受力一样大。故选C。7、D【解析】【详解】A.水往低处流,是因为水受到重力的作用,如果地球上没有了重力,则水就不会向低处流了,故A不符合题意;B.杯子里的水能倒出来是因为受到重力的作用,而重力是竖直向下的,没有了重力,水将倒不出来,故B不符合题意;C.人跳起后,如果没有重力,由于不再受到重力作用将不再落回地面,故C不符合题意;D.质量是物体的一种属性,指物体所含物质的多少,与是否有重力无关,故D符合题意。故选D。8、B【解析】【详解】A.秒表是测量时间的工具,故A不符合题意;B.弹簧测力计是根据在弹性限度内弹簧的伸长量与所受的拉力成正比的原理制成的,是测量力的工具,B符合题意;C.天平是测量质量的工具,故C不符合题意;D.量筒是测量体积的工具,故D不符合题意。故选B。9、D【解析】【分析】【详解】AB.以PQM组成的整体为研究对象,PQ

M一起做匀速直线运动,在水平方向,拉力与摩擦力平衡,故木板M所受地面的摩擦力等于拉力等于10N,故A

B错误,不符合题意;C.以P为研究对象,滑块P和QM是同向同速运动的,即保持相对静止状态,所以P和M之间是没有摩擦力的,故C错误,不符合题意;D.以Q为研究对象,水平方向受到拉力F和M对Q的静摩擦力,由于Q做匀速直线

运动,则有,故D正确,符合题意。故选D。10、B【解析】【详解】重为1N的物体质量约为A.一只钢笔的质量约为20g,故A不符合题题意;B.两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g故B符合题意;C.书包的质量(包括书)约为4kg,故C不符合题意;D.拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿,或更大,故D不符合题意。故选B。二、填空题1、地球的吸引竖直竖直向下【详解】[1]由重力的定义可知,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。[2][3]重垂线是根据重力的方向是竖直向下的原理制成的,只要右侧边框与悬挂重物的细线重合或平行,就说明图画是竖直的。2、杠铃运动员【详解】[1][2]举重运动员举起杠铃,杠铃是被研究的物体,所以杠铃是受力物体,运动员是施力物体。3、35方物块的重力【详解】[1]用3N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时拉力跟摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以它受到的摩擦力为3N。[2]由于拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动,说明此时拉力跟摩擦力也是一对平衡力,大小相等,即它受到的滑动摩擦力为5N。当拉力增大至8N时,由于方物块对桌面的压力和接触面的粗糙程度都没有变,所以摩擦力不变,仍为5N。[3]方物块在竖直方向只受到重力和支持力的作用,且二力平衡。4、地球9.8不变变大【详解】[1]地球对地球周围的所有物体都有引力的作用,物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物是地球。[2]根据重力计算公式可得1kg物体的重力为[3][4]物体的质量是物体所含物质的多少,是物质的一种性质,与物体的位置、温度、状态等因素无关,故从月球上带回了土壤样本到地球质量不变,但月球对其周围物体的引力只有地球的六分之一,故其重力会变大,是月球表面的六倍。5、方向弹簧对手的力【详解】[1]由A图可知,手对弹簧的作用力方向向下,结果弹簧被压缩变短;由图B知,手对弹簧的作用力竖直向上,结果弹簧被拉伸变长,由此可见,力的作用效果与力的方向有关。[2]A图中,手对弹簧的作用力方向向下,由于力的作用是相互的,弹簧形变产生的力为弹簧对手的力,方向向上。6、运动重见解析大【详解】[1]小明踢球时,以地面为参照物,球与地面之间的位置发生了变化,所以球是运动的。[2]地球附近的物体都受重力作用,重力的方向竖直向下,球最终落回地面是因为受到重力的作用。[3]90米/秒表示在1秒内高铁通过的路程为90米。[4]某飞机的速度为320km/h≈89m/s高铁的速度大于飞机的速度。7、伸长伸长0.7挂钩【详解】[1]力可以改变物体的形状,当手拉弹簧时,弹簧由于受到拉力而发生形变,拉力越大,形变量越大,即弹簧的伸长越大。[2]在弹性限度内弹簧伸长与受到的拉力成正比,测力计就是根据在弹簧所受拉力越大,伸长就越长的原理制成的。[3]由图乙可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,其示数为0.7N,所以物体的重力为0.7N。[4]用弹簧的伸长大小,间接反映力的大小,弹簧伸长是弹簧受到了力的作用发生了形变,这里地球对小石引力使石块受到重力,小石块对挂钩施加拉力,而挂钩又给弹簧一个拉力,所以使弹簧形变的力主要是挂钩对弹簧的拉力,故施力物体是挂钩。8、发生形变增大力的作用效果与作用点有关【详解】[1]挤压瓶子时,瓶子在力的作用下形状发生了改变,说明力能使物体发生形变。[2]瓶盖侧面刻有条纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。[3]由题意可知,力作用在瓶子的不同位置,产生的作用效果不同,说明力的作用效果与作用点有关。9、增大减小【详解】[1]用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”,砂纸的表面比较粗糙是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,从而达到清除“小广告”的目的。[2]在机器零件中加注机油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的。10、后前相互【详解】[1][2][3]根据作用力与反作用力,物体间相互作用的两个力,大小相同,方向相反,作用在同一直线上,在游泳比赛时,运动员要改变运动状态克服水的阻力向前运动,需要受到一个向前的作用力,根据相互作用力的特点,需要向后方划水即给水一个向后的力,则水会给人一个向前的作用力,人就可以向前运动了,而物体间力的作用总是相互的,同时变大,同时变小,同时产生,同时消失。三、计算题1、(1);(2);(3)能吊起【解析】【分析】【详解】(1)石块的质量(2

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