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文档简介

202X年,XX幼儿园以《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》为依据,结合学前教育机构安全管理要求,将消防安全工作融入日常管理全流程,通过建机制、强教育、抓演练、除隐患四个方面系统发力,有效防范消防事故发生,保障师幼生命财产安全与园所安全稳定。现将全年工作情况总结如下:一、强化组织领导,筑牢安全管理根基1.健全管理架构:成立以园长为组长、安全主任为副组长,班级教师、后勤人员为成员的消防安全工作领导小组,每月召开专题会议分析安全形势、部署阶段任务,明确“园长负总责、班级负主责、后勤抓落实”的三级责任体系。2.完善制度体系:修订《幼儿园消防安全管理制度》《消防应急处置流程》,细化日常巡查、设施维护、演练组织等12项工作标准,将消防安全纳入教职工绩效考核,形成“制度管人、流程管事”的管理闭环。二、深化宣传教育,提升全员消防素养1.分层开展教师培训:全年组织消防专题培训4次,邀请消防支队教官讲解《幼儿园消防安全规范》《初期火灾处置》,结合厨房油锅起火、电器短路等场景开展实操演练,确保80%以上教职工掌握“一懂三会”(懂消防常识,会报警、会灭火、会逃生)技能。2.趣味化幼儿教育:设计“消防小卫士”主题活动,通过绘本《消防车的一天》、儿歌《消防安全拍手歌》、角色扮演游戏(模拟拨打119、逃生疏散)等形式,让幼儿在互动中认知消防器材、学习逃生姿势。每月开展1次“消防小课堂”,用动画视频解析火灾危害,全年覆盖全园幼儿。3.联动家长共筑防线:利用家长会、公众号推送《家庭消防安全指南》,发起“家庭消防隐患大搜索”活动,鼓励家长与幼儿共同排查家中插座、燃气等隐患,回收有效反馈200余份,形成家园共育的消防宣传格局。三、细化设施管理,夯实消防硬件基础1.设施设备动态维护:建立消防设施“一器一档”台账,每月由后勤人员联合维保单位检查灭火器压力、消火栓供水、应急照明亮度、疏散标志完整性,全年完成灭火器充装20具、应急灯更换8盏,确保设施完好率100%。2.电气安全专项治理:暑期邀请电力公司对园所电路进行全面检测,更换老化线路300余米,规范厨房、活动室电器使用流程,要求下班前关闭所有非必要电源,从源头降低电气火灾风险。3.疏散通道规范管理:每日巡查教学楼、食堂等区域疏散通道,严禁堆放玩具、杂物;定期组织后勤人员清理安全出口周边障碍物,确保疏散通道宽度、高度符合《建筑设计防火规范》要求。四、实化演练活动,提升应急处置能力1.常态化演练机制:全年开展消防应急演练3次(火灾逃生演练2次、地震+火灾综合演练1次),每次演练前制定详细方案,明确各班疏散路线、教师职责(引导、清点人数、安抚幼儿);演练后召开复盘会,分析“疏散时间偏长”“个别幼儿慌乱”等问题,针对性优化流程。2.实战化演练场景:模拟“教室电器起火”“食堂油锅起火”等真实场景,组织教职工使用灭火器、灭火毯进行初期火灾扑救,让教师在实战中掌握灭火技巧,累计开展实操演练5次,覆盖全体保教人员。五、优化隐患排查,落实闭环管理机制1.日常排查全覆盖:执行“日巡查、周检查、月大查”制度——保安每日早中晚巡查消防设施、通道;安全小组每周抽查班级消防教育开展情况;每月联合社区消防工作站开展拉网式排查,重点检查厨房燃气、电器线路、玩具材料防火性。全年排查隐患12处,均在7日内整改完毕。2.专项排查强重点:针对秋冬干燥季节、“六一”活动等重点时段,开展专项消防检查,增加油烟管道清洗频次(每季度1次),对活动场地临时用电设备进行负荷检测,确保特殊时期消防安全。六、存在的不足与改进方向1.不足:部分新入职教师应急操作熟练度不足;幼儿对消防知识的理解停留在表面;部分消防设施因使用年限较长存在老化隐患。2.改进:202X年春季开学前开展“消防技能大比武”,以赛促训提升教师实操能力;设计“消防闯关游戏”(如模拟火场逃生迷宫、消防知识问答),深化幼儿消防认知;申请专项资金更新老化的消火栓阀门、应急照明系统。七、下一年度工作计划1.机制升级:引入“智慧消防”管理系统,对消防设施、电气线路进行实时监测,实现隐患预警智能化。2.教育创新:联合消防博物馆开展“沉浸式消防体验”活动,组织幼儿参观消防车、体验模拟报警,拓展教育形式。3.设施优化:对教学楼消防喷淋系统进行改造,确保全覆盖、无死角;在公共区域增设消防知识科普角,强化环境育人功能。4.联动深化:与属地消防中队建立“1+1”帮扶机制,每季度邀请消防员入园开展培训、演练指导,提升应急处置专业性。202X年,我

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