考点解析人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项测评试卷（解析版）

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该

（）A．减少砝码B．增加砝码C．将横梁右端的平衡螺母向右移动D．将横梁右端的平衡螺母向左移动2、决定一个物体质量大小的因素是:A.物体的形状;

B.物体所处的地理位置;C.物体所处的状态;

D.物体所含物质的多少.3、使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时，若指针偏右，以下操作正确的是（

）A．在盘中加砝码

B．在盘中减砝码C．向右移动游码

D．向左调节平衡螺母4、用天平称物体的质量时，发现在右盘中加上lg的砝码时，指针偏右；减去这个lg的砝码时，指针偏左，若这时砝码盘中已无更小的砝码，则应该(

)。A.调节横梁右边的螺母，使天平平衡后读数B.移动游码到适当的位置使天平平衡后读数C.在左盘上加1s的砝码，设法使天平平衡后读数D，将被gf物体移到天平右盘，再测其质量5、下列物体中，质量是l．8×106mg的物体可能是A、一头大象

B、一个小学生C、一只鸡

D、一枚小铁钉6、甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右，秒量食盐时天平平衡，称量结果为10.4克，乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为6.3克，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（

）A、等于4.1克

B、大于4.1克

C、小于4.1克

D、无法确定7、甲、乙、丙三同学先后用一个不等臂天平来称量某散装物品。甲先取一部分物品放在右盘，当左盘放人7克砝码时，天平正好平衡；接着，甲又取另外一部分物品放在左盘，当右盘放人14克砝码时，天平正好平衡，甲将前后两次称量的物品混合在一起交给了老师。乙、丙均采用了相同的方法，只不过乙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为10克、10克；丙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为9克、12克。老师把三位同学交来的物品用标准天平来称量，发现上述三位同学称出的物品中，有一位同学称量的正好是20克，那么该同学一定是(

)(A)甲

(B)乙

(C)丙

(D)甲、乙、丙均有可能8、如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内，将密度较小的物体放在它的右盘内。则天平的反应是(

)。A．肯定不再平衡

B．指针向左偏C．指针向右偏

D．条件不足，无法判定9、一根铁棒，在下列各种情况下，其质量会发生变化的是哪种?(

)。A．轧成铁片

B．给它加热C．用锉刀锉

D．从地球带到月球上去10、某同学用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为15.5克，如果按正确的称量，食盐的质量应为（

）A、15.5克

B、14.5克

C、15.0克

D、14.0克第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时，往右盘加减砝码的过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧，此时应_______再_______，直到指针指在分度盘中央处.2、小明同学的质量是50___________。3、朱敏同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较___________。（选填“偏大”“偏小”或“相等”）4、调节天平时，首先将天平放在水平桌面上，再把游码移至标尺的零刻度线处，若指针静止时指在分度盘的右侧，这时应将平衡螺母向___________调节。5、45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.6、用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在

桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向

（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为

g．7、在用天平测物体的质量时，向右移动游码相当于给

盘中添加小砝码。在读出物体的质量时，最容易搞错的是游码的读数，因此在读数时一定要认清游码标尺上

。在测定固体和液体密度的实验中，需要测定的物理量有

和

，需要用到的测量仪器有

和

。8、调节天平时，应把天平放在_______；先将游码移至标尺的____处，然后调节横梁的螺母，使指针指在分度盘_______或_______时，就表示横梁平衡了.9、一只苹果的质量大约是140_______________，一张邮票的质量大约是70_______________，初二物理课本的质量是0.25_______________.10、如图所示，天平所测物体质量为____g，若保持游码位置不变，将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置后，要使天平横梁再次平衡，应在____盘中增加______g的物体．三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、为了测一小瓶油的质量，某学生采用了如下步骤：A．移动平衡螺母使横梁平衡。B．瓶放左盘，称得瓶的质量。C．瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量。D．将天平置于水平台上。E．将游码置于左端零位置。F．将天平整理好。①该学生遗漏了哪一步骤？G：

。②按正确顺序排列（用字母表示）

。2、在用托盘天平测量矿石的质量时，把矿石放到天平左盘，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针最终静止在如图甲所示的位置，则接下去的操作应是

．最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图乙所示，则矿石的质量是

g．3、学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明主生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828⑴实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？答：

⑵由小明的实验，你得出的结论是

⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）答：

-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：D3、答案：B4、答案：B5、答案：C6、答案：D7、答案：A8、答案：D

9、答案：C10、答案：B二、填空题1、答案：取下小砝码

移动游码2、答案：KG3、答案：偏大4、答案：左5、答案：0.045

4.5×104

0.5

5×105

8×103

8×106

3.2×10-4

3.2×10-76、答案：水平

右

52.47、答案：右，分度值，质量，体积，天平，量筒8、答案：水平桌面上

零刻度线

中央

左右摆动格数相等9、答案：g

mg

kg10、答案：23.4

左

6.8

【解析】天平所测物体的质量为：20g+3.4g=23.4g；若保持游码位置不变，将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置，则右盘物体的质量+游码所对的刻度值=左盘砝码的质量，可得：23.4g+3.4g-20g=6.8g，要使天平横梁再次平衡，应在左盘中增加6.8g的物体。三、实验探究1、答案：没有将瓶和油总