2025年国家开放大学（电大）《网络心理学》期末考试复习试题及答案解析

2025年国家开放大学（电大）《网络心理学》期末考试复习试题及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.网络心理学的研究对象主要是（）A.物理环境对人的影响B.社会环境对人的影响C.网络环境对人的心理和行为的影响D.自然环境对人的影响答案：C解析：网络心理学是心理学分支，专门研究网络环境对个体心理和行为的影响，包括网络使用、网络互动、网络成瘾等方面。其他选项所述内容不属于网络心理学主要研究范畴。2.以下哪项不属于网络心理学的核心概念（）A.网络成瘾B.网络社交C.现实虚拟界D.社会心理学答案：D解析：网络成瘾、网络社交、现实虚拟界都是网络心理学的核心概念，用于描述和分析网络环境下的心理现象。社会心理学是心理学分支，虽然与网络心理学有交叉，但不是其核心概念。3.网络匿名性对个体行为的主要影响是（）A.增强责任感B.降低自我约束C.提高沟通效率D.促进团队合作答案：B解析：网络匿名性使得个体难以被识别，从而降低自我约束，容易表现出与现实中不同的行为。增强责任感、提高沟通效率、促进团队合作通常需要个体身份的明确性和责任感。4.网络成瘾的主要特征不包括（）A.强迫性使用网络B.忽视其他重要活动C.沉迷网络世界不顾现实D.使用网络是为了逃避现实答案：D解析：网络成瘾的主要特征包括强迫性使用网络、忽视其他重要活动、沉迷网络世界不顾现实等。使用网络是为了逃避现实可能是原因之一，但不是主要特征。5.网络社交的主要形式不包括（）A.即时通讯B.社交媒体互动C.线下聚会D.网络论坛讨论答案：C解析：网络社交的主要形式包括即时通讯、社交媒体互动、网络论坛讨论等，都是通过网络进行的社交活动。线下聚会属于现实社交，不属于网络社交。6.网络暴力的主要表现形式不包括（）A.网络谣言B.人肉搜索C.网络点赞D.网络诽谤答案：C解析：网络暴力的主要表现形式包括网络谣言、人肉搜索、网络诽谤等，都是对他人进行恶意攻击的行为。网络点赞是正常社交互动，不属于网络暴力。7.网络心理健康的主要维护措施不包括（）A.合理安排上网时间B.培养现实兴趣爱好C.避免网络成瘾D.提高网络技术能力答案：D解析：网络心理健康的主要维护措施包括合理安排上网时间、培养现实兴趣爱好、避免网络成瘾等，都是帮助个体保持心理健康的方法。提高网络技术能力虽然重要，但不是维护网络心理健康的主要措施。8.网络环境对认知过程的主要影响是（）A.加快信息处理速度B.降低注意力稳定性C.提高记忆力D.增强逻辑思维能力答案：B解析：网络环境对认知过程的主要影响是降低注意力稳定性，网络信息碎片化、多任务处理等容易导致注意力分散。加快信息处理速度、提高记忆力、增强逻辑思维能力不是主要影响。9.网络心理学的跨学科性主要体现在（）A.只与心理学相关B.只与社会学相关C.与心理学、社会学、传播学等学科交叉D.与自然科学相关答案：C解析：网络心理学的跨学科性主要体现在与心理学、社会学、传播学等学科交叉，需要综合运用多学科理论和方法进行研究。只与心理学或社会学或传播学相关，或与自然科学相关，都不能体现其跨学科性。10.网络心理学的应用领域不包括（）A.网络营销B.网络教育C.网络管理D.天文观测答案：D解析：网络心理学的应用领域包括网络营销、网络教育、网络管理等方面，都是利用网络心理学理论解决实际问题。天文观测属于天文学范畴，与网络心理学无关。11.网络成瘾的个体往往表现出（）A.对网络使用有强烈的自我控制能力B.使用网络时难以控制使用时间和频率C.使用网络总能带来极大的成就感D.完全不需要现实生活中的社交互动答案：B解析：网络成瘾的核心特征是难以控制使用网络的时间和频率，即使意识到负面后果仍然持续过度使用。强烈的自我控制能力、使用网络带来极大成就感、完全不需要现实社交都不是网络成瘾的表现。12.网络匿名性产生的主要心理效应是（）A.增强责任感和同理心B.降低自我意识和社会规范约束C.提高信息辨别能力D.增强现实生活中的社交技能答案：B解析：网络匿名性使得个体难以被识别，从而降低自我意识，减弱社会规范约束，容易表现出与现实中不同的行为。增强责任感、提高信息辨别能力、增强现实社交技能通常需要个体身份的明确性和责任感。13.网络社交焦虑的主要表现不包括（）A.担心在网络上被评价B.难以在网络环境中表达自我C.过度担心网络隐私泄露D.喜欢在网络上发表极端言论答案：D解析：网络社交焦虑主要表现为担心在网络上被评价、难以在网络环境中表达自我、过度担心网络隐私泄露等，都是对网络社交的负面情绪体验。喜欢发表极端言论可能与个性有关，但不属于网络社交焦虑的主要表现。14.网络谣言传播速度快的主要原因在于（）A.谣言内容通常具有科学性B.传播渠道多样且互动性强C.接受者普遍缺乏批判性思维D.政府监管力度不够答案：B解析：网络谣言传播速度快的主要原因是传播渠道多样（如社交媒体、论坛、即时通讯等）且互动性强，信息可以在短时间内迅速扩散和放大。谣言内容科学性、接受者批判性思维、政府监管力度都是影响因素，但不是主要原因。15.网络成瘾对个体身心健康的主要危害不包括（）A.社交能力下降B.认知功能损害C.情绪稳定性增强D.生理健康问题答案：C解析：网络成瘾对个体身心健康的主要危害包括社交能力下降、认知功能损害（如注意力、记忆力）、情绪问题（如焦虑、抑郁）、以及可能出现的生理健康问题（如视力下降、睡眠障碍）。情绪稳定性增强不是其危害表现。16.网络心理学的实证研究方法主要不包括（）A.实验法B.观察法C.文献分析法D.心理测验法答案：C解析：网络心理学的实证研究方法主要包括实验法（通过控制变量研究因果关系）、观察法（直接观察网络行为）、心理测验法（测量心理特质）等。文献分析法更多用于理论构建和综述，虽然重要，但主要不属于实证研究方法。17.网络心理健康评估的主要指标不包括（）A.网络使用时间B.网络成瘾程度C.网络社交质量D.天文观测经验答案：D解析：网络心理健康评估的主要指标包括网络使用时间、网络成瘾程度（如使用冲动性、耐受性）、网络社交质量（如社交支持、关系满意度）等。天文观测经验不属于网络心理健康评估范畴。18.网络环境对情绪表达的主要影响是（）A.使情绪表达更加克制B.导致情绪表达更加极端C.减少情绪表达的真实性D.增强情绪表达的逻辑性答案：B解析：网络环境对情绪表达的主要影响是导致情绪表达更加极端，匿名性和距离感使得个体更容易释放压抑的情绪或表现出与现实中不同的情绪状态。情绪表达更克制、减少真实性、增强逻辑性通常不是主要影响。19.网络心理咨询服务的主要形式不包括（）A.在线聊天咨询B.视频会议咨询C.网络心理课程D.电话热线咨询答案：C解析：网络心理咨询服务的主要形式包括在线聊天咨询、视频会议咨询、电话热线咨询等，都是通过网络进行的直接心理服务。网络心理课程属于教育形式，虽然与心理学相关，但主要不是咨询服务形式。20.网络心理健康的维护需要（）A.单纯依靠政府监管B.个人、社会、家庭共同努力C.只关注网络技术发展D.忽视现实生活中的社交互动答案：B解析：网络心理健康的维护需要个人、社会、家庭共同努力。个人需要提高自我调节能力，社会需要提供支持性环境，家庭需要给予关爱和理解。单纯依靠政府监管、只关注技术发展、忽视现实社交都是片面的，不能有效维护网络心理健康。二、多选题1.网络成瘾的主要表现形式包括（）A.强迫性使用网络B.忽视学习、工作等重要活动C.使用网络来逃避现实问题D.难以控制上网时间和频率E.对网络设备有强烈的依赖感答案：ABCDE解析：网络成瘾的主要表现形式是多方面的，包括强迫性使用网络（A）、导致忽视学习、工作等重要的现实生活活动（B）、倾向于使用网络来逃避现实中的问题或压力（C）、表现出难以控制上网时间和频率的强烈冲动（D），以及对网络设备产生强烈的依赖感，离开网络会感到不适（E）。这些表现共同构成了网络成瘾现象。2.网络匿名性可能带来的负面影响有（）A.降低社会规范约束B.增加网络暴力行为C.促进网络公益行为D.淡化个人责任意识E.加剧网络谣言传播答案：ABDE解析：网络匿名性使得个体身份难以被识别，这可能导致一系列负面影响。首先，社会规范约束力减弱（A），个体更容易做出违反社会规范的行为。其次，由于责任意识淡化（D），匿名环境下更容易出现网络暴力行为（B）和网络谣言传播（E）。虽然匿名性有时也可能促进某些形式的网络公益行为（C），但这并非其主要负面影响。因此，ABDE是网络匿名性可能带来的主要负面影响。3.网络社交对个体可能产生的影响有（）A.扩大社交圈子B.导致社交隔离C.改善情绪状态D.增强现实社交技能E.引发网络成瘾问题答案：ABCE解析：网络社交对个体产生的影响是复杂且多维度的。一方面，它可以帮助个体扩大社交圈子（A），接触到更多不同背景的人；但也可能导致社交隔离（B），过度沉迷网络而减少现实社交。网络社交也可能改善情绪状态（C），例如通过在线支持群体获得慰藉。然而，过度使用网络社交也可能引发网络成瘾问题（E）。至于是否增强现实社交技能，则因人而异，并非必然结果（D不是必然影响）。因此，ABCE是网络社交可能产生的较普遍的影响。4.网络心理健康评估常用的方法包括（）A.自我报告问卷B.行为观察记录C.心理生理测量D.参考者访谈E.网络使用日志分析答案：ABCDE解析：网络心理健康评估需要综合运用多种方法以获得更全面的信息。自我报告问卷（A）是直接了解个体主观感受和体验的主要方式。行为观察记录（B）可以通过观察个体在网络环境中的具体行为来评估其心理健康状况。心理生理测量（C）可以测量与情绪、认知相关的生理指标。参考者访谈（D），如家人、朋友的评价，也能提供有价值的信息。网络使用日志分析（E）可以客观了解个体的上网行为模式。这些方法各有侧重，常结合使用以提高评估的准确性。5.网络环境对认知过程的影响表现在（）A.注意力分散加剧B.信息处理速度加快C.记忆编码方式改变D.批判性思维能力下降E.创造性思维受到限制答案：ABCD解析：网络环境对认知过程有多方面影响。信息过载和多媒体刺激容易导致注意力分散加剧（A）。同时，网络信息的快速获取和浏览可能使个体习惯于快速处理信息，一定程度上加快了信息处理速度（B），但也可能因为缺乏深入思考而削弱批判性思维能力（D）。网络环境下的信息呈现方式（如图文、视频、互动等）也可能改变记忆的编码方式（C）。至于创造性思维（E），网络既提供了资源也提供了平台，其影响是双向的，并非简单限制。但注意力、处理速度、记忆编码和批判性思维是网络环境影响认知过程的较明确表现。6.网络成瘾的个体通常具有的特征有（）A.对网络使用有强烈的渴求感B.出现耐受性现象C.戒断反应明显D.现实生活功能受损E.自我控制能力显著增强答案：ABCD解析：网络成瘾的个体通常表现出一系列特征。首先，对网络使用有强烈的渴求感或心理依赖（A）。其次，可能出现耐受性现象，即需要更长时间或更强烈的网络使用才能达到同样的满足感（B）。当停止或减少网络使用时，会经历烦躁、焦虑等戒断反应（C）。这些行为和体验最终会导致现实生活功能受损，如学业、工作表现下降，人际关系紧张等（D）。自我控制能力显著增强（E）反而是健康的表现，与网络成瘾的特征相反。因此，ABCD是网络成瘾个体的典型特征。7.网络谣言的产生原因主要有（）A.信息传播速度快、范围广B.部分个体媒介素养不高C.社会转型期矛盾冲突D.网络匿名性提供掩护E.利益集团恶意操纵答案：ABCDE解析：网络谣言的产生是多种因素综合作用的结果。首先，网络信息传播速度快、范围广（A），为谣言的快速扩散提供了条件。其次，部分网民媒介素养不高，缺乏辨别信息真伪的能力（B），容易相信和传播谣言。社会转型期各种矛盾冲突（C）也可能为谣言的产生提供土壤。网络匿名性（D）使得造谣者难以被追溯，提供了掩护。此外，有时谣言也源于利益集团的恶意操纵（E），以达到特定目的。这些因素共同促成了网络谣言的产生。8.维护网络心理健康的途径包括（）A.培养健康上网习惯B.加强网络素养教育C.建立社会支持系统D.提供专业心理咨询服务E.忽视现实生活中的社交需求答案：ABCD解析：维护网络心理健康需要多方面的努力。个人层面，应培养健康上网习惯，合理安排上网时间（A）。社会层面，需要加强网络素养教育（B），提高公众的媒介素养和辨别能力。同时，建立完善的社会支持系统（C），为遇到网络困扰的个体提供支持。对于出现网络心理问题的个体，应提供专业的心理咨询服务（D）。忽视现实生活中的社交需求（E）反而可能导致网络依赖加剧，不利于心理健康维护。因此，ABCD是维护网络心理健康的重要途径。9.网络社交焦虑的表现形式可能包括（）A.登录社交平台前感到紧张B.过度担心他人对自己的评价C.在线互动时感到不适或尴尬D.避免参与线上社交活动E.现实生活中社交能力很强答案：ABCD解析：网络社交焦虑是个体在参与网络社交时体验到的负面情绪，其表现形式多样。可能包括登录社交平台前感到紧张不安（A），过度担心在网络上被他人评价（B），在与他人在线互动时感到不适或尴尬（C），甚至为了避免这些负面体验而选择避免参与线上社交活动（D）。现实生活中社交能力很强（E）通常不是网络社交焦虑的表现，反而可能是其成因之一（例如因现实社交失败而转向网络寻求慰藉），或者与网络社交焦虑并存，但不能作为网络社交焦虑的表现形式本身。10.网络心理学的跨学科性体现在其研究内容涉及（）A.心理学B.社会学C.传播学D.计算机科学E.个体生理学答案：ABCD解析：网络心理学作为一门新兴交叉学科，其研究内容广泛涉及多个学科领域。心理学（A）是其基础，研究网络环境下的个体心理过程和行为。社会学（B）关注网络社会结构、群体互动和网络文化。传播学（C）研究网络信息传播过程和效果。计算机科学（D）则提供网络技术相关的知识基础。此外，网络心理学也关注网络环境对个体生理（E）的影响，如视力、睡眠等。因此，其跨学科性体现在与心理学、社会学、传播学、计算机科学以及生理学等多个学科的交叉融合。11.网络成瘾的个体可能表现出（）A.对网络使用有强烈的渴求感B.难以控制上网的时间和频率C.使用网络来逃避现实生活中的问题D.因过度使用网络导致学业或工作表现下降E.对网络设备有生理上的依赖答案：ABCD解析：网络成瘾的个体通常表现出对网络使用有强烈的渴求感（A）、难以控制上网的时间和频率（B），并且倾向于使用网络来逃避现实生活中的问题（C）。这些行为往往导致现实生活中的学业或工作表现下降（D）。虽然个体可能对网络使用产生心理上的强烈依赖，但选项E中“生理上的依赖”并非网络成瘾的典型特征描述，依赖更多是指心理层面。因此，ABCD是网络成瘾个体的典型表现。12.网络匿名性可能导致的负面后果有（）A.降低社会规范约束B.增加网络欺凌行为C.促进网络公益行为D.淡化个人责任意识E.引发网络谣言传播答案：ABDE解析：网络匿名性使得个体身份难以被识别，这可能导致一系列负面后果。首先，社会规范约束力减弱（A），个体更容易做出违反社会规范的行为。其次，由于责任意识淡化（D），匿名环境下更容易出现网络欺凌行为（B）和网络谣言传播（E）。虽然匿名性有时也可能促进某些形式的网络公益行为（C），但这并非其主要负面影响。因此，ABDE是网络匿名性可能带来的主要负面后果。13.网络社交对个体可能产生的影响有（）A.扩大社交圈子B.导致社交隔离C.改善情绪状态D.增强现实社交技能E.引发网络成瘾问题答案：ABCE解析：网络社交对个体产生的影响是复杂且多维度的。一方面，它可以帮助个体扩大社交圈子（A），接触到更多不同背景的人；但也可能导致社交隔离（B），过度沉迷网络而减少现实社交。网络社交也可能改善情绪状态（C），例如通过在线支持群体获得慰藉。然而，过度使用网络社交也可能引发网络成瘾问题（E）。至于是否增强现实社交技能，则因人而异，并非必然结果。因此，ABCE是网络社交可能产生的较普遍的影响。14.网络心理健康评估常用的方法包括（）A.自我报告问卷B.行为观察记录C.心理生理测量D.参考者访谈E.网络使用日志分析答案：ABCDE解析：网络心理健康评估需要综合运用多种方法以获得更全面的信息。自我报告问卷（A）是直接了解个体主观感受和体验的主要方式。行为观察记录（B）可以通过观察个体在网络环境中的具体行为来评估其心理健康状况。心理生理测量（C）可以测量与情绪、认知相关的生理指标。参考者访谈（D），如家人、朋友的评价，也能提供有价值的信息。网络使用日志分析（E）可以客观了解个体的上网行为模式。这些方法各有侧重，常结合使用以提高评估的准确性。15.网络环境对认知过程的影响表现在（）A.注意力分散加剧B.信息处理速度加快C.记忆编码方式改变D.批判性思维能力下降E.创造性思维受到限制答案：ABCD解析：网络环境对认知过程有多方面影响。信息过载和多媒体刺激容易导致注意力分散加剧（A）。同时，网络信息的快速获取和浏览可能使个体习惯于快速处理信息，一定程度上加快了信息处理速度（B），但也可能因为缺乏深入思考而削弱批判性思维能力（D）。网络环境下的信息呈现方式（如图文、视频、互动等）也可能改变记忆的编码方式（C）。至于创造性思维（E），网络既提供了资源也提供了平台，其影响是双向的，并非简单限制。但注意力、处理速度、记忆编码和批判性思维是网络环境影响认知过程的较明确表现。16.网络成瘾的个体通常具有的特征有（）A.对网络使用有强烈的渴求感B.出现耐受性现象C.戒断反应明显D.现实生活功能受损E.自我控制能力显著增强答案：ABCD解析：网络成瘾的个体通常表现出一系列特征。首先，对网络使用有强烈的渴求感或心理依赖（A）。其次，可能出现耐受性现象，即需要更长时间或更强烈的网络使用才能达到同样的满足感（B）。当停止或减少网络使用时，会经历烦躁、焦虑等戒断反应（C）。这些行为和体验最终会导致现实生活功能受损，如学业、工作表现下降，人际关系紧张等（D）。自我控制能力显著增强（E）反而是健康的表现，与网络成瘾的特征相反。因此，ABCD是网络成瘾个体的典型特征。17.网络谣言的产生原因主要有（）A.信息传播速度快、范围广B.部分个体媒介素养不高C.社会转型期矛盾冲突D.网络匿名性提供掩护E.利益集团恶意操纵答案：ABCDE解析：网络谣言的产生是多种因素综合作用的结果。首先，网络信息传播速度快、范围广（A），为谣言的快速扩散提供了条件。其次，部分网民媒介素养不高，缺乏辨别信息真伪的能力（B），容易相信和传播谣言。社会转型期各种矛盾冲突（C）也可能为谣言的产生提供土壤。网络匿名性（D）使得造谣者难以被追溯，提供了掩护。此外，有时谣言也源于利益集团的恶意操纵（E），以达到特定目的。这些因素共同促成了网络谣言的产生。18.维护网络心理健康的途径包括（）A.培养健康上网习惯B.加强网络素养教育C.建立社会支持系统D.提供专业心理咨询服务E.忽视现实生活中的社交需求答案：ABCD解析：维护网络心理健康需要多方面的努力。个人层面，应培养健康上网习惯，合理安排上网时间（A）。社会层面，需要加强网络素养教育（B），提高公众的媒介素养和辨别能力。同时，建立完善的社会支持系统（C），为遇到网络困扰的个体提供支持。对于出现网络心理问题的个体，应提供专业的心理咨询服务（D）。忽视现实生活中的社交需求（E）反而可能导致网络依赖加剧，不利于心理健康维护。因此，ABCD是维护网络心理健康的重要途径。19.网络社交焦虑的表现形式可能包括（）A.登录社交平台前感到紧张B.过度担心他人对自己的评价C.在线互动时感到不适或尴尬D.避免参与线上社交活动E.现实生活中社交能力很强答案：ABCD解析：网络社交焦虑是个体在参与网络社交时体验到的负面情绪，其表现形式多样。可能包括登录社交平台前感到紧张不安（A），过度担心在网络上被他人评价（B），在与他人在线互动时感到不适或尴尬（C），甚至为了避免这些负面体验而选择避免参与线上社交活动（D）。现实生活中社交能力很强（E）通常不是网络社交焦虑的表现，反而可能是其成因之一（例如因现实社交失败而转向网络寻求慰藉），或者与网络社交焦虑并存，但不能作为网络社交焦虑的表现形式本身。20.网络心理学的跨学科性体现在其研究内容涉及（）A.心理学B.社会学C.传播学D.计算机科学E.个体生理学答案：ABCD解析：网络心理学作为一门新兴交叉学科，其研究内容广泛涉及多个学科领域。心理学（A）是其基础，研究网络环境下的个体心理过程和行为。社会学（B）关注网络社会结构、群体互动和网络文化。传播学（C）研究网络信息传播过程和效果。计算机科学（D）则提供网络技术相关的知识基础。此外，网络心理学也关注网络环境对个体生理（E）的影响，如视力、睡眠等。因此，其跨学科性体现在与心理学、社会学、传播学、计算机科学以及生理学等多个学科的交叉融合。三、判断题1.网络匿名性总是导致网络环境的恶化，增加网络犯罪和不良行为。（）答案：错误解析：网络匿名性确实可能降低个体的社会责任感，从而增加网络犯罪和不良行为（如网络欺凌、散布谣言等），但这并非绝对现象。匿名性也可能为一些需要保护隐私的个体提供安全的表达空间，或者促进某些形式的网络公益活动。因此，网络匿名性对网络环境的影响是复杂的，并非简单地总是导致恶化。它既是潜在的风险因素，也可能带来一定的积极效应。2.网络成瘾与个体的人格特质没有关系。（）答案：错误解析：网络成瘾的发生与个体的人格特质有密切关系。一些研究指出，冲动性、低自尊、神经质、依赖性等人格特质与网络成瘾风险较高相关。例如，冲动性强的个体可能更容易对网络的新鲜感和刺激产生过度追求，从而陷入成瘾。因此，个体的人格特质是影响其是否容易网络成瘾的一个重要因素。3.网络社交能够完全替代现实生活中的社交。（）答案：错误解析：网络社交作为一种新兴的社交方式，可以扩大社交范围，提供便捷的沟通渠道，并在一定程度上满足个体的社交需求。然而，它并不能完全替代现实生活中的社交。现实社交涉及更多的非言语信息（如面部表情、肢体语言）和更深入的情感交流，这些是网络社交难以完全复制的。过度依赖网络社交甚至可能导致现实社交能力的下降和社交隔离。因此，网络社交与现实社交各有其优势和局限，不能相互完全替代。4.网络心理健康问题只发生在长时间上网的人身上。（）答案：错误解析：网络心理健康问题并非只发生在长时间上网的人身上。虽然过度使用网络是导致网络心理问题的风险因素之一，但任何个体，无论上网时间长短，都可能因为不同的原因（如网络环境压力、人际关系问题、现实生活挫折等）而出现网络焦虑、网络成瘾等心理健康问题。此外，个体对网络环境的适应能力和心理承受力也起着重要作用。因此，网络心理健康问题是普遍存在的潜在风险，而非仅限于长时间上网者。5.网络成瘾是一种精神疾病。（）答案：正确解析：根据现有的精神疾病诊断标准（如《精神疾病诊断与统计手册》DSM-5、《国际疾病分类》ICD-11等），网络成瘾（或称互联网游戏障碍、非依赖性上网障碍等）已被纳入其中，被视为一种行为成瘾或冲动控制障碍。它具有类似物质成瘾的特征，表现为对网络使用失去控制、不顾负面后果、强迫性使用等。因此，国际主流观点将网络成瘾视为一种需要关注和干预的精神健康问题。6.网络谣言的传播速度慢，影响范围小。（）答案：错误解析：网络谣言的传播速度非常快，影响范围也极其广泛。互联网的即时性、互动性和去中心化特点使得谣言可以在短时间内迅速扩散到全球范围，且难以有效控制。社交媒体平台的算法推荐机制有时甚至会加速谣言的传播。因此，网络谣言的传播速度快、范围广是其主要危害之一。7.网络心理健康评估只能采用自我报告的方式。（）答案：错误解析：网络心理健康评估需要采用多元化的方法，不能仅仅依赖自我报告。虽然自我报告是重要途径之一，但它可能受到个体主观意愿、社会期望等因素的影响而出现偏差。因此，评估通常还会结合行为观察记录（如在网络平台上的行为模式）、心理生理测量（如心率、皮质醇水平等）、参考者访谈（如家人、朋友、老师的评价）以及网络使用日志分析等多种方法，以获得更全面、客观的评估结果。8.网络匿名性使得网络环境更加公平，因为没有身份歧视。（）答案：错误解析：网络匿名性虽然可能在一定程度上减少了基于外在身份（如性别、年龄、种族等）的直接歧视，但它也可能导致新的不公平现象。例如，由于缺乏身份约束，匿名用户可能更容易进行人身攻击、散布仇恨言论、进行网络欺凌等，这些行为会对他人造成伤害，形成另一种形式的“身份”歧视，即对那些表现出特定观点或行为的人的攻击。因此，网络匿名性并不必然带来更加公平的环境。9.维护网络心理健康只需要个人自身的努力。（）答案：错误解析：维护网络心理健康需要个人、社会、家庭等多方面的共同努力。