WeleUnitDiscoveringUsefulStructures句子成分导学案-人教版高中英语

2025.8.17Book1weleunitgrammarSentenceelement句子成分subject主语概念：一个句子的主体，是全句诉说的对象、动作的发出者。主语一般放在谓语之前,但存在主谓倒装的情况。通常由_______________、______、_______、__________、____________以及_____________等充当主语。verb谓语概念：说明主语发出的动作或具有的特征状态，即主语做什么/是什么/怎么样。谓语必须是_______,具有_________和__________的变化,位于主语后面（除倒装）,主谓的人称和数需保持一致（主谓一致原则）。一、系动词——虚词，必须与表语连用，构成完整的系表结构be动词表示主语状态He

is

a

teacher.

持续系动词表示主语继续或保持一种状况或态度

keep,

remain,

stay,

lie,

standHe

always

keeps

silent

at

meeting.

This

matter

remains

a

mystery.表像系动词表示"看起来像"这一概念，seem,

appear,

lookHe

looks

tired.

He

seems

(to

be)

very

sad.

感官系动词

feel,

smell,

sound,

tasteThis

kind

of

cloth

feelssoft.Thissoft.This

flower

smells

very

sweet.变化系动词表示主语变成什么样，bee,

grow,

turn,

fall,

get,

go,

e,

run.He

became

mad

after

that.

She

grew

rich

within

a

short

time.

终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove,

turn

out,

表达"证实"，"变成"之意The

search

proved

difficult.

His

plan

turned

out

a

success.

实义动词——与系动词相对，实义动词能独立用作谓语。及物动词(transitiveverb)vt：后面必须跟宾语，意义才完整。Ibelievethatthemitteewillconsideroursuggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。不及物动词(intransitiveverb)vi：本身意义完整，后面不用跟宾语。Birdscanfly.鸟会飞。助动词——帮助实义动词实现时态、语态、语气的变化。1.am,is,are,was,were,been,being（帮助变进行时态,帮助变被动语态）2.do,does,did（帮助句子变疑问句,否定句,强调谓语动词作用）3.has,have（帮助句子变现在完成时态作用）4.had（帮助句子变过去完成时态,以及虚拟语气倒装）5.will,shall（帮助句子变一般将来时态）6.would,should（帮助句子变过去将来时态）四、情态动词意义：情态动词是一种本身有一定的词义，没有人称和数的变化，不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语表示说话人的观点、态度或语气的词。种类：can,could,(beableto),may,might,shall,should(oughtto),will,would,dare,need,must(haveto)五、谓语动词按结构划分：1.简单谓语：由一个动词/或动词词组构成的谓语。I(like)walking.I(made)yourbirthdaycakelastnight.2.复合谓语：1)由情态动词/助动词+实义动词构成的复合谓语。I’llgoandmoveawaythebag.You’dbettercatchabus.2由系动词+表语构成的复合谓语。Youlookthesame.Mypenisinmybag.Ifelltiredallthetime.predicative表语与连系动词连用，构成系表结构，说明主语的身份或特征，即是什么/怎么样。它由形容词、______、____、_____、_____、________、_________、____________和_________等充当。object宾语是及物动词所表示的动作的对象，或是介词所表示的某种联系的对象。宾语放在及物动词或介词的后面。宾语一般由_____、____、_____、__________、__________或_________等充当。有些及物动词要求两个宾语，通常一个为直接宾语DO(指的是动词所涉及的物)，另一个为间接宾语IO(指受益于动词所表示行为的人)。可以带两个宾语的动词：bring,give,buy,show,send,pass,tell,make,offer...例句：Thesungivesuslightandwarmth.Objectplement宾补有些及物动词带了宾语后意义仍不够完整，还需要加上宾语补足语来补充说明宾语的行为、状态、身份或特征等。宾语补足语通常放在宾语之后，一般由名词(短语)、形容词、副词、介词短语、不定式(短语)、现在分词(短语)或过去分词(短语)等充当。★宾语和宾补存在逻辑上的主谓关系或动宾关系。Hehasprovedhimselfanexperiencedteacher.attributive定语为句子的次要成分，起修饰限制名词或代词的作用，可分为前置定语和后置定语。一般由形容词、名词、形容词性物主代词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词(短语)或从句充当。adverbial状语状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明时间/地点/方式/原因/条件/让步/伴随/程度/目的等。一般由副词、形容词、不定式、分词、介词短语、独立主格或从句等充当。大纲必背版：剪下粘贴到笔记本上Sentenceelement句子成分subject主语概念：一个句子的主体，是全句诉说的对象、动作的发出者。主语一般放在谓语之前,但存在主谓倒装的情况。verb谓语概念：说明主语发出的动作或具有的特征状态，即主语做什么/是什么/怎么样。谓语必须是动词,具有时态和语态的变化,位于主语后面（除倒装）,主谓的人称和数需保持一致（主谓一致原则）。谓语动词包括：系动词(6类)（不能单独做谓语，需配合表语，构成系表结构）、助动词(不能单独做谓语，需配合实义动词)、情态动词（不能单独做谓语，需配合实义动词）实义动词(2类)。object宾语是及物动词所表示的动作的对象，或是介词所表示的某种联系的对象。宾语放在及物动词或介词的后面。有些及物动词要求两个宾语，通常一个为直接宾语DO(动作的直接承受者)，另一个为间接宾语IO(动作的间接受影响者)。记住例句：Thesungivesuslightandwarmth.Objectplement宾补有些及物动词带了宾语后意义仍不够完整，还需要加上宾语补足语来补充说明宾语的行为、状态、身份或特征等。★宾语和宾补存在逻辑上的主谓关系或动宾关系。Hehasprovedhimselfanexperiencedteacher.attributive定语为句子的次要成分，起修饰限制名词或代词的作用，可分为前置定语和后置定语。adverbial状语状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明时间/地点/方式/原因/条件/让步/伴随/程度/目的等。五种简单句的基本句型Sentencestructure1:SV主谓Sentencestructure