8.1坚守公平同步课 件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

8.1坚守公平（2024统编版）八年级上第三单元01教学目标02新知导入03新课讲授0405课堂小测课堂总结01教学目标1.政治认同：理解公平的丰富内涵，感悟公平对个人和社会的价值，增强对中国特色社会主义公平理念的认同。2.法治观念：

引导学生掌握维护公平的要求増强依法守护公平的法治观念。3.健全人格：

帮助学生明晰公平的实现需要每个人的努力，培养以公平之心待人处世的品格。自主学习浏览课本P66-70页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。1什么是公平？(内涵)2公平的价值？(作用、意义)3如何坚守公平？02时事新闻导入观看视频，思考问题：教育部启动2025年义务教育阳光招生专项行动的目的是什么？促进教育公平环节一体悟公平的内涵探究活动一03你还知道哪些促进教育公平的政策吗？免学杂费、免教科书费享受生活补助城乡教育一体化加快缩城乡教育差距全国统一命题、统一阅卷、统一评分标准权利公平机会公平规则公平探究活动一思考：1.山东省教育招生考试院为姜昭鹏安排补考是否违背公平原则？

2.请你结合该事件谈谈什么是公平。事件：5月10日早上，山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏因抢救并护送突发心梗的同学就医错过语文考试。山东省教育招生考试院决定启用语文科目副题为姜昭鹏安排考试。不

是总结归纳1.什么是公平？（含义）①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。②公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。③公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。P70注意：环节二探究公平的价值探究活动二03思考：谈谈公平、完善的社会保障体系对个人有哪些作用？公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。我国一直以来都在致力于构建公平、完善的社会保障体系，打破户籍与身份壁垒，对低收入群体进行精准兜底。在养老领域，新建养老机构护理型床位占比不低于80%的硬指标，让失能老人照护更有保障；托育服务的扩容提质则缓解了年轻父母的焦虑。此外，国家推进90%以上县域建成紧密型医共体，让偏远地区患者受益于“分布式检查、集中式诊断”模式。课堂延伸说一说生活中还有哪些情景能体现公平？享有接受教育的权利通过自身劳动获得报酬就业机会公平竞争公平的比赛规则义务教育阶段学生营养改善计划高考以分数高低录取学校总结归纳2.公平的价值？(作用、意义)公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。①公平是个人生存和发展的重要保障。（个人层面）探究活动二

思考：1.提出这些民生举措的目的是什么？2.这些民生举措的实施对社会有哪些意义？2025年10月28日，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》公布。《建议》在就业、收入、教育、社保等民生领域提出一系列举措，如促进高质量充分就业，完善收入分配制度，推动基本公共服务均等化等。公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。促进社会公平总结归纳

公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。②公平是社会稳定和进步的重要基础。（社会层面）2.公平的价值？(作用、意义)环节三学会坚守公平探究活动三思考：1.如果你是小宇，你会如何做呢？2.这个事件给你哪些启示？维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。情境一：在期末考试时，小宇和他的好朋友刚好分在同一间考场，数学考试前，好朋友请求小宇考试时偷偷传递纸条，帮助他作弊。我会果断拒绝，严肃跟朋友说作弊不对，违反考试规则损害公平。之后认真考试，考后若朋友仍不理解，再耐心沟通，引导他树立正确考试观。总结归纳3.如何坚守公平？具体做法：a.面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。b.遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。①维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。（个人）探究活动三思考：如果你是监考老师，你会如何处理？情境二：在中考考场上，英语考试结束铃已响起，老师按照规定进行收卷，小峰发现自己的答题卡没有填涂完，于是哭着哀求老师再给他延时两分钟交卷......我会温和而坚定地拒绝，告知考试规则必须遵守，结束铃响就不能再动笔。安慰小峰别因这次意外过度沮丧，后续考试调整心态好好发挥，同时提醒自己以后注意时间分配，避免再出现类似情况。相关链接《中华人民共和国教育法》：明确国家教育考试实行统一管理，考试工作人员需严格执行考试规定，维护考试秩序与公平。考生若不服从管理、逾期不交卷等违规行为，将按规定处理，甚至追究法律责任。《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）考生义务：考试结束信号发出后，考生须立即停笔，按要求交卷，不得拖延。维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。补充思考：如何才能维护社会公平，充分发挥规则的保障作用？总结归纳3.如何坚守公平？具体做法：a.社会的稳定和发展，要依靠规则来调整和维系。只有全体社会成员都遵守规则，按规则行事，社会公平才有可靠的保障。b.要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。②维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。

（社会）04课堂总结1.什么是公平？（内涵）2.公平的价值？作用/意义坚守公平①个人生存和发展的重要保障②社会稳定和进步的重要基础3.如何坚守公平？①每个人努力追求公平、捍卫公平②充分发挥规则的保障作用05课堂小测1．公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列行为中能体现公平的是（)①大力推进义务教育优质均衡发展②通过公开考试竞争工作岗位③推进城乡居民养老保险全覆盖④国庆假期，很多商家搞促销活动A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A05课堂小测2．自人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。当今时代，公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。我们崇尚公平，是因为（

）①公平是社会稳定和进步的重要基础②公平是个人生存和发展的重要保障③公平的社会是自然而然地形成的④公平的社会为每个人的发展提供同样的权利和机会A．①② B．①④ C．②③ D．③④A05课堂小测3．运动员服用兴奋剂违背了体育竞技的公平原则，玷污了体育精神，是被绝对禁止的行为。近日，根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了亚冬会上某项目银牌获得者的成绩。这说明（

）A．维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平B．公平是个人生存和发展的重要保障C．维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用D．公平是社会稳定和进步的重要基础C05课堂小测4.

公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要求的是()①乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话②某些网络平台流量至上，通过刷单虚构交易数据③某班级通过民主选举产生新的班委④大学生开设公益培训，指导老年人使用智能手机A.①③B.②③C.①④D.③④D05课堂小测5.“赏不遗疏近，罚不阿