小学四年级下学期第二十一课排球发球备课教案

小学四年级下学期第二十一课排球发球备课教案一、教学时间第21次课二、教学主题排球发球三、教学内容介绍排球发球的方式，包括下手发球、上手发球。学生进行发球练习。四、教学目标知识与技能：使学生了解下手发球和上手发球的基本方式，掌握排球发球的基本技术动作，能够独立完成发球动作，提高发球的准确性和力量，增强发球能力。过程与方法：通过教师的示范、讲解以及学生的模仿练习、分组练习等方式，让学生在实践中逐步掌握发球技术。情感态度与价值观：培养学生对排球运动的兴趣和爱好，增强学生的团队合作意识和竞争意识，锻炼学生的意志品质。五、教学重难点教学重点：下手发球和上手发球的正确技术动作，包括抛球、挥臂、击球等环节。教学难点：发球时的身体协调配合，以及发球的准确性和力量控制。六、教学准备排球20个，确保每个学生都能有球进行练习。排球场地1块，提前检查场地是否平整、安全，球网高度调整至适合四年级学生的高度。标志桶4个，用于划分练习区域和设置目标。口哨1个，用于组织教学活动。七、教学过程教学阶段教学内容场地教师活动学生活动时长准备阶段1.课堂常规：师生问好、清点人数、强调课堂纪律和安全注意事项。2.热身活动：慢跑、关节活动（颈部、肩部、腰部、膝关节、踝关节）、排球专项热身（双手胸前传球模仿、垫球模仿）。排球场地及周边1.向学生问好，检查学生出勤情况。2.讲解课堂纪律和安全要求，如练习时注意周围同学，避免碰撞；发球时不要将球打向同学等。3.带领学生进行热身活动，示范动作要领，纠正学生错误动作。1.向老师问好，汇报出勤情况。2.认真听讲课堂纪律和安全注意事项。3.跟随老师进行热身活动，积极模仿老师的动作，活动开身体各关节。10分钟基本阶段1.介绍排球发球方式（1）下手发球：讲解并示范动作要领，包括准备姿势（两脚前后开立，屈膝，左手持球于腹前）、抛球（左手将球轻轻向前上方抛起，高度约30厘米）、挥臂击球（右手臂由后向前下方挥摆，击球的中下部）。（2）上手发球：讲解并示范动作要领，包括准备姿势（两脚自然开立，左手持球于额前）、抛球（左手将球平稳向上抛起，高度约1米左右，同时右臂抬起，屈肘后引）、挥臂击球（右臂由后向前上方挥摆，用全手掌击球的中上部）。2.学生练习（1）分组练习：将学生分成4组，每组5人，在指定的发球区域进行练习。（2）巡回指导：教师在各小组间巡回，观察学生练习情况，对学生的错误动作进行纠正，如抛球不稳、挥臂方向不对、击球点不准确等。（3）设置目标练习：在对方场地用标志桶设置不同距离的目标，让学生尝试将球发向目标区域，提高发球的准确性。排球场地1.清晰、准确地讲解下手发球和上手发球的动作要领，边讲解边示范，突出重点和难点。2.组织学生进行分组练习，明确各小组的练习区域和任务。3.巡回指导时，针对不同学生的问题进行个别辅导，鼓励学生大胆尝试。4.讲解目标练习的规则和要求，激发学生的练习兴趣。1.认真观看老师的示范，仔细听讲动作要领，记住下手发球和上手发球的关键环节。2.按照老师的安排进行分组，在指定区域内进行练习，先进行下手发球练习，再进行上手发球练习。3.练习过程中，相互观察同学的动作，发现问题及时向老师请教。4.积极参与目标练习，努力将球发向目标区域，提高自己的发球准确性。30分钟结束阶段1.整理活动：带领学生进行放松练习，如慢走、深呼吸、肌肉拉伸（手臂、腿部、背部）。2.课堂小结：总结本节课的学习内容，表扬表现优秀的学生和小组，指出存在的普遍问题和改进方法。3.布置作业：让学生课后在家中可以进行抛球和挥臂动作的练习，巩固所学技术。4.师生道别，收回器材。排球场地1.带领学生进行放松练习，帮助学生缓解肌肉疲劳。2.对本节课的教学情况进行小结，肯定学生的进步，提出需要改进的地方。3.布置课后作业，明确练习要求。4.组织学生收回排球等器材，与学生道别。1.跟随老师进行放松练