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文档简介

2026届上海市十二校生物高二上期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:若需验证基因的自由组合定律,可选择下列哪种交配类()品系①②③④隐性性状均为显性残翅黑身紫红眼相应染色体ⅡⅢⅡⅡⅢA.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④2.以下有关神经调节的说法正确的是()A.成人可以“憋尿”,体现了高级中枢对低级中枢的调控作用B.学习和记忆是人脑特有的高级功能C.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢D.运动性语言中枢(W)受损,患者不能讲话3.草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链。下列关于该食物链的说法中,正确的是()A.该食物链中兔子初级消费者,处于第一营养级B.兔子粪便中的能量不属于兔子的同化量C.狼个体体内的能量少于兔子个体体内的能量D.狐狸捕食一只兔子,可获得该兔子体内全部的能量4.研究人员让一群灰体果蝇(灰体与黑体由位于常染色体上的一对等位基因控制,雌雄果蝇比例相同)自由交配,产生的F1中:灰体:黑体=35:1,则亲代灰体果蝇中纯合子所占的比例为()A.1/3 B.5/7 C.2/3 D.1/65.下列对于植物生长发育相关的叙述,不正确的是()A.生长素在植物体内起作用时并不直接参与细胞代谢B.幼苗中激素的合成既受基因的调控又受光照等环境因素的影响C.植物生长发育从根本上讲是多种激素协调配合共同作用的结果D.光敏色素接受到光照射时会发生结构改变进而影响基因的表达6.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()A.内环境指细胞内液B.内环境包括血浆、组织液和淋巴等C.内环境的各种理化性质是恒定不变的D.体液调节是维持内环境稳态的唯一调节机制二、综合题:本大题共4小题7.(9分)有氧运动是指运动时间不低于30分钟的低强度富韵律性运动。这种锻炼,可以促进体内糖类和脂肪的消耗,增强和改善心肺功能。回答下列问题:(1)剧烈运动时,细胞会产生大量_____,引起机体产生不适感。(2)较长时间的运动机体会产生较多的CO2,_____(会/不会)导致内环境呈弱酸性。CO2会刺激_____中的呼吸中枢,促进机体更快地排出CO2。(3)对过于肥胖者而言,有氧运动有助于减肥,根据题意还要从根源上限制_____的摄入。(4)经常有氧运动,有利于提高人体免疫力,免疫系统的功能是_____。8.(10分)下表为几种限制酶的识别切割位点。图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注。回答下列与基因工程有关的问题:(1)基因工程技术中,__________________是将目的基因导入植物细胞最常用的方法,其中的Ti质粒上的T—DNA是指____________________。(2)获得的目的基因可利用PCR技术在体外反应体系中扩增,该过程利用的原理是____________________,需要加入的原料是____________________和引物,DNA解旋利用的是____________________原理。若用PCR扩增图2中的目的基因,所用的引物组成为图2中___________________。(3)用图1质粒和目的基因构建重组质粒,应选用__________两种限制酶切割。若BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接,该连接部位__________(填“都能”“都不能”或“只有一种能”)再被这两种酶切开。若用Sau3AⅠ切图1质粒最多可能获得__________种大小不同的DNA片段。为了扩增重组质粒,需将其转入处于_____态的大肠杆菌。为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加__________。(4)基因工程中使用的载体,除质粒外,还有__________________和___________。该技术可以培育转基因抗病植物,也可用于动物的基因治疗。单克隆抗体也可用于诊断或携带药物治疗癌症,这是利用了它的__________________________优点。9.(10分)休闲农庄以生态农业为轴心,种植业、养殖业、农产品加工等各种产业相互依存,构成互为资源的、完善的循环经济产业系统。图甲是某生态系统结构简图,图乙是能量流经某一营养级的变化示意图。据图回答下列问题∶(1)此生态系统中的生产者和分解者分别是______________________________。(2)图乙中,若A表示图甲中鱼、蟹所摄入的全部能量,则B表示___________________,C表示_________________,原本散失掉的能量___________________(用字母表示)经过沼气池发酵得以被人类利用。(3)图甲生态系统中能量流动的特点是________________________。(4)农业生产中通常不会直接将禽畜粪肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液给作物施肥,原因是________________________________________。(5)该生态农业与传统农业相比,具有的优点有_________________________(写出两条)10.(10分)回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。Ⅰ、下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。(1)下列激素对植物生长所起的主要作用,与生长素在a处所起作用相反的是_____、_____。A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素(2)生长素沿b方向运输时,需要消耗能量,推测其运输的方式主要是_____。Ⅱ、阅读下面的资料,分析相应的实验数据,回答(3)—(5)题已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同(见下表)。为进一步研究生长素对该植物生长影响,将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中,右侧给光,培育一段时间后,发现幼苗根部向左侧弯曲生长,幼苗上部的生长呈顶端优势。将幼苗分7组,用不同浓度外源生长素处理幼苗根部,继续给予单侧光照,实验数据见下图。图中浓度1~6为外源生长素浓度,以10倍递增;对照指外源生长素浓度为0,此时根部内源生长素浓度低于10-12mol/L。生长素浓度(mol/L)促进抑制根芽(3)在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是_____;各部位生长素浓度由高到低的顺序是_____。(4)据图、表数据和生长素作用特点预测,在外源浓度6时,该植物幼苗根部弯曲角度约为_____。据表中数据和生长素作用特点,可推测外源浓度3最低为_____mol/L。A.B.C.D.(5)由上图和上表的数据,我们可以看出生长素的作用存在低浓度促进、高浓度抑制的_____性。请对出现上图结果的原因进行解释:_____。11.(15分)如图为细胞周期中细胞核内的DNA含量变化的曲线图,据图回答:(1)能表示一个完整的细胞周期的是_____段(用字母表示)。(2)J-k表示细胞处于分裂_____期,这阶段的特点是_____;研究染色体的数目和形态最好在_____期,该时期细胞内染色体数、核DNA分子数、染色单体数之比为_____。(3)表示分裂末期的是曲线的_____段,该期植物细胞与动物细胞相比较会在赤道板附近形成_____,进而形成_____,其主要成分为_____。(4)完成细胞内染色体数目变化曲线图。__________

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】①的所有性状都为显性纯合,②~④均只有一种性状是隐性,其余性状也是显性纯合;控制残翅和黑身的基因都在Ⅱ染色体上,控制紫红眼的基因都在Ⅲ染色体上。自由组合定律研究的是位于非同源染色体上的基因的遗传规律,若要验证该定律,能够发生自由组合的基因前提条件是两对基因位于非同源染色体上。【详解】AB、①个体所有基因都是显性纯合的,④个体只有控制颜色的基因是隐性的,②个体只有控制残翅的基因是隐性的,所以两个体杂交只产生一对基因杂合,只能验证基因的分离定律,不能验证基因的自由组合定律,AB错误;C、②和③分别含有残翅和黑身的隐性基因,但是控制这两种性状的基因都在Ⅱ号染色体上,不能验证基因的自由组合定律,C错误;D、要验证自由组合定律,必须两对或多对相对性状是在非同源染色体上,不能在同源染色体上。②和④分别含有残翅和紫红眼的隐性基因,且控制这两种性状的两基因分别在Ⅱ、Ⅲ号染色体上,杂交后两对基因都是杂合的,减数分裂过程中这两对等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D正确。故选D。【点睛】本题要求掌握和理解自由组合定律的实质,非同源染色体上的非等位基因才能自由组合。通过图表分析和实验设计培养了学生利用所学知识解决实际问题的能力。2、A【解析】大脑皮层为高级中枢,感觉中枢位于大脑皮层,兴奋只有传到大脑皮层,机体才能产生感觉;大脑皮层有学习和记忆能力,但不是人脑特有高级功能,许多种动物都有记忆和学习能力;大脑皮层的高级中枢可控制低级中枢,排尿中枢位于脊髓,成年人可以有意识地控制排尿,说明脊髓的排尿中枢受大脑皮层的控制;有的感受器和效应器分布于机体的不同组织或器官中。【详解】A、排尿中枢位于脊髓,成年人可以有意识地控制排尿,说明脊髓的排尿中枢受大脑皮层的控制,A正确;B、学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程;记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程;学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成,所以学习和记忆是人脑的高级功能之一,但不是人脑特有的,B错误;C、位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢,C错误;D、运动性语言中枢是S区,受损的患者不会说话,W区为书写中枢,受损的患者不会写字,D错误。故选A。3、B【解析】1、根据题意分析可知:这条食物链中,草是生产者,属于第一营养级,兔子、狐狸、狼属于消费者,分别是第二、三、四营养级。2、能量流动的特点:(1)单向流动:指能量只能从前一营养级流向后一营养级,而不能反向流动;(2)逐级递减:指输入到一个营养级的能量不能百分之百地流入下一营养级,能量在沿食物链流动过程中逐级减少的。【详解】A、在该食物链中草是第一营养级,兔子是第二营养级,是初级消费者,A错误;B、兔子产生的粪便中的能量是上一个营养级的同化量,即草的同化量,B正确;C、能量流动是单向流动逐级递减的,但这是在营养级之间,而狼个体体内的能量可能会大于兔子个体体内的能量,因为狼的个体较大,C错误;D、狐狸捕食一个兔子,则该兔子体内能量只有一部分流向狐狸,因为同化量═摄入量-粪便量,D错误。故选B。4、C【解析】由题意“一群灰体果蝇自由交配,产生的F1中灰体∶黑体=35∶1”分析可知,灰体对黑体为显性性状,且亲本灰体果蝇中既有纯合子也有杂合子,而F1中黑体果蝇均为隐性纯合子。【详解】依题意可知,F1中黑体果蝇占1/36。亲代灰体果蝇中,假设杂合子所占比例为x,则纯合子所占比例为1-x,进而推知该群亲代灰体果蝇产生的含有隐性基因的雌雄配子的概率都为1/2x,则后代中黑色果蝇所占的比例=1/2x×1/2x=1/36,解得x=1/3,因此亲代灰体果蝇中纯合子比例为1-1/3=2/3。故选C5、C【解析】1、植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2、光照、温度等环境因子可能会影响植物激素的合成、分布等,从而影响植物的生命活动,但它们并不会改变植物激素本身的作用特点。3、各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。【详解】A、生长素在植物体内所起的作用是为细胞传达一种调节代谢的信息,但不能直接参与细胞代谢,A正确;B、激素的合成受基因组(激素的合过程需要一系列酶的催化,酶的合成基因调节控制)调节控制,还受光照等因素的影响,B正确;C、激素调节对植物的生长发育有重要作用,但植物的生长发育,从根本上说是基因表达的结果,C错误;D、光敏色素是一种接受光信号的分子,接受到光照射时会发生结构改变进而影响基因的表达,D正确。故选C。6、B【解析】1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成,其中血浆是血细胞直接生存的环境;组织液是组织细胞直接生存的环境;淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境;2、内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH,其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关;3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境的稳态的调节机制是:神经-体液-免疫调节网络。【详解】AB、内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴等组成,A错误;B正确;C、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,表现在内环境的成分和理化性质均相对稳定,C错误;D、内环境的稳态是通过神经-体液-免疫调节维持的,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)乳酸(2)①.不会②.脑干(3)脂肪和糖类(4)防卫、监控、清除【解析】1、内环境中pH能维持相对稳定的原因:当机体剧烈运动时,肌肉中产生大量的乳酸、碳酸等物质,并且进入血液。乳酸进入血液后,就与血液中的碳酸氢钠发生作用,生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,所以对血液的pH值影响不大。血液中增多的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经中枢,促使增强呼吸活动,增加通气量,从而将二氧化碳排出体外。当碳酸钠进入血液后,就与血液中的碳酸发生作用,形成碳酸氢盐,而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。这样,由于血液中缓冲物质的调节作用,可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化,从而维持在相对稳定的状态。2、免疫系统具有防卫功能、监控和清除功能。防卫功能是指人体的三道防线,可以使人体抵御病原体的攻击。监控和清除功能是指监控和清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变细胞。【小问1详解】剧烈运动时,肌肉细胞会由于有氧呼吸供能不足而进行无氧呼吸,从而产生大量的乳酸,引起机体产生不适感。【小问2详解】较长时间的运动机体会产生较多的CO2,由于内环境中存在HCO3-/H2CO3和HPO42-/H2PO4-等多对缓冲对,因此,不会导致内环境呈弱酸性。CO2会刺激脑干中的呼吸中枢,促进机体更快地排出CO2。【小问3详解】糖类能大量转化为脂肪,对过于肥胖者(脂肪较多)而言,有氧运动有助于减肥,但是还要从根源上限制脂肪和糖类的摄入。【小问4详解】经常有氧运动,有利于提高人体免疫力,增强防卫功能与监控和清除功能。监控和清除功能是指监控和清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变细胞。【点睛】本题围绕有氧运动对人体内环境和免疫的影响考查无氧呼吸产物、内环境酸碱平衡调节和免疫系统的功能等基础知识。解题关键是理解内环境的理化性质,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法做出合理的判断或得出正确的结论。8、①.农杆菌转化法②.可转移的DNA③.DNA双链复制④.四种脱氧核苷酸⑤.热变性⑥.引物甲和引物丙⑦.BclⅠ和HindⅢ⑧.都不能⑨.7⑩.感受⑪.四环素⑫.λ噬菌体的衍生物⑬.动植物病毒⑭.特异性强、灵敏度高【解析】1、生物基因工程简介基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术。所谓基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术,是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。2、“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。3、“分子缝合针”——DNA连接酶(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:①相同点:都缝合磷酸二酯键。②区别:E·coliDNA连接酶来源于T4噬菌体,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。4、“分子运输车”——载体(1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存。②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。(2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。(3)其它载体:噬菌体的衍生物、动植物病毒。【详解】(1)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法,Ti质粒上的T-DNA是指一段可转移的DNA片段,能够转移至受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上。(2)PCR技术的原理是DNA双链复制,其原料是4种脱氧核苷酸,DNA解旋过程不需要解旋酶的作用,而是利用DNA分子在高温条件下解旋。若用PCR扩增图2中的目的基因,根据图中引物的方向可知,所用的引物组成为图2中引物甲和引物丙。(3)一般在切割含有目的基因的片段和质粒的过程中,限制酶的切割位点要在两侧,并且不能破坏质粒上的标记基因,至少得保留一个标记基因完整,因此选用BclⅠ和HindⅢ两种限制酶。若BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接,该连接部位都不能再被这两种酶切开,因为这种两种酶不能识别重组后的脱氧核苷酸序列。根据表格分析可知Sau3AⅠ可以切割BclⅠ和BamHⅠ的切割位点,所以用Sau3AⅠ切图1质粒最多可能获得7种大小不同的DNA片段。为了扩增重组质粒,需将其转入处于感受态的大肠杆菌,此时的大肠杆菌处于易于吸收周围DNA分子的状态。为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加四环素。(4)基因工程中使用的载体,除质粒外,还有λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高,因此可用于诊断或携带药物治疗癌症。【点睛】本题重点考查基因工程的相关知识点,要求考生能够分析图,获取有利信息,结合教材相关知识进行作答。9、①.农田中的植物、沼气池中的微生物②.鱼、蟹同化的能量③.鱼、蟹用于生长、发育和繁殖的能量④.a⑤.单向流动,逐级递减⑥.沼气池中的微生物将粪便中的有机物分解成无机物后,能被作物直接吸收⑦.物质循环利用、能量多级利用、减少环境污染【解析】据图分析可知,图甲是某生态农业的结构模式图,生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量;图乙中,A表示摄入的能量,B表示同化的能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量,F表示流向下一营养级的能量。【详解】(1)农田中的植物可以固定太阳能,属于生产者;沼气池中的微生物分解粪便等,属于分解者。(2)据图乙分析可知,A是摄入量,B就是同化量,A到E就是粪便量,D是呼吸作用散失的能量,C是用于自身生长、发育、繁殖的能量,F是下一营养级摄入的能量。原本散失的能量包括a、b两部分,动物粪便到了沼气池,被微生物转换成沼气,人类可利用沼气的能量进行取暖、发电等,即a部分可被利用,但b是动物呼吸作用释放的能量,不能被人类利用。(3)图甲生态系统中能量流动的特点是单向流动,即能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级。逐级递减,即相邻两个营养级间能量传递效率为10%—20%,能量在营养级间传递时会减少。(4)沼气池中的微生物已将粪便中的有机物分解成了无机物——沼渣、沼液,能被植物直接吸收利用。如果直接施用粪便,需要土壤中的微生物将有机物分解,需要的时间比较长。(5)生态农业实现了物质循环再生、能量的多级利用,提高了能量利用率,同时减少了对环境的污染。【点睛】粪便是某营养级摄入的食物中未同化的部分,故属于上一营养级同化的一部分。10、①.A②.C③.主动运输④.①⑤.①③②⑥.0⑦.⑧.两重性⑨.生长素在根部避光横向运输,造成背光侧浓度较大。生长素浓度较低时,只是背光侧的生长速度低于向光测,当施加的生长素浓度逐渐提高,就会抑制根的生长,对背光侧抑制程度较大,所以仍背光弯曲,直到两侧无差异,根不再伸长,出不会弯曲【解析】植物生长发育过程中,受多种激素的共同调节。脱落酸的作用:抑制细胞分裂;促进叶和果实的衰老和脱落。赤霉素的作用是:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育。生长素的作用:促进植物生长;促进果实发育;防止落花落果。植物生长素的调节具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。植物生长素的调节具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【详解】(1)生长素在a处具有促进伸长的作用。A、乙烯具有促进果实成熟的作用,高浓度的乙烯会抑制植株伸长,A符合题意;B、赤霉素具有促进细胞的伸长的作用,B不符合题意;C、脱落酸具有抑制植物细胞分裂和促进叶和果实的衰老、脱落的作用,C符合题意;D、细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用,从而促进细胞伸长,D不符合题意。故与生长素在a处所起作用相反的是A、C。(2)由图观察可知,生长素由b方向产生横向运输时,需要消耗能量,属于主动运输。(3)在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是①侧芽,②根弯曲处向光侧和③根弯曲处背光侧为生长素作用部位。顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,使侧芽受到抑制。单侧光作用下,生长素向背光侧运输,由于根对生长素较为敏感,根的背光侧生长素浓度较高而被抑制。

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