2025 年高职传统技能（传承技艺）下学期期末测试卷

2025年高职传统技能（传承技艺）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.传统技艺传承中，最重要的核心要素是（）A.工具使用B.材料选择C.技艺手法D.文化内涵2.以下哪种传统技艺属于木工范畴（）A.烧制陶瓷B.编织竹篮C.榫卯结构制作D.刺绣工艺3.传统技艺传承面临的最大挑战是（）A.市场需求不足B.工艺复杂难学C.传承人的缺失D.原材料短缺4.某传统技艺中独特的图案往往蕴含着（）A.创作者的个人喜好B.随意的设计C.特定的文化寓意D.流行元素5.对于传统技艺的传承，政府应起到的作用是（）A.完全放任不管B.过度干预生产C.提供政策支持和保护D.限制其发展6.传统技艺的传承与现代生活结合的关键在于（）A.摒弃传统B.保持原样C.创新应用D.拒绝改变7.以下传统技艺中，体现精湛金属加工工艺的是（）A.剪纸B.打铁C.印染D.木雕8.传统技艺传承中，师徒传承的优点不包括（）A.技艺传授精准B.交流互动频繁C.传承范围广泛D.情感纽带紧密9.传统技艺所使用的原材料大多具有（）A.随意性B.可再生性C.稀缺性D.通用性10.评价一项传统技艺是否优秀的重要标准是（）A.制作成本高低B.制作时间长短C.工艺水平和艺术价值D.参与人数多少二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）1.传统技艺传承中，涉及的文化层面包括（）A.历史文化B.民俗文化C.宗教文化D.现代流行文化2.以下属于传统技艺传承方式的有（）A.家族传承B.学校教育C.社会培训D.网络传播3.传统技艺的发展需要考虑的因素有（）A.市场需求B.环保要求C.技术创新D.个人兴趣4.传统技艺中蕴含的工匠精神体现在（）A.精益求精B.敬业专注C.守正创新D.急功近利5.保护传统技艺的意义在于（）A.传承民族文化B.带动地方经济C.促进文化多样性D.满足个人私欲三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的正误）1.传统技艺都是一成不变的，不需要创新。（）2.只要掌握了传统技艺的基本手法，就能传承好技艺。（）3.现代科技对传统技艺的传承没有任何帮助。（）4.传统技艺传承中，年轻人的参与不重要。（）5.不同地区的传统技艺都有其独特的地域文化标识。（）6.传统技艺传承只需要传承人的努力，不需要社会支持。（）7.传统技艺所使用的工具和设备都应该保持古老样式，不能改进。（）8.传统技艺的传承与保护不需要法律法规的保障。（）9.传统技艺中的色彩运用都有其固定的象征意义。（）10.只有古老的传统技艺才有传承价值，新出现的技艺没有。（）四、简答题（总共3题，每题10分）1.请简述传统技艺传承中师徒传承的重要性及面临的问题。2.说明传统技艺与现代设计相结合的途径和意义。3.分析传统技艺传承中文化内涵传承的关键要点。五、案例分析题（总共2题，每题15分）1.某地区有一项传统的竹编技艺，曾经非常兴盛，但近年来面临传承困境。请分析可能导致其传承困境的原因，并提出至少三条有效的传承措施。2.以某一具体传统技艺为例，阐述其在当代社会中如何通过创新实现可持续发展。答案：一、1.D2.C3.C4.C5.C6.C7.B⑧.C9.B10.C二、1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC三、1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、1.重要性：师徒传承能精准传授技艺手法，传承人的经验和技巧得以直接传递，情感纽带紧密利于技艺传承。面临问题：传承人数量减少，优秀师傅难寻；徒弟学习周期长，积极性易受挫；传承内容可能因师傅个人局限而不全面。2.途径：将传统图案、造型等元素融入现代设计；结合现代材料和工艺改进传统技艺；与现代生活场景结合开发新作品。意义：提升传统技艺的市场竞争力，满足现代审美需求，促进文化传承与创新融合。3.关键要点：深入了解技艺背后的历史渊源；掌握技艺所承载的民俗、宗教等文化内涵；注重传承技艺中的精神价值，如工匠精神；通过作品展示和讲述传承文化寓意。五、1.原因：年轻人对竹编技艺兴趣不高，更倾向现代职业；竹编经济效益低，从业者收入微薄；传承方式单一，缺乏创新推广。措施：与学校合作开设竹编课程；开发竹编文创产品，提高经济效益