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文档简介

重庆市西北狼教育联盟20252026学年高一上学期开学学情诊断语文试题考试时间150分钟。满分150分。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上相应的位置。2.作答时,全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。3.考试结束后,只交答题卡,试卷由考生带走。一、语文知识及运用(30分)阅读下面文段,完成小题剧院里,舞台上灯光洒落,照亮道具那锃亮的表面,台下的观众也早已屏息敛声。只见屈原一袭绯红衣衫登场。①他手执笔墨,写下两个qiú()劲的大字——国殇。②“鼓动吧,风!”他振臂高声吟诵道:“咆哮吧,雷!闪耀吧,电!”那慷慨激昂的语调,将屈原的一腔热血与不屈气节展现得惟妙惟肖。那张力十足的表演,细致再现抑扬顿挫的命运起伏,让观众也沉浸其中,对那背后操纵的黑暗势力感到深恶痛jí()。③此时此刻,你身边的剧院正在上演怎样的悲欢离合呢?是奋进革新的鲜活现实,还是振聋发聩的沉重历史?一出出戏剧,像一幅浓墨重彩的历史长卷,穿越时空,带我们领略世代的王朝兴衰;又如一把熠熠生辉的文化火炬,驱散黑暗,为我们照亮民族的前行征途。④一方小天地里蕴含着人生百态,“生世何殊戏一场”,这便是戏剧与人生的最佳写照。1.根据拼音写汉字,给加点字注音。锃()亮绯()红qiú()劲深恶痛jí()2.文段中画横线的词语使用不正确的一项是()A.屏息敛声 B.惟妙惟肖 C.抑扬顿挫 D.振聋发聩3.文段中画波浪线的四个句子,标点符号不正确的一项是()A.① B.② C.③ D.④4.根据示例从以下三个词语中任选一个,围绕“戏剧与人生”创作一首三行诗,句式不限。备选词语:台词灯光道具示例:演员演员是穿梭的候鸟,在戏剧与人生间飞跑,演绎着梦与现实的奇妙。5.名著阅读。小说塑造的典型形象往往是立体丰满的,请结合《钢铁是怎样炼成的》中关于保尔·柯察金的具体情节来谈一谈他的超凡与平凡。6.《经典常谈》是一本写给中学生看的书,朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性,请结合下面的选段进行分析。八卦是圣物,放在门头上,放在帽饰里,是可以辟邪的。辟邪还只是它的小神通,它的大神通在能够因往知来,预言吉凶。算命的、看相的、卜课的,都用得着它。他们普通只用五行生克的道理就够了,但要详细推算,就得用阴阳和八卦的道理。行人不至,谋事未成,财运欠通,婚姻待决,子息不旺,乃至种种疾病疑难,许多人都会去求签问卜,算命看相,可见影响之大。讲五行的经典,现在有《尚书·洪范》;讲八卦的便是《周易》。为培养学生的爱国情怀,学校准备组织一次研学旅行活动。7.作为活动策划组成员,请你完善下面的研学方案,将方案的主标题、活动环节和活动步骤补充完整。探寻巴渝古迹韵,①_______——重庆历史遗迹研学活动【活动目的】1实地探访重庆遗迹,感悟历史文化;2.活动体验分享交流,激发爱国情怀。【活动实施】一、②_______:资料搜集齐,行程规划明【步骤一】资料搜集:集历史遗迹资料,探背后故事。【步骤二】行程规划:定路线分小组,备物资保安全。二、实地探访:遗迹映历史,英魂显忠贞【步骤一】任务分配:自主选择地点,落实任务分配。【步骤二】探访执行:深入所选景点,感受英烈精神。三、分享感悟:心得共交流,成果齐展示【步骤一】③_______【步骤二】成果展示:多种形式呈现,表彰优秀小组。【步骤三】心得撰写:记录研学经历,深化爱国情感。8.小语的妈妈认为学生应该以学习为重,研学是浪费时间。如果你是小语,该怎样劝说妈妈。二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累。9.叶嘉莹说诗歌有一种生生不息的力量,表达丰富的情感,请按要求填空。磅礴之气势①《渔家傲》中以“天接云涛连晓雾,_______”展现出一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。②《望洞庭湖赠张丞相》中以“气蒸云梦泽,_______”来写出了洞庭湖的气势磅礴。思乡之情切③《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现自己的思乡情怀的句子是:“_______,_______。”④《春望》中以“_______,家书抵万金”来表达战火之后对家人的强烈思念。心境之落寞⑤《浣溪沙》中以“无可奈何花落去,_______”抒发了对时光的感慨,又隐隐含有希望。⑥《使至塞上》用比喻的手法写出自己的飘零之感,抒发自己内心的激愤抑郁和孤寂落寞的句子是:“_______,_______。”追求之执着⑦《蒹葭》中以“溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,_______”写出了诗人可望而难即但仍然执着追求的精神。⑧《关雎》中以关雎之声引出“窈窕淑女,_______”表达了对淑女的爱慕和追求。(二)(15分)阅读下面的文言文,完成小题。【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】范文正公微①时,尝诣灵祠求祷,曰:“他时得位相②乎?”不许,复祷之曰:“不然,愿为良医。”亦不许。既而叹曰:“夫不能利③泽生民,非大丈夫平生之志。”他日,有人谓公曰:“大丈夫之志于相,理则当然,良医之技,君何愿焉?无乃④失于卑耶?”公曰:“嗟乎,岂为是哉!古人有云:‘常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物。’且大丈夫之于学也,固欲遇神圣之君,得行其道。思天下匹夫有不被其泽者,若己推而内之沟中。能及⑤小大生民者,固惟相为然,既不可得矣,夫能行救人利物⑥之心者,莫如良医。果能为良医也,上以疗君亲之疾,下以救贫民之厄,中以保身长年。在下而能及小大生民者,舍夫良医,则未之有也。”(选自吴曾《能改斋漫录》)【注】①〔微〕贫贱。②〔位相〕做宰相。③〔利〕谋求利益。④〔无乃〕莫非,恐怕,表指测。⑤〔及〕(恩惠)到。⑥〔物〕人,众人。10.下列关于词义理解的说法不正确的一项是()A.勾连旧知,理解词义,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”解释为“降职”,可以推知甲文中“迁客”意为被降职到外地官员。B.乙文中“且大丈夫之于学也”的“且”和“且焉置土石”中的“且”都是“况且”的意思。C.“固”有:结实,牢靠;坚定,不变动;本,固然;坚硬这几个意思,乙文“固欲遇神圣之君”中的“固”取“固然”的意思。D.通过比较辨析词义,“不以物喜”的“以”和“晓之以理”的“以”语义相同,都解释为“用,拿”。11.用现代汉语翻译文中画线句子。(1)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!(2)大丈夫之志于相,理则当然,良医之技,君何愿焉?12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.甲文第四段描绘了春风和畅、波光明丽、水天一碧、生机盎然的洞庭春晴图,格调高亢,表现了迁客骚人“登斯楼”时“宠辱偕忘”的超脱心境。B.甲文中说“进亦忧,退亦忧”,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。乙文中也谈到了范仲淹的“进”“退”选择,乙文中的“进”指当宰相,“退”指当良医。C.甲、乙两文采用的表达方式不同,甲文主要运用了描写、抒情、议论的表达方式,而乙文只运用了记叙的表达方式。D.乙文表现了范仲淹一生只想辅佐明君治理国家,为百姓谋利造福、利泽苍生的理想抱负。13.范仲淹一生都在践行甲文中的政治理想,这一理想在乙文中是如何体现的?请结合甲、乙两文内容分析。三、现代文阅读(40分)(一)(22分)阅读下面的文学类文本,完成小题。色痴阿英①高阳产布。②清末,民初,皆以草木染色。苏木染红,槐米染黄,鼠李染蓝,拼色套染,变幻无穷。但工序繁多——采集、过滤、煮染,毫厘之差,颜色便有异。主顾若是苛刻,就会有人说,去留村,找刘独眼去。③刘独眼染的布,天水碧,紫虾青,月下白,与样品无半丝差别,且鲜亮明艳,皂洗日晒摩擦均不脱色。④调色配彩,全凭眼力,刘独眼却盲了一只眼,另一只,视力亦极弱。辨色时,他的脸凑得极近,独眼紧贴上去,脑袋来回移动,状颇可笑。刘独眼制染液,一锅色汤,手指蘸水,来回搅动,探温度高了低了;抽手入嘴,啧啧咂吮,说用料多了少了。天长日久,口唇色渍层叠,貌如厉鬼。但是,无论要求如何刁钻,但凡人间的颜色,刘独眼只消看一眼,便能从染缸拎出来。⑤刘独眼不是没治过眼。某日,一主顾自青岛来,说当地医院驻有洋医,擅治疑难眼疾,但洋医即将回国,欲治须从速。刘独眼听罢,连夜揣钱上路。⑥没过几天,刘独眼就回来了。背上多了个瘦童,她的脑瓜顶一对小黄辫。⑦“这么快?”⑧“没去。”⑨“不治了?”⑩“钱要养娃。”⑪女童是半道捡的,取名“小染”。从此,刘独眼更加卖力染布。⑫忽一日,小染生了背痛,啼哭高热,急请郎中。郎中说:“恶疾,备木匣吧。”⑬刘独眼乞求。郎中摆手走出。俄而,屋内大哭。郎中抽了袋烟,又返回,说:“高阳县城东大街,有马姓名医,或可治此疾。”⑭刘独眼深鞠一躬。郎中道:“痈疽凶险,神医惜名,未必会收。你定要提我的名字,他与我交恶,一听我治不好,便肯医了。他素来贪财,钱务必带够。”⑮刘独眼翻开被套,摸出张薄纸,揣入怀中,取床洁净褥子,兜上小染,上路。纸上文字密密麻麻,是半生的染布心得。⑯知情人说:“瞧吧,为了心头肉,舍了命根子。”⑰服药半月,小染可下炕走动。倒是刘独眼,瘦脱了形,眼眶凸出,如围着几根干草棍。他不住呼叹秘方一泄,怎么赚钱养活小染?⑱忐忑等了两个月,市面上并未出现相似染法的布匹。⑲很久后,刘独眼才听闻,名医捏着那张折起的薄纸,静立不语,一盏茶工夫,将其熔入了煎药的火焰。⑳小染痊愈了,欢实蹦跳。那日,刘独眼醒迟,听得窗缝钻进的娇脆笑声。起身,见满院的花,悉数被小染摘下,零落一地。邻里说,逃不过一场痛揍了。却见刘独眼将小染举起,说:“高处还有一朵,伸胳膊使劲够。”㉑小染长成大姑娘。㉒其时,传统织机已被铁轮机代替,草木着色早让位于化学染料,但刘独眼仍终日摆弄染缸。㉓有人说媒,来定日子。刘独眼垂头不语。良久,扯开粘连的嘴唇,道:“染匠嫁女,不想遗人笑话,待我染出正红的布,再商议其余。”㉔自此,刘独眼院中挂满红布,将黄土墙映出彤彤热意。一块块布,深浅不一,亮暗不一,冷暖不一,风中斜飘似帆,日光星点透射,闪若银针,半坡遥望,如巨大红花摇曳。㉕半月后,媒人又来。刘独眼答,颜色仍欠火候。两月后再来,又说,还差口气儿。㉖小染毕业才嫁,已是民国二十六年。日军自平津南下,掠走染轧机器,断绝棉纱颜料。高阳全县以手工织机织布,为八路军缝制棉衣。㉗布料需染成黄绿色,但土法浸染,一缸一色,一匹一色,难以统一。人们犯了难,去找刘独眼。㉘刘独眼没日没夜鼓捣,酒腌水泡,盐醋明矾,依着时辰温度、阴晴雾雨随时调整,一匹匹布,色泽一致,搭在绳上,似千军万马。㉙寒露过后,八路军来收布,说,战士们的冬衣终于有了着落。㉚这天,一个八路军来村里,他说因伤掉队,打听收布者的去向。㉛刘独眼凑过脸,与其握手寒暄,看他身上沾土,便弯腰细细拍打。㉜八路军眼含热泪。㉝刘独眼却耳语乡民:“快去喊人,这个八路军,假的,色儿不对。”㉞小染加入了共产党,南征北战,直到刘独眼临终,才匆匆赶回。㉟刘独眼指着柜子说:“柜中布,是闲时染出,淡青,给外孙;桃红,给外孙女。最底下那块布,留给我自己。”㊱小染哭成泪人。㊲人们说,刘独眼染了一辈子布,带入土中的那一块,不知有多奇异。㊳殓衣上身,出乎意料——未着任何颜色,只是原色,铺展于大地,与万物融为一体。(选自《金山》2024年第12期,有删节)14.突转是小说常用的情节设置技巧。请围绕“刘独眼”,补写两例情节之间的突转。示例:刘独眼寻医治眼,却因收养小染,放弃治疗。15.从句式角度赏析下面语句。刘独眼制染液,一锅色汤,手指蘸水,来回搅动,探温度高了低了;抽手入嘴,啧啧咂吮,说用料多了少了。16.郎中评价名医“惜名”,你认同他的评价吗?请结合第⑭段和第⑲段,谈谈你的理解。17.阅读小说,完成下列问题。(1)在小说情节推进中,作者常常采用延宕手法,故意放慢叙述节奏,延缓事件进程,从而收到别致的效果。请据此分析小说画横线句子的效果。(2)小说可以追求情节的不完整。请根据第㉚段所画波浪线,探究作者为什么没有将“假八路”的故事交代完整。18.在这篇小说中,布料颜色具有丰富的寓意。联系语境,分析以下颜色各有什么寓意。色卡一:正红色卡二:黄绿色色卡三:原色(二)(18分)学校政教处开展“了解‘网红’现象,规范互联网生活”主题活动,拟在校园公众号上展示以下推文,请你阅读并完成小题。材料一:此前,“小英一家”“东北雨姐”等田园生活类头部博主相继被质疑人设造假、自导自演。他们记录乡村生活的视频作品,曾引发千万网友关注并“追更”,现在却越来越多地被认为是:“表演”而非真实生活。一句“这个互联网到底还有多少是真的”,一时间引发众多网友共鸣,也带给我们对短视频“去伪存真”的思考。对于把日常生活“搬”进视频、直播的创作者,“粉丝”关注他们,是源于对“真实”的好感和信任。从情感意义上看,创作者的人设反转,会让“走心”的观众倍觉受伤。很多人都从乡村生活视频中体会过获得感和慰藉感。“小英”以记录云南农村生活艰辛而打动人心,众多网友都曾为这个身处困境仍坚韧乐观的女孩送上鼓励;“雨姐”的视频以东北乡村为背景,通过干农活、做农家菜等展现远离城市喧嚣的田园生活,很多观众表示,一听到那标志性的背景音乐就“浑身充满了干劲。”当发现自己的真情实意被当作了“流量密码”,观众很容易觉得真心被辜负。而从商业角度来说,这类短视频往往从初期就有着明确的商业目标,一个个引人入胜的剧本,带货诉求明确,牵动观众情绪,吸引人们为其点赞、打赏、购买商品,有的甚至涉嫌虚假带货、引流传销。当真实性成为可被随意操控的变量,最终目的是转化为巨大的经济效益,又如何不让观众懊恼“小丑竟是我自己。”(改编自吴雨阳《靠“表演生活”赚流量走不远》,《新华日报》)材料二:停更1000余天,李子柒归来。2024年11月12日下午4时30分,李子柒最新作品全网发布,正式回归大众视野。她更新视频《雕漆隐花》,以给奶奶做的紫漆柜为题,隐喻“紫漆柜,子柒归”,5小时观看量破亿。不到20分钟,“李子柒回归”话题冲上微博热搜第一。李子柒于1990年出生,因父母婚姻破裂,自小跟随爷爷奶奶长大,在清贫的乡村生活中,她学会了种地、缝衣、竹编、浣洗、放牛……2004年李子柒进城打工,最初在餐厅当服务员,睡过公园长椅,寄居过桥洞,后拜师学打碟、当DJ,后来因奶奶生病需要照顾,决定回乡发展,开始学拍视频。2016年3月25日,李子柒发布第一个视频《桃花酒》,视频虽然是用手机拍摄的,剪辑手法也粗糙,但古色古韵的基调,吸引了一大批“粉丝”,点赞量很快突破5万。同年11月13日,李子柒发布短视频《兰州牛肉面》。为制作视频,她特意前往兰州拜师学艺一个月,反复拍摄200多个镜头,拍了整整3天。5分钟的视频,8000多万的播放量,李子柒的“粉丝”一夜暴涨100万,每天都有广告商寻求合作。诞生于流量时代的她,却从未被流量裹挟,她不追求热点,不透梗,没有直播,也不带货,以月为维度更新视频,坚守自己的一方天地。“没有戏剧化的事情和纷争,只有文化和宁静的生活方式。”在这个被竞争和效率充斥、不断加速的世界里,李子柒视频中展现的传统田园生活,为身陷现代生活困境的大众提供了一种出路、一个心向往之的乌托邦,帮助他们抵抗现代生活的焦虑。央视新闻曾如此评价李子柒:“没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事。”她的视频打开了一个精巧别致的窗口,通过互联网向世界展现一个多元而美丽的当代中国,也让中华优秀文化走向更远的地方,为文明交流互鉴提供了更多可能。(摘编自《李子柒“回归”:传统文化之美是不变的“顶流”》,《四川日报》)材料三:网络乱象频发,没有人可以真正置身事外。我们需要共同努力,维护一个健康有益的网络环境,让真正有价值的新闻得以传播,让良好社会秩序得以维护。近年来,国家网信办开展“清朗”系列专项行动,整顿“自媒体”乱象、网络水军操纵信息内容等问题。面对复杂的网络舆论生态,主流媒体要敢于担当、敢于澄清谬误、激浊扬清,破除舆论场中的嘈杂之音。自媒体更应认识到,网络并非法外之地,流量造假不仅涉及民事责任,甚至会演化为刑事责任;可以传播有价值的信息,不能成为制造混乱和误导的源头。而对于受众来说,也要坚持理性的思考和判断,谨慎“吃瓜”,拒绝“奶头乐”流量制造的信息茧房,理性地对待我们的每一次转发点赞评论。(选自“学习强国”,有删改)19.根据上述材料,下列理解或推断正确的一项是()A.“这个互联网到底还有多少是真”让广大网友产生共鸣,也让他们不再相信短视频。B.“粉丝”喜欢博主在视频中嵌入真

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