【语文】广东省佛山市顺德区南涌小学三年级下册期末复习试卷(含答案)

【语文】广东省佛山市顺德区南涌小学三年级下册期末复习试卷（含答案）1．看拼音，写词语。wēiwǔ

chènshān

ōuzhōu

móxínɡ

shǒuzhūdàitùrǎnlǜ

zhìhuì

jìxù

mìmi

zhēnɡqídòuyàn2．下列词语没有错别字的一项是（

）A．偶而

形状 B．骄傲

拔动 C．姿势

厉害 D．辨认

无精打彩3．

下列加点成语或名言警句的使用有误的一项是：（

）A．妈妈常常教育我：“不要老是轻易相信别人说得话，耳听为虚，眼见为实嘛，你得自己学会看问题。”B．芳芳犯了错很后悔，我安慰她：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”C．作文课上，老师点评了我的习作，特别指出文章的结尾写得非常精彩起到了画蛇添足的作用。D．老师的话还没说完，台下已经交头接耳，窃窃私语起来。4．

下列加点成语使用有误的一项是（

）A．水果店老板为了提高利润，把普通苹果混在红富士苹果中滥竽充数。B．小强刚才说这个花瓶是他打碎的，现在又说是弟弟打碎的，真是自相矛盾！C．学习外国经验，不能邯郸学步，连我们自己成功的经验都丢了。D．老师表扬了我的习作，尤其是结尾部分起到了画蛇添足的作用。5．选词填空。耐心

担心

甘心（1）、贼被雨一淋，清醒了许多，想想不()，还是要回去偷驴。（2）、这位顾客是个急性子，他一点儿()也没有。（3）、妈妈，请不要为我()，我已经长大了。6．“老师要的（）你的道歉，（）要让你知道错在哪儿。”正确的关联词是（

）A．无论…都… B．不是…而是… C．不但…而且…7．下面选项中，表达效果不同的一项是（

）A．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊!” B．西瓜扑通一声掉进水里。C．运动员嗖地一下子跑了出去。 D．陈明匆匆忙忙地往家赶。8．修改病句。李雨晨同学经长读《中华上下五千年》，因此，他懂得很多知识。________夜空中群星闪烁，就像极小的蜡烛千千万万支在发光。________《火烧云》的作者是萧红写的，这篇课文选自《呼兰河传》。________9．

精彩回顾。（1）、我喜欢古诗词，因为其中有“日出江花红胜火，___________________”的生机，有“爆竹声中一岁除，___________________”的童趣，有“梅子黄时日日晴，___________________”的季节变化。（2）、“___________________，每逢佳节倍思亲”“佳节”指的是______________节，诗中所提到的传统节日习俗有___________________。这两句诗与下面诗句()所表达的感情相同。A．萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

B．春风又绿江南岸，明月何时照我还。（3）、日积月累。我知道“___________________，耳听为虚。”遇事要亲自调查才能知道事情的真相；我也知道，要正确对待错误：“人谁无过？___________________，善莫大焉。”10．阅读下面文章，完成问题。妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了！那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表。10、从文中找出下列词语的反义词。光滑()

内心()

糊涂()11、填空。说石榴不好看是因为_______，说石榴好看是因为________，说石榴有用是因为________。12、下面哪一句是比喻句，在括号里打“√”。（1）它的上面还有一个裂口像咧着嘴在傻笑。（

）（2）里面全是水晶珠子似的，非常美丽的籽儿。（

）13、用一句话写出短文第二自然段的意思：__________________14、你读懂了吗？为什么看事物可不只能看外表，结合作者对石榴的认识回答。__________________阅读下面文章，完成问题。怪手杖①老爷爷很老了吗？你只要看看这满山的树就知道了。②听说，从前这是一座秃山，一棵树都没有。老爷爷还是一个小娃娃的时候，就在山上种下了第一棵树。第一棵树今年都九十多岁了。可是，树再老，也比老爷爷小啊，老爷爷今年快一百岁了。山上的树，有的七十多岁，有的六十多岁，有的五十多岁……还有的刚刚一岁，是树娃娃，比我还小呢！③满山的树都爱老爷爷，老爷爷也爱他的树。只要他一上山，树叶就鼓掌，花瓣儿就跳舞，山雀就唱歌。老爷爷呢，一天不上山，就吃不下饭，睡不着觉。④这一天，老爷爷过完一百岁生日，人们再也不让他上山种树了。都说：“您该在家养老了。”老爷爷说：“我的腿很有劲，还能爬山；我的手很有劲，还能种树。”可是，人们还是不让他上山，他都一百岁了啊！他偏要上山，谁劝也没用。没办法，人们就送给他一根手杖，让他一路拄着上山；还不放心，又派我扶着。⑤其实，他的腿真的很有劲，上山跟走平地一样，那根手杖老是忘了拄。我跟老爷爷说：“您怎么老是忘了拄手杖啊？这可是大伙儿的一片心意啊！”（

）对（

）对（

）老爷爷笑着说（

）就拄着手杖往山上走（

）⑥真奇怪，我发现他的手杖拄一下地，手杖上就长出一颗绿芽芽，当我们走上山顶的时候，手杖上已经长满绿叶了。老爷爷真高兴，对手杖说起话来：“你知道我最爱种树，你也想变成一棵小树，对不对？”手杖听了，跳一跳，像个高兴的孩子。我也惊奇地睁大了眼睛。老爷爷把他的手杖插在了山顶上，转眼工夫，手杖上又长出了好多好多新叶子，绿油油的，亮光光的，它是一棵真正的小树了。⑦我和老爷爷下山了。人们都很奇怪，他怎么没拄着他那根手杖啊？老爷爷扬扬手，指了指山顶：“我把它留在山上了。”我呢，神秘地笑了笑，什么也没说。15、预测会让我们体会到阅读的趣味和快乐。当读到“怪手杖”这个题目的时候，你预测______，当读到“这一天，老爷爷过完一百岁生日，人们再也不让他上山种树了。都说：‘您该在家养老了。’”你预测老爷爷以后会不会上山呢？______，因为________。16、给文中（

）里加合适的标点。17、第三自然段是围绕哪句话写的？请你用“____”勾画出来。18、“只要他一上山，树叶就鼓掌，花瓣儿就跳舞，山雀就唱歌。”读这样的句子感觉很有新鲜感，请你仿照写一句。___________________________19、人们送给老爷爷的这根手杖到底哪里怪呢？请说说你的看法。_____________________________20、习作。题目：的感觉真好！要求：1．把题目补充完整。2．要围绕所填内容，突出“感觉真好”。3．条理清楚，字迹工整，300字左右。4．文中不出现真实的姓名和学校名称。【参考答案】1．

威武

衬衫

欧洲

模型

守株待兔

染绿

智慧

继续

秘密

争奇斗艳【详解】本题考查词语的拼写能力。解答本题，首先要读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错的字。书写时注意“威”、“株”、“慧”、“继”、“染”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．C【解析】C【详解】本题考查字形积累及运用。A有误。偶而，应为：偶尔。B有误。拔动，应为：拨动。C正确。D有误。无精打彩，应为：无精打采。3．C【解析】C【详解】此题考查的是成语解释。耳听为虚，眼见为实：形容不要轻信传闻，看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。谓亲眼看见的比听说的要真实可靠的意思。出自汉·刘向《说苑·政理》。过而能改，善莫大焉：原句出自《左传·宣公二年》：人谁无过？过而能改，善莫大焉。这句话的意思是：没有人能够不犯错误，犯了错误能够改正，没有比这更好的事了。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。窃窃私语：背地里小声说话。4．D【解析】D【详解】本题考查了学生对于成语的积累与应用，成语是汉语词汇中一类固定的词组或短句，形式上以四字居多，许多成语还包含丰富的历史文化知识，平时的学习中要注意成语的积累。A项，正确。滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。B项，正确。自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。C项，正确。邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。D项，有误，画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。结合语义可知，用在此句不恰当。5．

甘心

耐心

担心【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。耐心：指心里不急躁，不厌烦；指不急躁、不厌烦的性格。担心：意思是对某事或某人或某物放心不下去，心中有顾虑；不放心。甘心：指自己愿意；情愿。不甘心则指有未如意之事。6．B【解析】B本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。两个分句间是并列关系，可以用“不是……而是……”相连。7．D【解析】D本题考查拟声词。ABC项都有拟声词“噌的一下子”、“扑通一声”“嗖地一下子”，D项中没有，故D项的表达效果不同。8．

李雨晨同学经常读《中华上下五千年》，因此，他懂得很多知识。

夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

《火烧云》是萧红写的，这篇课文选自《呼兰河传》。#《火烧云》的作者是萧红，这篇课文选自《呼兰河传》。【解析】本题考查的是修改病句，根据原句的内容进行分析修改即可。第一句中问题在于错别字，经长——经常第二句中问题在于语序不当，应该是千千万万支极小的蜡烛在发光。第三句中问题在于语义重复，“作者”和“写的”重复，去掉一个即可。9．B【解析】

春来江水绿如蓝

春风送暖入屠苏

小溪泛尽却山行

独在异乡为异客

重阳

有登高、插茱萸两种习俗

B

眼见为实

过而能改【解析】本题考查诗词名句、名人名言的理解记忆能力。（1）、唐代白居易的《忆江南》，原诗：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？题中的“忆”字和词中的“旧曾谙”三字还说明了此词还有一个更重要的层次：以北方春景映衬江南春景。全词以追忆的情怀，写“旧曾谙”的江南春景。而此时，作者却在洛阳。比起江南来，洛阳的春天来得晚。宋代王安石的《元日》，原诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。宋代曾几的《三衢道中》，原诗：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。（2）、唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，原诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。佳节：美好的节日。指的重阳节。民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。A．选自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》，原诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。这一首诗成功地写出了早春时节的春江景色，苏轼以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒发对早春的喜悦和礼赞之情。全诗春意浓郁、生机蓬勃，给人以清新，舒畅之感。B．选自北宋王安石的《泊船瓜洲》，原诗：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？该诗是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望，其实在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。故选B。（3）、眼见为实，耳听为虚：谓亲眼看见的比听说的要真实可靠。人谁无过？过而能改，善莫大焉。摘自《左传·宣公·宣公二年》，解释：人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。10．10、

粗糙

外表

明白

67．

它的黄皮粗糙，土里土气。

石榴的籽儿像水晶珠子似的，挤得紧紧的，满满的

不仅好吃，而且皮还可以治病。

68．（2）√

69．石榴里面好看，味道美。

70．因为石榴虽然外表粗糙，但里面美，味道也美。并且它的皮还是一种专门治拉肚子的中药。所以看事物可不能只看外表。【解析】10、本题考查了反义词掌握情况，注意理解词语的意思，可直接在文中找到。光滑：指滑溜，反义词为“粗糙”。内心：指心里头，反义词为“外表”。糊涂：指不明白，反义词为“明白”。11、本题考查了根据短文填空能力，注意结合文中句子回答。文中“我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的。”说明石榴不好看是因为它的黄皮粗糙，土里土气。文中“里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了”说明石榴好看是因为石榴的籽儿像水晶珠子似的，挤得紧紧的，满满的。文中“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”说明石榴有用是因为不仅好吃，而且皮还可以治病。12、本题考查了比喻句的修辞手法，本题中要看有没有把什么比作什么。（1）无喻体，这句是拟人句。（2）有喻体，这句把“籽儿”比作“水晶”。故在第（2）句括号里打“√”。13、本题考查了概括段意能力，注意寻找关键语句简短概括即可。根据第二自然段句子“里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了”可以概括出“石榴里面好看，味道美。”14、本题考查了短文的中心思想。阅读短文内容可知，短文写了妈妈买回来两个石榴，“我”发现石榴并不好看外表很粗糙，但里面美，味道也美。并且它的皮还是一种专门治拉肚子的中药。所以通过阅读文章懂得了看事物可不能只看外表，外表并不重要，重要的是看有没有实际的用处的道理。（意对即可）15、

这根怪手杖一定不是普通的手杖

会

爷爷太爱上山了。

17．“，。”，。

18．满山的树都爱老爷爷，老爷爷也爱他的树。

19．只要她一来到草地，小花就露出笑脸，小草就开心地舞蹈，小鸟就欢快地唱歌。

20．手杖拄一下地就长出一颗绿芽芽。手杖能听懂老爷爷说的话。手杖了解老爷爷。手杖想成为一棵树。手杖真成为了一棵树。【解析】15、本题考查预测能力。根据文章内容写出你的预测即可。预测会让我们体会到阅读的趣味和快乐。当读到“怪手杖”这个题目的时候，我预测这根怪手杖一定不是普通的手杖，当读到“这一天，老爷爷过完一百岁生日，人们再也不让他上山种树了。都说：‘您该在家养老了。””我预测老爷爷以后还会上山，因为老爷爷太爱上山了。16、本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，说话内容要用双引号引起来，因为说话的提示语在后，所以“老爷爷笑着说”后加逗号，而不是冒号，据此加标点为：“对，对。”老爷爷笑着说,就拄着手杖往山上走。17、本题考查中心句。中心句就是能够概括文章或段落主要内容的句子，第三自然段的中心句是“满山的树都爱老爷爷，老爷爷也爱他的树”，本段其他内容“只要他一上山，树叶就鼓掌，花瓣儿就跳舞，山雀就唱歌。老爷爷呢，一天不上山，就吃不下饭，睡不着觉”就是围绕这句话写的。18、本题考查仿写句子的能力。分析所给句子的特点，文中句子“只要他一上山，树叶就鼓掌，花瓣儿就跳舞，山雀就唱歌”既是拟人句，又是排比句。仿写一个这样的句子如：只要她一来到草地，小花就露出笑脸，小草就开心地舞蹈，小鸟就欢快地唱歌。19、本题考查理解内容。结合文章内容，把你认为这根手杖怪的地方写出了即可。仔细读文可知，人们送给老爷爷的这根手杖怪在拄一下地就长出一颗绿芽芽。手杖能听懂老爷爷说的话。手杖了解老爷爷。手杖想成为一棵树。手杖真成为了一棵树。20、

成功的感觉真好！

我曾经在书上读到这样一段话：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇丽的诗，成功是一缕温暖的阳光，成功记载着我最美好的感觉，令我回味无穷。我也曾经体验过这样的感觉。

记得寒假的一天爸爸妈妈带我去青岛旅游，其中的一个项目就是爬崂山。听到有阿姨讲，崂