2025年高考英语二轮复习课件+讲义+练习-专题07 动词的时态和语态及主谓一致（讲义）（原卷版）

专题07动词的时态和语态及主谓一致目录TOC\o"1-4"\h\u01考情透视·目标导航 202知识导图·思维引航 303考点突破·考向探究 4考点一考查一般现在时态和语态及主谓一致 4【真题研析】 4【核心精讲】 4【命题预测】 5考点二考查一般过去时态、语态及主谓一致 6【真题研析】 6【核心精讲】 7【命题预测】 8考点三考查现在完成时态和语态及主谓一致 8【真题研析】 8【核心精讲】 9【命题预测】 12考点四考查现在进行时、过去进行时与将来进行时 12【真题研析】 12【核心精讲】 13【命题预测】 14考点五考查一般将来时和过去将来时 15【真题研析】 15【核心精讲】 15【命题预测】 16考点六被动语态和主谓一致高频总结 16【真题研析】 16【核心精讲】 16【命题预测】 1804重难点突破时态、语态及主谓一致的综合运用 18动词的时态和语态及主谓一致考点目标要求考题统计及展示考情分析考查一般现在时态和语态及主谓一致熟练掌握一般现在时的用法，及与之相关的语态及主谓一致（2024·新高考I卷）60.walks一般现在时及主谓一致；（2023·全国乙卷）means一般现在时及主谓一致（2022•新高考I卷）isdesigned一般现在时的被动语态及主谓一致（2021年浙江卷1月）isconsidered一般现在时的被动语态及主谓一致从近三年高考试题来看，试题以语法填空的形式命题，题目中等，以考查学生对有关时态、语态及主谓一致的掌握情况，强化语言运用能力和语境理解。动词的时态和语态是高考必考点。预计在2025年高考中，以语法填空的形式命题。考查一般过去时态、语态及主谓一致熟练掌握一般过去时的用法，及与之相关的语态及主谓一致(2024•新高考Ⅱ卷)38.were一般过去时及主谓一致(2024•新高考Ⅱ卷)41.wasbuilt一般过去时的被动语态及主谓一致(2024•全国甲卷)44.were一般过去时及主谓一致（2023·1月新高考浙江卷）werepermitted一般过去时的被动语态及主谓一致（2022•新高考I卷）were一般过去时及主谓一致(2023年新高考II卷)wished一般过去时及主谓一致（2023·1月新高考浙江卷）featured一般过去时及主谓一致（2022•新高考Ⅱ卷）threw一般过去时及主谓一致考查现在完成时态和语态及主谓一致熟练掌握现在完成时的用法，及与之相关的语态及主谓一致（2024年1月浙江高考真题）62.havestarted现在完成时及主谓一致（2022•全国甲卷）haswalked现在完成时及主谓一致（2022年浙江卷1月）havepromised现在完成时及主谓一致

考点一考查一般现在时态和语态及主谓一致1．(2024·新高考Ⅰ卷)Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse60(walk)visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainforthefirsttime.2．（2024·北京高考卷）Whenweslowdown,wecreatespacetoreflectonourthoughtsandemotions,whichhelpsusidentifyimportantareasofourlivesand13(give)ustheopportunitytomakerightchoices.3.（2023·全国乙卷）Theremarkabledevelopmentofthiscity,whichisconsciouslydesignedtoprotectthepastwhilesteppingintothemodernworld,(mean)thereisalwayssomethingnewtodiscoverhere,andIcouldbephotographingBeijingforthenext50years.

4.（2022•新高考I卷）Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP______(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations”.5.（2021年浙江卷1月）Itiscalculatedbydividingaperson’sweightinkgbytheirheightinmeterssquared,andaBMIofbetween19and25_______(consider)healthy.一般现在时一般现在时和一般过去时是近几年语法填空必考的语法项目，而且考查的均是最基本的用法。(一)一般现在时一般现在时常用来表示习惯性、经常性发生的动作或存在的状态。1．谓语动词的构成：do/does2．基本用法(1)表示经常性的动作。【记住这些时间状语标志词是快速解题的关键】常与usually，always，often，sometimes，never，everyday等表示频度的时间状语连用。OnMondaymorningitusuallytakesmeanhourtodrivetowork.星期一早晨，我通常花费一小时开车去上班。(2)表示客观真理、格言或者警句等。表示客观真理时，即使主句是一般过去时，宾语从句还要用一般现在时。Asweallknow,theearthtravelsaroundthesun.众所周知，地球围绕太阳转。(3)表示按规定、时间表、计划或安排要发生的动作。谓语动词是come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,fly等，可以用一般现在时表示将来发生的动作。Mydreamschoolstartsat8：30amandendsat3：30pm.我理想的学校上午8：30上课，下午3：30放学。(4)在时间、条件等状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。Ifyoucomethisafternoon,we'llhaveameeting.如果你今天下午过来，我们将开个会。1.（2025·东北三省三校联考）TakeChristmasasanexample.Atitsheart(lie)thestoryofJesusChrist’sbirth,asymboloflove,hopeandrebirth.Thisfestivaliscelebratedworldwide,showingtheagreementoffaithandcultureacrossborders.2.（2025·东北三省三校联考）Thefestival’semphasisonfamilytiesandcontinuity(root)inConfucianvaluesandreflectsthecollectivistnatureofChinesesociety.3.（2025·广东省佛山市H7联盟高三摸底联考）Inthevastandwind-sweptsteppesoftheInnerMongoliaautonomousregion,thereexistsagreatconnectionbetweenthepeopleandtheirmusic.Theconnection(present)bytheappealingmelodies(旋律)ofthemorinkhuur,atwo-stringedinstrumentoftenreferredtoasthehorse-headedfiddle(琴).4.（2025·广东省佛山市H7联盟高三摸底联考）Despitemodernizationandurbanization,themorinkhuur(remain)apreciouspartofdailylifeformanyfamiliesinIrmerMongolian.考点二考查一般过去时态、语态及主谓一致1.(2024•新高考Ⅱ卷)“SomeofthethingsthatTangwaswritingabout___38___(be)alsoShakespeare’sconcerns.IhappentoknowthatTang’splayThePeonyPavilion(《牡丹亭》)issimilarinsomewaystoRomeoandJuliet.”2.(2024•新高考Ⅱ卷)AstatuecommemoratingShakespeareandTangwasputupatShakespeare’sBirthplaceGardenin2017.Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,inspiredbyThePeonyPavilion,___41___(build)attheFirsGarden,justtenminutes’walkfromShakespeare’sbirthplace.3.(2024•全国卷卷)They44（be）partofa15-memberexploringpartythathadspentalmostfiveawesomeweeksinwitnessofthenaturalbeautiesthere.4.（2023·1月新高考浙江卷）Citizensofhighersocialclasses________(permit)toliveclosertothecenterofthecircles.5.（2022•新高考I卷）Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat______(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthoritytoincreaseeffectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.1.本题中的解题关键是：previously(之前地)，可是很多考生不知道这个词的意思，造成解题失误。如果考生不能准确理解文章的意思，试题中will也对考生造成误导，由将来时转到一般过去时的跨度较大。再者，本句还是一个长难句。2.找准试题中的时间关键线索是解题的关键所在。3.高考试题中的主谓一致一般难度都较小，只要我们能判断出真正的主语是谁或者说主语的核心词是谁就可以了。本题中areas是主语，故用were。6.(2023年新高考II卷)Asalittlegirl,I(wish)tobeazookeeperwhenIgrewup.Now,I’mlivingoutthatdreamindirectlybyhelpingthepandakeepersdotheirjobinEnglish.

根据“标志性时间状语”快速解决时态问题(1)试题中有yesterday,lastnight，afewdaysago，theotherday等过去时间标志，要想到用一般过去时。(2)本题中的Asalittlegirl就是标志性的过去时间状语，故很快就判断出用一般过去时7.（2023·1月新高考浙江卷）Thelargesiheyuanofthesehigh-rankingofficialsandwealthybusinessmenoften________(feature)beautifullycarvedandpaintedroofbeamsandpillars(柱子).8.（2022•新高考Ⅱ卷）HelookedupandsawErichangingfromthebalcony.Hequickly______(throw)histoolsaside,andstartedrunning,armsout.根据“并列谓语动词”解决时态问题(1)当句中有两个或两个以上的动词时，它们之间可能是同时发生，也可能有一定的先后关系，我们可以根据这种谓语动词的关系来判定时态。同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词的时态要一致。(2)本题中的lookedupandsaw，started就是断定空处时态的隐含时间线索。一般过去时1．谓语动词的构成：did2．基本用法(1)表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态，常与表示具体的过去时间状语连用，如yesterday,lastmonth,justnow,theotherday,threedaysago,in1989等。【记住这些时间状语标志词是快速解题的关键】TheotherdayIcameacrossanoldfriendonthetopofMountTai.前几天，我在泰山顶上偶然遇到了一位老朋友。(2)在时间、条件等状语从句中，常用一般过去时代替过去将来时。Hesaidhewouldtellheraboutthenewsassoonashemether.他说他一见到她就把这个消息告诉她。(3)表达“原以为/本来认为/原希望”等意义时，know，think，expect等动词常用一般过去时。Muchtomydisappointment，thefilmisnotasmovingasIexpected.使我非常失望的是，这部电影不像我原来预料的一样感人。(4)常见句型：【高频再现】①Itistimethatsb.shoulddo/didsth.该到……的时候了②Itis/hasbeen＋一段时间＋since...didsth.自从做某事已经一段时间了③would/hadrathersb.didsth.宁愿某人做某事Itistimethatwetookactiontoprotectourenvironment.该到我们采取措施保护环境的时候了。AsfarasIknow，itis/hasbeenthreeyearssincehejoinedthearmy.据我所知，他参军三年了。(5)句中暗含有表示过去的时间状语。【难点提醒】Georgesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday，buthedidn't.乔治说他会在第二天来学校看我，但是他没有来。1.（2025·江苏省海门中学高三第一次调研）TheopeningceremonyoftheTangXianzuTheaterFestivalandInternationalTheaterExchangeMonth—aseriesofprogramstohonorTangXianzuandtostrengtheninternationalculturalexchanges—(hold)intherenowned(著名的)Chineseplaywright’sbirthplaceofFuzhou,JiangxiProvince,onSept.28.2.（2025·江苏省南京市六校联合体期中）NamedaftertheancientnameforXi’aninShaanxiProvince,which(serve)asthecapitaloftheTangDynastyforover280years,themoviebringstolifesomeofthemosticonicfiguresinChineseliteraryhistory.3.（2025·内蒙古多校高三上学期第一次联考）Thepanda(hold)incaptivity(圈养)untilherdeathin2000.4.（2025·广东省清远市高三上学期一模）“ExperienceChina:DunhuangCultureEntersNewZealand”exhibitionkickedoffinNewZealand'slargestcityAucklandonMonday.Theexhibition(bring)bytheGansuProvincialInformationOfficeandtheDunhuangAcademy,withtheaimofvividlyshowcasingtherichculturalheritageofChina.考点三考查现在完成时态和语态及主谓一致1．（2024年1月浙江高考真题）Ifyoursupermarketsellslooseproduce,thenbuyingsmallerquantitiesiseasier.Overthelasttwoyears,somesupermarkets62(start)sellingchickenorsaladinpacksdesignedwithtwohalvescontainingseparateportions(份).2.（2022•全国甲卷）Inthelastfiveyears，Cao______(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africa’shighestmountain.3.（2022年浙江卷1月）OnawebsitecalledNoFlyClimateSci,forexample,roughly200academics—manyofthemclimatescientists__________（promise）toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.根据“标志性时间状语”快速解决时态问题(1)试题中有since，sofar，uptonow，inthelast/pastfewyears等与现在相关的时间标志，要想到用现在完成时。(2)上面试题中的overthepast20years,sinceitopenedtothepublic，sincetheeffortstartedtwoyearsago，Inthelastfiveyears就是标志性的与现在相关的时间状语，故很快就判断出用现在完成时。现在完成时、过去完成时与现在完成进行时(一)现在完成时1．谓语动词的构成：eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(have,has))＋done2．基本用法(1)表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，常用的时间状语：already，sofar，never，just，before，recently，foralongtime，inthepast/lastfewyears等。Greatchangeshavetakenplaceinourcityinthepasttenyears.在过去的10年中我们的城市发生了很大变化。(2)表示过去已经开始，一直持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态，常与“since＋时间点”或“for＋时间段”等表示一段时间的状语连用。Hemovedherein2019andhehaslivedhereeversince.他2019年搬到这里，自那之后他一直住在这里。3．现在完成时还可以用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。Pleasereturnthebooktomewhenyouhavefinishedit.当你读完这本书请归还给我。【高频再现】注意牢记以下固定句型：①Itis/hasbeen＋时间段＋since...表示“自从……以来已经……”。Itis/hasbeentenyearssinceIgraduatedfromtheuniversity.我大学毕业已十年了。②This/It/Thatisthefirst/second/third...timethat...表示“这/那是(某人)第几次做某事”，that从句中要用现在完成时。ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.这是我第一次游览这座城市。③Thisis＋the＋形容词最高级＋名词＋that...结构，that从句要用现在完成时。ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen.这是我看过的最好的电影。注意避免思维定式：一看到for＋时间段，就用动词的现在完成时态。一定要看语境强调是“该动作曾经做过多长时间”(一般过去时)，还是“该动作已经做完多长时间”(现在完成时)。YangZhenninglivedinAmericaformanyyearsandnowhelivesinChina.杨振宁在美国定居多年，现在他生活在中国。DashanhaslivedinChinaformanyyears.大山在中国住了许多年。(二)过去完成时1．谓语动词的构成：had＋done2．基本用法(1)表示到过去某一时间之前动作已经完成即“过去的过去”，常见的时间状语有by...，until...，when...，before...等。【解题关键】WhenhewasinBeijing,hevisitedplaceswherehehadplayedasachild.他在北京的时候游览了他儿时曾玩过的地方。BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hissonhadalreadygraduatedfromcollege.杰克从英国回到家时，他的儿子已经大学毕业了。(2)表示一个过去的动作先于另一过去的动作发生，这种情况多见于宾语从句。Herememberedthathehadleftthekeyathome.他记得他把钥匙落家了。(3)过去完成时的常用句型【高频再现】①Itwasthefirst/second...timethat...这是第一/第二……次……Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.这是那个男孩第三次迟到了。②hadhardly...when刚……就……；hadnosooner...than一……就……。如：Ihadhardlyopenedthedoorwhenhehitme.我刚打开门，他就打了我。Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他刚买了这辆车，转眼又卖了。表示意向的动词，如hope，wish，expect，think，intend，mean，suppose等，用过去完成时表示“原本……(事实上未能……)”。Wehadexpectedthatyouwouldbeabletowinthematch.我们原来预料你们能够赢比赛。(三)现在完成进行时1．谓语动词的构成：eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(has,have))been＋doing2．基本用法(1)常用来表示开始于过去某个时间，一直持续到现在并且会继续进行下去的动作。Fordaysthekidshavebeenlookingforotherswecanhelp.几天以来，孩子们一直在找我们能够帮助的其他人。(2)表示到目前为止的一段时间里一直在反复进行的动作。Ihavebeencallinghimmanytimesthismorning，butthere'snoanswer.今天早晨我一直给他打了很多电话，但是没人接。(1)有少数几个双音节形容词，既可以加­er和­est，又可以加more和most构成比较级和最高级。这些双音节词有：common,handsome,quiet,pleasant,cruel,stupid,friendly等。(2)有些形容词没有程度可分或形容词本身就表示某种程度，因此没有比较级和最高级。这类形容词有：right(正确的),wrong(错误的),excellent(优秀的),possible(可能的),empty(空的),first(第一的),wooden(木制的),final(最后的),east(东方的),last(最后的),favourite(最喜欢的)等。(3)不规则变化1.（2025·浙江Z20名校联盟高三第一次联考）Thispractice

(prove)tobebeneficialintermsofensuringthegrowthoftheindustrysofar,evidencedbythesuccessfulcooperationbetweenDreamWorksandRelianceEntertainmentinIndia.2.（2025·江苏省海安高级中学高三月考）UnderstandingthestorybehindNianGaonotonlyenrichesyourknowledgeofChineseculturebutalsoprovidesadeeperappreciationforthetraditionsthat(pass)downthroughgenerations.3.（2025·重庆巴蜀中学高考适应性月考卷（二））Since1994,theSanDiegoZoo(work)withtheSichuanconservationcentertocarryoutcooperativeresearchonthespecies’behavioranddiseaseprevention.考点四考查现在进行时、过去进行时与将来进行时1．（2023·天津·高考真题）Somerestaurantsarehappytoprovideafreecakeifyouletthemknowinadvancethatyou________agroupforabirthdayparty.A．willbebringing B．havebroughtC．havebeenbringing D．werebringing2．（2021·天津·高考真题）Goodevening,everybody.ProfessorKing________hislectureinamoment,butletmeintroducehimfirst.A．delivered B．willbedeliveringC．wasdelivering D．hasbeendelivering3．（2015·天津·高考真题）Janecan’tattendthemeetingat3o'clockthisafternoonbecauseshe______aclassatthattime.A．willteach B．wouldteachC．hastaught D．willbeteaching4．（2012·辽宁·高考真题）Ifeelsoexcited!AtthistimetomorrowmorningI________toShanghai.A．willbeflying B．willflyC．havebeenflying D．haveflown5．（2008·辽宁·高考真题）—Haveyougotanyjoboffers?—No.I______.A．waited B．hadbeenwaiting C．havewaited D．amwaiting6．（2008·重庆·高考真题）Teenagerstheirhealthbecausetheyplaycomputergamestoomuch.A．havedamaged B．aredamaging C．damaged D．willdamage7．（2018·北京·高考真题）Susanhadquitherwell-paidjoband_________asavolunteerintheneighborhoodwhenIvisitedherlastyear.A．isworking B．wasworkingC．hasworked D．hadworked现在进行时、过去进行时与将来进行时(一)现在进行时1．谓语动词的构成：eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(am,is,are))＋doing2．基本用法(1)表示此刻正在进行的动作或存在的状态，常与时间状语now，atthemoment，atpresent等连用。HeiswatchingafootballmatchonTVathomenow.他现在正在家里看电视上的足球赛。(2)一些特定的表示动作趋向性的短暂性动词come,go,leave,get,start,open,arrive,begin,return等常用现在进行时表将来。IamleavingforShanghaitoattendanimportantinternationalmeeting.我要出发去上海参加一个重要的国际会议。(3)现在进行时态与频率副词always，constantly连用表达某种感情色彩，如不满、厌恶、赞赏等。Youarealwaysforgettingtheimportantthing.你总是把重要的事情忘掉。(表达出不满的情绪)(二)过去进行时1．谓语动词的构成：eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(was,were))＋doing2．基本用法(1)过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或者存在的状态。Hewasplayingbasketballwithhisfriendsontheplaygroundat3：00pmyesterday.昨天下午3点他正在操场与他的朋友们一起打篮球。(2)表示过去一个动作发生时另外一个动作正在进行。ShewaswatchingTVwhenaburglarbrokeintoherhouse.她正在看电视，这时一个盗贼闯入她家。(3)表示过去按计划、安排将要发生的动作，此用法常见动词有go，begin，leave，arrive，come，return等。Iwascomingtovisityoulaterthatday，butIhadtophoneandcancel.我本打算那天晚些时候去看你，但是我不得不打电话取消了。(三)将来进行时1．谓语动词的构成：willbedoing2．基本用法表示将来某个时间正在进行的动作，或按预测将来会发生的事情。ThistimenextweekI'llbelyingonthebeach，enjoyingthesunshine.下星期这个时候，我正躺在海滩上，享受着阳光。1.（2024·江苏省高三名校联考检测试题）Onedaywhenshe(cycle)toschool,shebumpsintoahandsomestudentnamedSouta,whoturnsouttobea“Closer”—apersonchargedwith“closingdoorstoanotherworld”.2.Thecoach,ratherthantheplayers(be)workingoutwhenIenteredthegym.3．Janecan'tattendthemeetingat3o'clockthisafternoonbecauseshe(teach)aclassatthattime.考点五考查一般将来时和过去将来时1．（2025·黑龙江省实验中学高三月考）Thegirl,aswellasherparents,(be)goingtovisitChinanextweek.2．（2025·广东省佛山市南海区南执高级中学高三段考）Asheproudlysignedhisnameatthebottomofthepage,Beethoventriedtoimaginehowpeople(respond)whentheyhearditforthefirsttime.3．（2025·江苏省扬州中学月考）Inthosedays,wheneverIhadtrouble,I(turn)toMr.Smithforhelp.一般将来时和过去将来时(一)一般将来时1．表示将来某一时刻的动作或状态常用以下四种结构(1)will/shall＋动词原形(2)begoingto＋动词原形(3)beto＋动词原形(4)beabouttodosth.2．基本用法(1)一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，即单纯的将来事实。HewillgraduatefromBeijingUniversitynextyear.明年，他将毕业于北京大学。(2)begoingtodosth.表示计划、打算要做某事或者有预兆要发生某事。Lookatthecloud.Itisgoingtorain.瞧那乌云，天要下雨了。(3)betodosth.表示按计划或安排即将要做某事，或者按照职责、义务、规定等要做某事。Wearetoobeytheseruleswhenwegointothelibrary.当我们进了图书馆，就要遵守这些规章制度。(4)beabouttodosth.表示即将要发生某事。该结构通常不与具体的时间状语连用。Thetrainisabouttoleave.火车即将开出。(二)过去将来时1．谓语动词的构成：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(woulddosth.,was/weregoingtodosth.))2．基本用法过去将来时表示在过去某个时间看将要发生的动作或存在的状态。即过去将来时是“立足过去，着眼未来”的一种时态，常用于宾语从句中。Theshopwouldsoonclose，andallthepeoplewouldgohome.这个商店不久将关闭，所有的人将回家。1．（2025·上海交通大学附属中学浦东实验高中期中）Larry’sparentsmadeuptheirmindthatthey(buy)anewhouseoncetheirlittledaughterchangedherjob.2．（2025·北京市朝阳区质量检测）Tomwasmyleaderandhepromisedthathe(help)meifnecessary.3．Itisreportedthatthenewfamousastronomer(visit)ourschoolinafewdays.考点六被动语态和主谓一致高频总结1．（2025·吉林省东北师范大学附属中学高三摸底）HoFeng-Shandecidedtogivevisastowhoeverapplied.Consequently,heissuedthousandsofShanghaivisasuntilhe(transfer)backtoChinain1940.2．（2025·广东省佛山市南海区段考）Cotton(use)byhumansforoverthreethousandyears.3.（2025·福建省厦门第一中学高三开学考试）Sowhydidyouopenaletterthat(address)tome?4．Asamatteroffact,notyourdeskmatebutyou(be)toblameforthematter.被动语态的高频考点（1）不能用被动语态的特殊动词①系动词类(look，seem，feel，taste，sound，prove，appear等)。②表示主语特征的词(read，wash，write，sell，wear，lock等)，常与not，hardly，well，easily，badly，nicely等副词连用。Thiskindofclothwasheseasily.这种布料容易洗。（2）get构成的表示被动的短语此类短语主要有getpaid/lost/hurt等。Wegetpaideveryweek.我们按周获得薪酬。（3）主动形式表示被动意义①在need，want，require，deserve，bear等动词；worth等形容词的后面，动名词主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。Thehouseneedsrepairing/toberepaired.这房子需要修理。②在某些“主语(人/物)＋be＋形容词＋不定式”中不定式的主动形式表示被动意义。这些形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。Theproblemisdifficulttoworkout.这道题很难计算出。主谓一致的“三原则”(1)“语法一致”原则1．可数名词单数或不可数名词作主语时，谓语动词用单数；可数名词复数作主语时，谓语动词用复数。2．在定语从句中，关系代词that,who,which等作主语时，其谓语动词的数应与先行词的数保持一致。3．单个的动词-ing形式、名词性从句作主语，谓语动词一般用单数。但what引导的主语从句表示复数概念时，谓语动词用复数。4．主语后跟有with,togetherwith,aswellas,but,except,alongwith,ratherthan等连接另一主语时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。(2)“意义一致”原则1．集体名词作主语时，若被看作一个整体，谓语动词则用单数形式；若被看作是构成集体的一个个成员，谓语动词则用复数形式。常见的集体名词有：family,class,team,group,public,committee,government,audience等。2．“分数/百分数/themajority＋of＋名词”作主语时，谓语动词的单复数取决于of后名词的数及其表示的意义；all,some,half,most,therest等作主语时，谓语动词的单复数取决于主语实际表达的意义。“anumberof＋名词”作主语，其谓语动词常用复数形式；“thenumberof＋名词”作主语，其谓语动词常用第三人称单数形式。(3)“就近一致”原则1．由either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等连接的并列主语或者在therebe句型中，谓语动词常与最邻近的主语在人称和数上保持一致。2．在Therebe句型中，若有几个并列成分作主语，谓语动词的单复数形式由最邻近的主语决定。1．（2025·黑龙江省牡丹江市第一高级中学高三期中）Twentyyears(have)passedsincehelefthishometown.2.（2025·福建省厦门第一中学高三开学考试）Thechildren(drill)toleavetheclassroomquicklywhenthefirebellrang.3．（2025江苏省某校月考）LastYear,largeamountsofmoney(spend)onbuildingthebridge.04重难点突破时态、语态及主谓一致的综合运用1.动词的时态和语态及主谓一致考点的解题关键：(1)通过“标志性状语”解决时态问题在题干中，yesterday,tomorrow,always,since,inthepastfewyears,overtheyears,by＋时间，sofar等都是动词时态常用的标志性状语，做题时可以通过寻找这些标志性状语来判定时态。(2)通过“并列谓语动词”解决时态问题当句中有两个或两个以上的动词时，它们之间可能是同时发生，也可能有一定的先后关系，我们可以根据这种谓语动词的关系来判定时态。同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词的时态要一致。(3)通过“语境暗示”解决时态问题有些题目在时间状语和其他参照物都不明显的情况下，通过“语境暗示”，正确分析语境也是解决时态问题的一条行之有效的方法。(4)通过“时态定义”解决时态问题准确理解常考时态的定义是做题的根本。(5)通过“固定句式”解决时态问题掌握常用句式也是解决时态问题的快速且行之有效的方法。【高频再现】①It's(high)timesbdidsth表示“正是某人做某事的时候”，从句要用一般过去时。②Itis/hasbeen...since...表示“自从……以来……”，since之前用一般现在时或现在完成时，since后用一般过去时或接表示过去的时间状语。③sbwas/weredoingsthwhensbdidsth表示“正在做某事，这时突然……”。④“It/This/Thatis/was＋th