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文档简介

试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页2024-2025学年湖南省娄底市新化县人教版一年级下册课堂作业数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.6个一和7个十组成的数是(),读作()。2.个位上是0,十位上是9,这个数写作()。3.15连续减3:15,12,(),(),()。4连续加4:4,8,(),(),()。二、排序题4.按从小到大的顺序排列下面各数。50

36

42

33

48

21()<()<()<()<()<()三、填空题5.1元=()角

5元5角=()角20角=()元

63角=()元()角6.找规律填数。7,10,13,(),(),22。48,40,32,24,(),()。7.与29相邻的两个数是()和(),这两个数的和是()。8.63中的3表示()个(),36中的3表示()个()。四、判断题9.79的前一个数是78,后一个数是80。()10.86读作八十六。()11.任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。()12.80元比3角多得多。()13.一个两位数比50大,比80小,这个数可能是60。()五、选择题14.最大一位数和最小的两位数相差(

)。A.1 B.9 C.9015.读数和写数都从(

)起。A.个位 B.十位 C.最高位16.一个一个地数,64后面第3个数是(

)。A.61 B.66 C.6717.下面最接近20的数是(

)。A.23 B.18 C.1218.一瓶牛奶卖4(

)。A.角 B.元 C.分六、计算题19.看谁算得又对又快。25+4=

72-2=

14-5-6=68-20=

26+7=

81-(47-7)=

63-5=

51-8=

40+60-8=

24+8=

20+43=

66-(34+6)=20.我会看图列式计算。原来一共有多少个?(个)21.我会看图列式计算。还剩多少个?(个)七、解答题22.每个小朋友分一盒,这些牛奶够吗?23.兰兰和红红共扎了42朵花,其中有30朵是红色的。兰兰扎了20朵,红红扎了多少朵?24.①一个熊猫玩具比一个文具盒贵多少钱?答:一个熊猫玩具比一个文具盒贵元。②买一个热水壶和一个文具盒共多少钱?答:买一个热水壶和一个文具盒共元。③你还能提出数学问题并解答吗?25.一共有15人参加了堆雪人活动。①左边有7人,右边有几人?答:右边有人。②男生有9人,女生有几人?答:女生有人。26.下图是一(2)班学生最喜欢的小动物的情况。①根据上图填写下表。狮子兔子小熊猴子小象人数②喜欢(

)的人数最多,喜欢(

)的人数最少,喜欢(

)和(

)的人数同样多。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页《2024-2025学年湖南省娄底市新化县人教版一年级下册课堂作业数学试卷》参考答案题号1415161718答案ACCBB1.76七十六【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,十位是几就有几个十(几个十就是几十),个位是几就有几个一(几个一就是几);读数时,从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。【详解】6个一和7个十组成的数是76,读作七十六。2.90【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。【详解】个位上是0,十位上是9,这个数写作90。3.963121620【分析】从15开始,依次减3,前一个算式的差作为后一个算式的被减数,据此解答;从4开始,依次加4,前一个算式的和作为后一个算式的加数,据此解答。【详解】12-3=9,9-3=6,6-3=3;15连续减3:15,12,9,6,3。8+4=12,12+4=16,16+4=20;4连续加4:4,8,12,16,20。4.213336424850【分析】比较两位数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从十位开始比较,十位上的数大则这个数大,十位上的数相同,就比较个位,依次类推,据此解答。【详解】21<33<36<42<48<505.1055263【分析】根据1元=10角,进行单位换算即可。【详解】1元=10角5元5角=50角+5角=55角20角=2元63角=60角+3角=6元3角6.1619168【分析】这组数依次变大,后面的每一个数比前一个数大3,也就是从7开始,三个三个地正着数;这组数依次变小,后面的每一个数比前一个数小8,也就是从48开始,八个八个地倒着数。【详解】7,10,13,16,19,22。48,40,32,24,16,8。7.302858【详解】略8.3一3十【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,十位是几就有几个十,个位是几就有几个一。【详解】63中的3在个位上,表示3个一,36中的3在十位上,表示3个十。9.√【分析】根据数的顺序,前一个数是比原数小1的数,后一个数是比原数大1的数。据此可判断。【详解】由分析可得:79的前一个数是78,后一个数是80。故答案为:√10.√【解析】略11.×【分析】任意一个平行四边形都可以连接正对的两个顶点,将其分为两个完全一样的三角形,所以把两个完全一样的三角形拼在一起,才可以拼成一个平行四边形,题中任意两个三角形未限定三角形的形状、大小是否相同,因此不一定能拼成平行四边形。【详解】由上图可知:任意两个三角形可以拼成一个平行四边形,原题说法错误。故答案为:×12.√【分析】根据1元=10角统一单位后再比较即可。比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。【详解】1元=10角;10角>3角,80元比1元多得多。则80元比3角多得多,原题说法正确。故答案为:√13.√【分析】根据题意,60是两位数,且60比50大,比80小,符合题目要求,据此判断。【详解】由分析可得:一个两位数比50大,比80小,这个数可能是60,原题说法正确。故答案为:√14.A【分析】根据对数的认识可知,最大的一位数是9,最小的两位数是10,用减法即可计算出相差多少。【详解】10-9=1最大一位数和最小的两位数相差1。故答案为:A15.C【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……读数时,从最高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几,例如,35读作三十五;写数时,从最高位写起,几十就在十位写几,几就在个位写几,例如四十三写作43。【详解】由分析得:读数和写数都从最高位起。故答案为:C16.C【详解】略17.B【详解】略18.B【详解】略19.29703483341584392326326【详解】略20.9+37=46【分析】由题可知,送给同学9个苹果后,篮子里还剩37个,则送给同学的数量+篮子里还剩的数量=原来的数量。【详解】9+37=46(个)原来一共有46个。21.43-8=35【分析】用总个数减去拿走的个数,即可求出还剩多少个。【详解】43-8=35(个)还剩35个。22.够【详解】略23.22朵【详解】42-20=22(朵)答:红红扎了22朵。24.①8;8元;②43;43元;③买一个熊猫玩具和一个毽子,一共需要多少元?(答案不唯一)17+2=19(元);19元【分析】①求一个数比另一个数多几,用这个数-另一个数计算,即一个熊猫玩具的价格-一个文具盒的价格=一个熊猫玩具比一个文具盒贵的钱数;②根据加法的意义,一个热水壶的价格+一个文具盒的价格=一个热水壶和一个文具盒一共的钱数;③提出的问题符合题意即可,可提出买一个熊猫玩具和一个毽子,一共需要多少元?用加法计算。【详解】①17-9=8(元)答:一个熊猫玩具比一个文具盒贵8元。②34+9=43(元)答:买一个热水壶和一个文具盒共43元。③买一个熊猫玩具和一个毽子,一共需要多少元?(答案不唯一)17+2=19(元)答:一共需要19元。25.(1)8;8人(2)6;6人【分析】(1)用参加堆雪人活动的总人数-左边的人数=右边有几人;(2)用参加堆雪人活动的总人数-男生的人数=女生有几人。【详解】

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