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文档简介

【语文】牡丹江市小学二年级上册期末试卷(1)1.看拼音,写词语。sànbù

zhànshì

hǎi

yánɡ

zāi

nàn

shíwù

hēshuǐ

sōng

bǎi

péngyou

zǐxì

yāngmiáo

2.

给词语中的加点字选择正确的读音,画“√”。今天jīn(

)qīn(

南昌cāng(

chāng(

狂吼káng(

)kuáng(

)3.

查字典填空。(1)“糟”的部首是________,除去部首还有________画。“糟”在字典里的解释有三种:①做酒剩下的渣子;②坏;③腐烂,巧烂。在“糟糕”一词中应取第________种意思;在“酒糟”一词中应取第________种意思。(2)“报”的部首是________,除去部首还有________画,这个字的第四笔是________,可以组词为________。(3)“并”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应查部首________,可以组词为________。4.比一比,组词语。沿()

喝()

纸()

披()铅()

渴()

低()

波()5.

读一读,用加点的词语写一句话。(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。________________(2)小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。________________(3)大象到底有多重呢?________________6.按要求写句子。(1)他把书装进书包里。(改为“被字句”)_________________________________(2)官员们一边看一边议论。(用加点的词写句子)_________________________________7.根据课文内容填空。(1)欲穷千里目,。路人借问遥招手,不应人。与朋友交,言而有。(2)苍耳妈妈有个好办法,她给孩子上带刺的铠甲。只要住的,孩子们就能去田野、山洼。(3)湖中有个的小岛,把湖水分成,北边像的太阳,叫日潭;边像弯弯的月亮,叫月潭。(4)夏季里,。早起勤耕作,归来。8.按课文内容填空。(1)天,野,牛羊。(2)高声,恐。(3)一九二九,三九四九。(4)千山绝,万径踪。(5)欲穷

,。阅读下面文章,并完成练习。风是一位画家风,最爱画画,一年四季画个不停。春天,东风把大山染青,把大地抹绿,为花儿涂出五颜六色的脸频。夏天,南风画出满地滚圆滚圆的西瓜,画出满天晶亮晶亮的星星,还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。秋天,北风画出的是一幅丰收景象:苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞,那上面绽放着最美的笑容。冬天,北风爱用白颜料画画:山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻于是红红的。风是一位画家,画出了四季美丽的景象。9、在括号内填上恰当的词语。()的西瓜

()的星星10、用“——”画出文中第四自然段中表示颜色的词语。11、根据短文内容填空,①风是一位画家,画出了春,____,_____,___四个季节美丽的景象。②冬天,北风最爱用_____颜料画画。12、你最喜欢四季中的那一个季节?说说为什么?_________阅读下面文章,并完成练习。鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水也不会弄湿。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢!所以四面八方的声音,它都能听得一清二楚。松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大,它成天在树林里跑来窜去,用这样大的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树枝刺伤。你看动物的耳朵多有趣!13、这篇短文共有()个自然段。14、短文介绍了哪几种动物的耳朵?_____________________15、用“”画出动物耳朵的样子。16、给短文加个题目,写在短文上面的横线上。17、你还知道哪种小动物的耳朵有什么特点?_____________________18、看图写话。仔细看右图,发挥想象,把你看到的、想到的都写下来吧!1.散步战士海洋灾难食物喝水松柏朋友仔细秧苗2.jīn(√)

chānɡ(√)

kuánɡ(√)3.B【解析】

11

4

𠃌

画报

B

binɡ

合并4.

边沿

喝水

纸巾

披风

铅笔

口渴

低头

波纹【详解】本题考查形近字组词。做题时,同学们要先认清字形,找出每组字的相同点和不同点,根据音形义区分形近字,再组词。沿[yán]:(1)顺着(江河、道路或物体的边)。组词:沿着、沿路、沿海。(2)依照以往的方法、规矩、式样等。组词:沿用、沿袭。(3)边。组词:边沿、前沿、河沿。铅[qiān]:(1)金属元素,青灰色,质软而重。组词:铅刀。(2)用黑铅(石墨)或加入带颜料的黏土做的笔芯。组词:铅笔。喝[hē]:(1)把液体或流食咽下去。组词:喝水、喝茶。[hè]:(1)大声喊叫;多用于使令、呼唤、制止等。组词:喝令、喝斥、喝彩。渴[kě]:(1)口干想喝水。组词:口渴、解渴、消渴。(2)迫切地。组词:渴望、渴求。纸[zhǐ]:(1)供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。组词:纸巾、纸张、折纸、纸条。(2)量词。用于计算文件、书信等的张数。组词:一纸电文。低[dī]:(1)上下距离小,或离地面近。组词:低处、低空。(2)在一般标准或平均程度之下。组词:低级、低下。(3)向下、向下垂。组词:低头、低腰。披[pī]:(1)覆盖在肩背上。组词:披甲、披星戴月。(2)打开,散开。组词:披散、披露、披卷。(3)劈开,裂开。波[bō]:(1)水面振荡起伏引起的波浪。组词:波浪、波纹、波涛。(2)比喻事情的意外变化。组词:风波、一波未平,一波又起。(3)物理学上指振动在物质中的传播能量递进的一种形式。组词:光波、电波、声波。5.

周末我有时候踢足球,有时候看电影。

雪花落在树上,成了一朵朵梨花!

你到底什么意思?【解析】本题主要考查用词语造句。(1)有时候……有时候……:表示并列关系。可造句为:小明有时候读书,有时候画画。(2)落:飘零。造句:叶子从树上落下来了。(3)到底:.到尽头;到终点。造句:小明到底多大。6.

书被他装进书包里。

妈妈一边看电视,一边打毛衣。7.(1)更上一层楼

怕得鱼惊

信(2)穿

动物

皮毛(3)央

美丽

两半

圆圆

南(4)农事忙

戴月光8.(1)苍苍茫茫风吹草低见(2)不敢语惊天上人(3)不出手冰上走(4)鸟飞人灭

(5)千里目更上一层楼9、

滚圆滚圆

晶亮晶亮

10、红紫黄金灿灿

11、

白12、我最喜欢冬天,因为冬天下雪后整个世界变白了,好像在童话世界里。【解析】9、本题考查词语搭配。由第②段“南风画出满地滚圆滚圆的西瓜,画出满天晶亮晶亮的星星”可知是滚圆滚圆的西瓜,晶亮晶亮的星星。10、本题考查找出关键词语。第④段中“苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗都是金灿灿的”表示颜色的词语有:红、紫、黄、金灿灿。11、本题考查文章信息的提取。①文章写了春、夏、秋、冬四个季节美丽的景象。②由第⑤段“冬天,北风爱用白颜料画画”可知,冬天,北风最爱用白颜料画画。12、本题考查语言表达能力。根据自身实际,选择喜欢的季节,说明理由即可。如:我最喜欢春天,因为春天百花齐放,十分美丽。13、4##四

14、介绍了鸡、狗、松鼠三种动物的耳朵。

15、它的耳朵只有一个小洞。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢!松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大。

16、动物的耳朵

17、大象的耳朵长在头的两侧,像两把扇子不停地扇动,可以用来调节体温,驱赶虫子。【解析】13、本题考查自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”:每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。因此,本文共有4个自然段。14、本题考查对文章内容的理解。结合文中“鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。”“狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢!”“松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大”可知,介绍了鸡、狗、松鼠三种动物的耳朵。15、本题考查根据要求筛选句子。题干要求画出动物耳朵的样子的语句,可定位到句子“它的耳朵只有一个小洞”“狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢”“松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大”。16、本题考查拟写标题。通读文章可知,文章写了三种动物的耳朵,结尾说动物的耳朵很有趣。因此,可拟标题为“动物的耳朵”。17、本题考查日常积累。开放性试题,答案不唯一,写出一种动物的耳朵的样子和作用即可。示例:鼹鼠的耳朵就没有耳郭,这样便于在地洞里钻来钻去。11.星期六,天空中的小鸟在飞来飞去。草地的中间有一条小溪,一只小兔子想过河,但是它过不去。一只小刺猬也跑来对面,它好像也想过河。然后,小

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