2025-2026学年上海市徐汇区上海市世外中学（五四学制）六年级上学期9月月考语文试题

2025-2026学年上海市徐汇区上海市世外中学（五四学制）六年级上学期9月月考语文试题一、名句名篇默写(★)1.默写（1）夏游西湖，一阵狂风急雨后，平静的湖面不禁让人吟诵出《六月二十七日望湖楼醉书》（其一）中的诗句：“_______________，_______________。”（2）《西江月·夜行黄沙道中》，运用联想，以嗅觉、听觉描绘出夏日乡村夜晚静谧特点的诗句是：“____________，____________。”（3）这种境界，既使人_______，又叫人_______，既愿久立四望，又想坐下低吟一首_______的小诗。（《草原》）二、选择题(★)2.下列选项中，字音全部正确的一项是（）

A．勾勒（lè）渲染（xuān）鞭子（zi）斗室（dǒu）B．点缀（zhuì）迂回（yú）笨拙（zhuō）妩媚（wǔ）C．馥郁（fù）豆腐（fu）羞涩（sè）单薄（bó）D．参差（cī）旖旎（qǐ）婆娑（suō）浑浊（zhuó）(★★)3.朗读下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（）

A．野旷/天低树，江清/月近人。B．黑云翻墨/未遮山，白雨跳珠/乱入船。C．稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。D．七八个/星天外，两三点/雨山前。(★★)4.下列选项中，表述正确的一项是（）

A．《草原》的作者是北京作家舒庆春，他的著名话剧有《茶馆》《四世同堂》。B．宋代豪放派词人辛弃疾在被贬官隐居期间写下了《西江月·夜行黄沙道中》。C．《六月二十七日望湖楼醉书》是由北宋文学家苏轼所作，他字幼安，号东坡居士。D．体裁上，《宿建德江》和《六月二十七日望湖楼醉书》都是五言绝句，《西江月·夜行黄沙道中》则是词。三、文言文阅读(★★)【甲】宿建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。【乙】管鲍之交（管仲）少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐。齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。【丙】周叔治作晋陵太守周叔治作晋陵太守，周侯、仲智往别。叔治以将别，涕泗不止。仲智恚①之曰：“斯人乃妇女，与人别唯啼泣！”便舍去。周侯独留，与饮酒言话，临别流涕，抚其背曰：“奴②好自爱。”【注】①恚（huì）：怒恨、愤怒；②奴：尊对卑、兄对弟的爱称。5．【甲】诗的作者是唐代诗人_________（人名）。6．解释下列加点字（1）移舟泊烟渚()（2）便舍去()7．【乙】文划线句的正确翻译是（）

A．管仲既然有用，被齐国任用当政。B．管仲被任用以后，被齐国任用当政。C．管仲被任用以后，在齐国执政。D．管仲既然有用，就在齐国执政。8．比较【乙】文和【丙】文，填写以下表格。

管鲍之交周叔治作晋陵太守人物互动虽然管仲“贫困，常欺鲍叔”，但鲍叔牙“（1）__________”。看到周叔治“（2）_____________”，仲智便生气离开。阅读评价我认为，鲍叔牙对待朋友（3）_________。（4）我_________（选填“赞同”或“不赞同”）仲智的行为，因为_______________。四、现代文阅读(★★★)丁香结①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十多棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。③在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一（）花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？9．引文选自作家宗璞的________（体裁）《丁香结》。10．根据原文，第⑤段划线句中应填入的量词是（）

A．簇B．柄C．树D．颗11．文章第①-③节都描写了丁香花，细读这个部分，完成以下表格。

地点特点“我的”感受城里街旁（2）欣赏丁香的美，表达对丁香的喜爱之情城外校园（3）（1）丁香的颜色白，香气浓郁，虽小但不单薄（4）12．下列对于课文的理解表述不正确的一项是（）

A．第①段“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人……”一句中，“探”“窥”运用拟人修辞，生动形象地写出了丁香花的生机勃勃。B．第②段“月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰……”一句运用排比修辞，从视觉和嗅觉角度突出丁香花的独特，体现作者对丁香的喜爱。C．文章第④段“古人词云：‘芭蕉不展丁香结’‘丁香空结雨中愁’”，作者引用这两句词，认可丁香结与“愁怨”的关联，后文转折提出“人生的结解不完才有趣”的感悟。D．文章第⑥段“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”此处运用反问修辞，将“丁香结”与“人生问题”相呼应，表达了对生活中困难的接纳与坦然。13．你将《丁香结》读给妈妈听，妈妈意味深长地说：“其实，每个人的生活中都有‘结’呢，就看我们怎么样看待了。”你沉吟一会儿，回答说：“是啊，比如我吧，时常会感到您和爸爸不理解我的想法。这就是我生活中的‘结’。但是，我准备这样去看待这件事：___________________”(★★)十三岁男孩的忧伤①桑岩和同学去爬山，出了点小事故，左腿小腿骨折了，在骨科医院治疗。②这是桑岩长这么大，第一次因受伤住院，看望的人络绎不绝，带着各种营养品和水果。我和老公每天也轮流值班陪着他，每天想办法给他做可口的饭菜。③家境富足，这个时候更想让孩子享受到好的照顾。④那天中午，我开了车带着从家里煲的冬瓜排骨汤赶到医院时，病房里静悄悄的，桑岩旁边的病床空空荡荡的，只有桑岩在，老公在我快到时赶回公司去处理工作了。⑤我把冒着热气的排骨盛出来，这是桑岩从小最爱吃的，每天都吃不厌。但这次，他却并没有表现出我熟悉的热情来，只是看了一眼，然后说：“妈，以后你别给我送饭了，我想吃医院的饭菜。”“怎么了？”我有些诧异，“医院的饭菜怎么会可口呢？做得那么粗糙简单。”⑥桑岩却并不回答我，又说：“你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了，好吗？”⑦我有些愣怔，看着他——我在这个十三岁男孩的眼睛里，看到了一些柔软的忧伤。⑧我轻轻问他：“告诉妈妈，为什么呀？”⑨桑岩犹豫了一下，转过身指指旁边的床位：“因为我不想让那个哥哥心里难受。”⑩桑岩旁边的床位，有个比桑岩大两三岁的男孩，小腿粉碎性骨折，已经住院半个多月了。我不知道桑岩为什么会这么说。于是我问：“哥哥为什么会难过？”⑪“因为……”桑岩说，“你知道吗？他没有妈妈，他爸爸在工地上班，都没有时间照顾他，工地上的人有空就轮流来陪他，但是没有人给他带好吃的，他只能吃医院的饭。妈妈你看，他的柜子里面都是空的，连一盒牛奶都没有，可是你们什么都给我买，他看了，心里一定会难受的。以后我和他一起吃医院的饭，我陪着他，他就不难过了……”⑫孩子两汪清水似的眼睛看着我，我的心也不由得柔软起来。因这个十三岁男孩的善良——这些天，我只顾着他，心疼着他的伤，担心着他的恢复，全力以赴地照顾他，却忽视了他旁边那个跟着父亲在工地上受伤的少年，忽视了他的处境、他的感受。我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱，会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单，或者会自卑、伤感……桑岩一定是捕捉到了他的目光，那目光中一定流露出了这样的感受。⑬可是，我还是不愿意为此委屈儿子。于是我说：“那以后我多做一些，你和那个哥哥一起吃好吗？你的那些东西，也可以分一些给哥哥……”⑭“不好。”桑岩打断我，“妈妈，这样他会觉得我们是可怜他，我不想那样做，如果是我，我也不会要别人可怜。妈，你就让我吃医院的饭吧，挺好的。”⑮我的视线忽然就模糊了，然后，我伸出手轻轻拥抱了儿子。我很惭愧，我在这一刻看到了我的爱是多么自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知，还不如一个十三岁的男孩。⑯桑岩还不懂得太多大道理，甚至不谙世事，但是他本能地知道，善良就是______。⑰那么，我有什么理由不成全他的善良呢！14．文中桑岩的言行导致“我”心理变化的过程是：（1）________→惭愧→（2）________（每空填两个字）。15．第⑫段划线句运用了_______的修辞手法，作用是___________。16．第⑮段中“我”“视线忽然就模糊了”“伸出手轻轻拥抱了儿子”的原因是：我为孩子充满善意的行为而_______；为________________而惭愧。17．结合全文来看，下列句子最不适合填在第⑯段的横线上的一项是（）

A．不在病痛面前炫耀健康，不在贫穷面前显示富有。B．在一顿简陋的饭菜面前，隐藏碗中的美味和丰盛。C．关注细节体察别人感受，将心比心给人一份尊重。D．乐善好施甘于奉献自己，一腔热忱乐于成全他人。五、综合性学习(★)18.我们的传统节日有很多，请把下列描写传统节日的诗词和相关节日进行连线。但愿人长久，千里共婵娟。元宵节（农历