2025年于都中学月考试卷及答案

2025年于都中学月考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.攒成（cuán）敛声（liǎn）C.人迹罕至（hàn）人声鼎沸（dǐng）D.倜傥（zhōu）莅临（lì）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润烘托抖数花枝招展B.健壮静默骄媚呼朋引伴C.屋檐化妆干涩淅淅沥沥D.铃当造访吝啬咄咄逼人3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。C.《观沧海》作者曹操，字孟德，西汉末政治家、军事家、诗人。D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。B.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句，以乐景写哀情，更增添了天涯游子的愁绪。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描写了月映清江的美景，营造了一种静谧的氛围。D.《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，落花时节又逢君”通过描写江南美景，表达了诗人与友人重逢的喜悦之情。7.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的一项是（）A.络绎不绝B.绝处逢生C.巧妙绝伦D.绝无仅有8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.择其善者而从之B.友人惭，下车引之C.学而时习之D.夫君子之行9.下列对文言文《诫子书》理解有误的一项是（）A.文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字。B.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”表达了作者不追求名利，内心宁静才能达到远大目标的思想。C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从正面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.文章短小精悍，阐述了修身养性、治学做人的深刻道理。10.下列对《皇帝的新装》理解有误的一项是（）A.故事以“新装”为线索，依次写了皇帝爱新装、骗子做新装、君臣看新装、游行穿新装、小孩揭新装。B.文中的皇帝是一个爱慕虚荣、昏庸无能的人。C.骗子的骗术并不高明，但却能得逞，这是因为大臣们都怕被认为是不称职或者愚蠢的人。D.小孩说出真话，是因为小孩比大人聪明。二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列描写景物的语句中，运用了修辞手法的有（）A.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”D.微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。2.下列关于文学作品内容及常识的表述，正确的有（）A.《秋天的怀念》作者史铁生，他的代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》等。B.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。C.《狼》的作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》。D.《植树的牧羊人》的作者是法国作家让·乔诺，文章通过讲述牧羊人植树的故事，赞美了他无私奉献、坚持不懈的精神。3.下列句子中，体现人物优秀品质的有（）A.他总是把自己的伞借给别人，而自己却冒雨回家。B.她在考试中作弊，还觉得自己很聪明。C.他看到老人过马路困难，主动上前搀扶。D.他为了完成工作，经常加班到很晚。4.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.手舞足蹈5.下列关于诗歌意象的说法，正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情，如“举头望明月，低头思故乡”。B.柳树与离别有关，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。C.大雁常象征游子的思乡之情，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花代表高洁的品格，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”。6.下列对文言文词语解释正确的有（）A.“学而时习之”中“时”是按时的意思。B.“温故而知新”中“故”指旧的知识。C.“非学无以广才”中“广”是增长的意思。D.“及其家穿井”中“及”是等到的意思。7.下列关于童话的说法，正确的有（）A.童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活。B.童话的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。C.童话往往带有一定的教育意义。D.经典童话作品有《格林童话》《安徒生童话》等。8.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。B.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。9.下列对散文特点的描述，正确的有（）A.形散神聚，“形散”指题材广泛、写法多样，“神聚”指中心明确。B.语言优美凝练，富有感染力。C.可以叙事、写景、抒情、议论相结合。D.通常篇幅较短，结构严谨。10.下列关于文化常识的说法，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。C.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。D.古人称谓有谦称和尊称的区别，如“令尊”是对对方父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。三、判断题（每题2分，共10题，20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）2.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，她是美国作家、教育家。（）3.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）4.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）5.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”这句话强调了人要有坚定的志向。（）6.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。（）7.曹操的《龟虽寿》中“老骥伏枥，志在千里”表达了诗人年老体衰，壮志难酬的感慨。（）8.“吹面不寒杨柳风”这句诗出自南宋志南和尚的《绝句》。（）9.散文《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等美景。（）10.《皇帝的新装》中皇帝受骗的根本原因是他的虚荣心和愚蠢。（）四、简答题（每题5分，共4题，20分）1.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的景物描写有什么作用？答：百草园景物描写营造了充满生机与乐趣的氛围，表现儿童对大自然的热爱，与后文三味书屋枯燥学习生活形成对比，突出儿童对自由快乐生活的向往。2.《诫子书》中诸葛亮从哪些方面对儿子进行了告诫？答：从修身和治学两方面。修身强调要“静以修身，俭以养德”；治学方面指出要“夫学须静也，才须学也”，还提到“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”。3.请简要概括《狼》中屠户的形象特点。答：屠户起初害怕狼，有怯懦的一面；但后来勇敢起来，善于思考，抓住时机杀狼，表现出机智勇敢、敢于斗争的特点。4.说说《秋天的怀念》中母亲是一个怎样的人？答：母亲是一个坚韧、无私、慈爱且细心的人。她自己身患重病，却无微不至关心双腿瘫痪的儿子，用爱和耐心鼓励儿子好好活下去。五、讨论题（每题5分，共4题，20分）1.在《皇帝的新装》中，大臣们不敢说出真话，而小孩却能勇敢说出，这反映了什么社会现象？答：反映了社会中人们往往因虚荣、害怕被嘲笑等，不敢说真话、坚守真理，而小孩天真无邪，没有这些顾虑，更能接近真相，批判了成人世界的虚伪与愚蠢。2.结合《植树的牧羊人》，谈谈一个人的力量对环境和社会能产生怎样的影响？答：一个人的力量看似渺小，但如牧羊人般持之以恒，也能对环境产生巨大影响，他将荒漠变绿洲。在社会中，个人正确的行为和坚持也能感染他人，推动社会积极发展。3.《论语》中有很多关于学习方法和态度的言论，对我们现在的学习有哪些启示？答：“学而时习之”“温故而知新”启示我们要及时复习；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要培养学习兴趣；“三人行，必有我师焉”教导我们要虚心向他人学习。4.在《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人浓浓的思乡之情，在生活中，你有哪些思乡的经历和感受？答：在离开家乡外出求学或旅行时，看到与家乡相似的景物、听到熟悉的乡音，就会涌起思乡之情。那种对家乡亲人、熟悉环境的想念，是一种温暖又略带惆怅的感受。答案一、单项选择题1.B