2023年广东省河源市连平县中考二模语文试题（含答案）

2023年广东省河源市连平县中考二模语文试题

学校:姓名：班级：考号：

一、情景默写

I.根据课文默写古诗文。

中考前，语文老师组织了以“岁月如歌——我的初中生活”为主题的语文活动，班长

借用古诗文深情回顾了三年来难忘的初中生活：

亲爱的同学们，时光带走了三年相伴的岁月，"（1）,”（崔颍《黄

鹤楼》）我们不舍岁月的流逝。我闭上双眸，眼前浮现的是“（2）,往来无白丁”

（刘禹锡《陋室铭》）的课间画面，运动会场上咱班"（3）,”（《望洞庭

湖赠张丞相》孟浩然）的不凡气势；我似乎还听到百日誓师大会上“（4）,“

（李白《行路难》其一）的铮铮誓言，研学爬山登顶时“（5）,"（王安

石《登飞来峰》）的感慨……一幕幕都那么真切，那么令人难忘。最后，让我们感恩老

师们用“（6）,（李商隐《无题》）的无私奉献滋养了我们的成长，祝福

同学们在追梦路上有"（7）”（庄子《北冥有鱼》）大鹏扶摇直上的志向。

二、填空题

2.根据拼音写出相应的词语。

在“显微镜下的神奇世界”的生物实验课上，老师带着我们探究了洋葱内部结构的（1）

aomi,我们（2）ningshi着显微镜下的细胞变幻，那一张张有趣奇妙的图

片让我们看得（3）yanhualiaoluan,课后,同学们还追着老师（4）paogenwen

di呢！这样大开眼界的实验课真的太奇妙了。

三、选择题

3.下列语段中加点词语使用不恰当的一项是（）

家长会上，小粤同学的妈妈说：“尊敬的各位家长，大家好！个等学校领导的厚爱，

让我站在这里和大家粗孥交流孩子的成长教育，我感到十分荤丰。其实我和大家一样，

不咳手却都在关注着孩子的学习表现、思想状态，因为孩子是我们家庭的希望和未

来...”

A.承蒙B.切磋C.荣幸D.无时无刻

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.习近平总书记视察广东时对开展主题教育提出的重要要求，在广大领导干部中持续

热烈引发反响。（将“热发’调换到“反响”这词的前面）

B.《盛世琼花•佛山粤剧粤曲群英录》是佛山地区粤剧人的传记集，收录佛山市的粤剧

名人约200人左右。（删去“约”或"左右”）

C.部编版语文教材紧紧围绕以社会主义价值观为核心，选文突出经典性，兼顾时代性。

（去掉“以”）

D.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。（"加大''改为

“加剧”）

四、综合性学习

5.“423”是世界读书日，学校准备举行“读经典•悦成长”为主题的活动，请你一起完成

以下相关任务。

（1）下图是某位名家为读书节活动写的题词，对这幅书法作品的评论有误的一项是（）

5期

加

£款

十

A.古朴自然，洒脱有度B.方圆并用，左右舒展

C.笔画勾连，行云流水D.起笔蚕头，收笔雁尾

（2）学校文学社社长准备邀请本市作家协会刘主席莅临读书节启动仪式，请你对下面邀请

函两处不妥之处作修改。

邀请函

尊敬的刘主席：

为迎接世界读书日.我校拟开展“读经典悦成长”的读书主题活动。特邀请您4月23

日到我们学校大礼堂，为全校师生分享您的读书成长故事。

期待您的到来。

2023年4月20日

xxx学校

第一处修改：①_________________

第二处修改：②

（3）对于阅读名著《傅雷家书》，有不少同学主动阅读的兴致不高，语文科组老师建议这

部分同学采用“选择性阅读法”，如“兴趣阅读”“问题阅读”“目的阅读”“方法阅读假如

试卷第2页，共8页

是你，准备采用哪一种方法？请简要阐述你选择的理由。

(4)在经典诵读分享会上，小惠同学准备选取《艾青诗选》中的《向太阳》作为自己的朗

诵篇目，根据对诗歌的理解，她制作了朗诵卡片，请你帮她一起完善。

《太阳的话》艾青

打开你们的窗子吧，

打开你们的板门吧，

让我进去，让我进

去，

进到你们的小屋里。

我带着金黄的花束，

我带着林间的杳气，

我带着亮光和温暖，

朗诵理解：

我带着满身的露水。

①这是一首读来让人温暖明媚的抒情诗，诗中的“我”指太阳，“你

快起来，快起来

们”指国人，表达了诗人对光明的向往和追求。

快从枕头里抬起头

②这又是一首读来让人倍感亲切的诗，因为……(请结合诗歌内

来，

容，从所运用的人称角度分析原因)

睁开你的被睫毛盖

朗读设计：

着的眼，

③如果配乐朗读这首诗，最适合选择什么风格的背景音乐？箧述

让你的眼看见我的

理由。

到来。

G贴士：背景音乐的风格有大气磅礴、悠然、恬静、糠慨激昂、

让你们的心像小小

清冷悲凉、轻快活泼等。

的木板房，

打开它们的关闭了

很久的窗子，

让我把花束，把香

气，把亮光，

温暖和露水撒满你

们心的空间。

创作于1942年1月

14日

【注】①廨：官署，官舍。②拊循：抚慰，安抚。

8.解释文中加点词语的意思。

（1）次第举行

（2）期月户增至千

9.请用“尸给文中画线的句子断句。

成龙到官•召吏民拊循之申明保甲盗发即时捕治

10.【甲】文的欧阳修和【乙】文的于成龙在为官方面是否有共同之处？请结合文段分

别说说。

六、现代文阅读

11.阅读下面的文字，完成问题。

材料一：

垃圾产生的原因和种类很多，一般来说，垃圾可以分为四大类。一是厨余垃圾。厨

房产生的食物类垃圾以及果皮等。包括剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动

物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等喧物的残枝落叶、废弃食用油事。

二是可回收垃圾。再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。包括纸类（报纸、

传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等）、金属（铁、铜、铝等制品）、

玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑

料瓶、硬塑料等）、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶（可乐罐、塑料饮料

瓶、啤酒瓶等）等。三是有害垃圾。含有有毒有害化学物质的垃圾。包括电池（蓄电池、

纽扣电池等）、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、

杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。皆是

其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。

材料二：

垃圾分类，是垃圾终端处理设施运转的基础，实施生活垃圾分类，应在生活垃圾科

学合理分类的基础上，对应开展生活垃圾分类配套体系建设，根据分类品种建立与垃圾

分类相配套的收运体系、建立与再生资源利用相协调的回收体系，完善与垃圾分类相衔

接的终端处理设施，以确保分类收运、回收、利用和处理设施相互衔接。只有做好垃圾

分类，垃圾回收及处理等配套系统才能更高效地运转。垃圾分类处理关系到资源节约型、

环境友好型社会6勺建设,有利于我国新型城镇化质量和生态文明建设水f的进一步提高。

可以减少占地。垃圾分委，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

减少环境污染。废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的威胁；废塑

料进入土壤，会导致农作物减产，因此回收利用可以减少这些危害。变废为宝。1吨废

塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可避免砍伐用于生产1200吨

纸的林木。每回收1吨堡料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢

0.9吨，比用犷石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97舟的水污染和固体废物。

垃圾要经过严格的分选后，可以发电。用垃圾发电的方法通常是通过焚烧垃圾产生的热

能来发电，也有用垃圾填埋气发电的。因此，进行垃圾分类具有重要的意义。

材料三：

图1《条例》实施前后居民垃圾分类满意度中国垃圾处理企业注册总量变化（单位：万家）

《条例》实施前《条例》实施一周年《条例》实施两周年

（图一）（图二）

注：图一的“条例”是指北京市颁布的《北京市生活垃圾管理条例》。

（1）阅读上面的材料，选出对材料内容分析正确的一项（）

A.茶叶渣、果皮、玻璃和过期药品都是厨余垃圾。

B.垃圾只要经过了分类分选后，可以用来发电，但只能通过焚烧垃圾产生的热能来发

电。

C.材料二中划线的句子用了列数字的说明方法，说明了植树造林的重要意义。

D.蓄电池、纽扣电池、废弃水银温度计等，含有金属汞等有毒物质，是不可回收的，

没有再生利用价值的垃圾。

（2）请你概括材料一和材料二的主要内容，并为某居民小区开展垃圾分类活动，写一句不

超过20字的宣传标语。

（3）阅读材料三的图一和图一，请你说说你的发现,并写下来。

12.阅读下面的文字，完成问题。

空罐

①老魏刚睡着，电话就响了。这个时候谁还来电话？老魏嘀咕，一看，是老安的。

“老魏，明早是不是要捡跑？”

②“你这个时候打电话，我还以为出了什么事呢，就为了捡跑这个事？”老麹用左手

捂住嘴巴，边说边轻轻地走出房间。

③“明天我也要报名参加，在哪里集合？多少点？”

试卷第6页，共8页

④“你不是脸皮薄不好意思参加捡跑的吗？怎么回了趟老家，就开窍了，老爷子教

育了你？”

⑤''唉，你别说老爷子了，老年痴呆症更严重了，这次回去连我都认不得了！”

⑥“啊，怎么会这样？”老魏为这无意的调侃感到愧疚。

⑦老安这次回老家.就是回去探望父母。之前大姐给他打电话说：“老爸的老年痴

呆症越来越严重了，你有空还是多回来看看吧，看一次少一次喽。''这次回去，父亲呆

滞的眼神依然藏不住爱意与慈祥，但就是喊不出他的名字，或者已经忘记了他们之间的

关系。这让老安感到无比酸楚和惆怅，也许这就是不可逆转的人生和亲情吧！

⑧当天晚上，一大家子人高高兴兴地在一起吃饭。父亲很快就吃饱了，拿起喝完的

易拉罐饮料走了出去。大姐无奈地笑了笑，说：“不知道为什么，自从老爸得了老年痴

呆症后，他就喜欢踩易拉罐，我们担心他摔跤，但就是不听！”

⑨在大家的注视下.父亲把易拉罐口朝下，即使刚才已经喝了个底朝天，他还是用

力地甩几甩，然后型空耳聿地放在地上，很夸张地做了一个准备跃起的姿势，但实际并

没有跃起，只是高高地抬起右腿，重重地往易拉罐一踩，易拉罐顿时扁成饼状。

⑩母亲摇了摇头：“这人老了，就成了小孩子了！”

⑪看着父亲一气呵成的动作，这时的老安，眼睛顿时湿泗了，老妈与大姐哪里知道，

这是他与父亲不为人知的“故事”啊！

⑫那年，他刚读一年级，有一次与父亲一起去逛街买东西，在路上，他捡到了一个

易拉罐，把罐口朝下使劲甩几甩，然后和申苏率地放在地上，他想跃起，因笨拙无法完

成，但是右脚还是重重一踩，一脚就把易拉罐踩扁了。父亲正试图阻止他不要去捡，他

却很认真地说：“班主任说了，要讲卫生，既要讲个人的卫生，也要讲大家的卫生，就

是要爱护环境。”说完，他就捡起踩扁的易拉罐，跑着丢进前面的垃圾桶。后来，在回

家的路上，父亲也捡到了一个易拉罐，故意模仿他刚才的动作把易拉罐踩扁。然后，父

子俩开心地哈哈大笑....

孰老家回来的路上，老安想起了老魏。老魏细织了一群人成立了捡跑协会，拉着

老安人会。老安说，他来支持经费，活动就不一定参加了。这话说得委婉，“不一定参

加”就是“不参加”嘛，老魏没少奚落他，摆什么臭架子呢？

@这回可好，老安终于也来参加捡跑了。老魏很开心，能把“有点影响力的老安拉

进来，这是好的开端。作为多年的老友，老魏依然少不了娜榆：“老安，看你平时打麻

将，动作麻利得很，力道也很足，怎么捡起垃圾来，就缩手缩脚了？”

⑮老安没理他。捡地路上，他看到前面有个易拉罐，快速跑过金，抢在前面两个队

友，捡起了它。他把罐口朝下使劲甩几甩，甩出了好几湎残留的饮料，然后郑重其事地

放在地上，做出跃起状，但最后只是用右脚重重地往易拉罐一踩——不同的是，老安还

故意弯着腰——没错，就像他佝偻的父亲！

⑯老安这一系列笨拙又滑稽的动作，惹得后面的队友们开怀大笑：原来老安也是有

趣的人呀！

詹渚安把将要涌出来的眼泪给忍了回去，迅速调整了自己的情绪，捡起踩扁的易拉

罐，转身，露出灿烂的笑容，向队友们挥了挥手……

(选自《小小说选刊》2022年第16期,有删改)

(I)从老安的视角，概括他与“空罐”的几段经历。

⑵文段第⑫殳属于哪一种记叙顺序？在全文中起什么作用？

(3)按要求皓析语句。

有同学认为文中多处重复使用“郑事共事”一词，显得平淡乏味，请你找出其中两处谈谈

你的理解。

(4)联系全文，分析“空罐”这个标题的妙处。

七、作文

13.凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度，所谓群体是

指人的集合，包括家庭、朋友、单位、集体、阶级、民族、国家等等。请你以“这就是

凝聚力”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：(1)文体自选(诗歌除外)；

(2)不少于600字；

(3)文中不得出现真实姓名和校名。

试卷第8页，共8页

参考答案：

1.昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼谈笑有鸿儒气蒸云梦泽波撼

岳阳城长风波浪会有时直挂云帆济沧海不畏浮云遮望眼自缘身在最

高层春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干挂扶摇而上者九万里

2.奥秘凝视眼花缭乱刨根问底

3.D

4.C

5.(1)C

(2)第一处是时间不具体，应具体到时刻第二处是落款时间和学校颠倒

(3)示例一：我采用兴趣选择阅读法。我喜欢艺术，可以通过深入阅读书中涉及音乐、绘画、

雕塑等相关内容，提高自己的艺术修养。

示例二：我采用问题选择阅读法。我成长中遇到的许多困惑恰好跟这部名著密切关联，例如

跟父母如何沟通、如何面对学习上的挫折等等，我会把困惑罗列成小问题，通过阅读名著找

到最佳答案。

示例三：我采用目的选择阅读法。阅读此部名著，老师有置了摘录重点片段、人物分析、写

读书笔记等任务，我会带着这些任务，边阅读边批注，有针对性地选择重点片段阅读。

(4)②示例一：诗歌运用第一人称，塑造了一个含义深刻而又生动的艺术形象——太阳，让

人感到光明在召唤；用对话和呼告的方式来抒情，比如“打开你们的窗子吧，打开你们的板

门吧，让我进去，让我进去”“快起来，快起来''等诗句，让人显得更亲切。(意思对即可)

示例二：诗歌第二人称“你们”的运用，拉近了与读者的距离，让读者感受到一个生活在俄塞、

陈旧、落后环境中的国人形象，如“关闭了很久的窗子”，渴望象征着光明的太阳去改变国人，

让他们去享受“亮光、温暖、花束、香气和露水”的美好生活。(意思对即可)

③适宜选择轻快活泼的音乐。因为这首诗运用拟人手法.以“太阳'’口吻表达诗人热爱光明、

追求新生活的心声，同时还运用了排比、反复、呼告等手法，节奏轻快、热情奔放、色调明

媚，适合用轻快活泼的音乐表达积极乐观的情感。

6.(1)下棋(2)倒下的样子(3)为，是7.要说那太阳出来而林间的雾气散

了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。8.(1)

依次，按照顺序(2)满一个月9.成龙到官/召吏民拊循之/中明保甲/盗发即时捕治

10.两者都是积极施政、造福百姓的好官。【甲】的欧阳修，带着滁州老百姓出游同乐。【乙】

答案第1页，共3页

的于文龙在罗城采取严惩盗贼、宽免徭役等方法，使罗城摆脱混乱，出现了百姓安居乐业的

新气象，他以政绩卓异著称；在四川合州革除旧弊，招揽百姓开垦荒地，借给百姓耕牛和种

子，改变民生。

11.(1)D

(2)示例：随手一分，受益一生。

(3)只有制定合理的生活垃圾管理制度，人们对垃圾分类管理的满意度才能不断提高；中国

垃圾处理企业注册数量不断增加，反映了中国对垃圾分类处理的高度重视，也说明了处理能

力不断提高。

12.(1)老安回老家时，看到患老年痴呆症的老父亲模仿自己小时候踩空易拉罐；老安回忆

读小学一年级时,与父亲一起踩空易排罐的情景：参加捡胸时，老安模仿老父亲踩空易护罐。

(2)插叙。补充交代老安小时候与父亲一起踩空易拉罐，表现了父子俩曾经的深厚情谊；表

达了老安看到老父亲认不出自己，却记住父子间曾有过的快乐时光而感到酸楚和惆怅；为下

文写老安参加捡跑时模仿老父亲踩空易拉罐、重拾亲情的内容作铺垫。

(3)我认为不乏味。第⑨段父亲“郑重其事”踩空易拉罐，表现父亲潜意识对儿子的深厚感情：

第⑫段老安小时候“郑重其事”踩空易拉罐，表现他爱护环境；第⑮段老安捡跑时“郑重其事”

踩空易拉罐，表现了老安既是怀念与父亲曾经的快乐时光，又表达对病老父亲的怜惜。

(4)“空罐”是线索，贯穿全文；概括了文章主要内容，揭示了中心：表达了父子间的深厚情感，

引发老安对亲情的