山东新2025年数学高二第一学期期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

山东新2025年数学高二第一学期期末联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设函数,则和的值分别为()A.、 B.、C.、 D.、2.圆与圆公切线的条数为()A.1 B.2C.3 D.43.若将双曲线绕其对称中心顺时针旋转120°后可得到某一函数的图象,且该函数在区间上存在最小值,则双曲线C的离心率为()A. B.C.2 D.4.德国数学家莱布尼茨是微积分的创立者之一,他从几何问题出发,引进微积分概念.在研究切线时认识到,求曲线的切线的斜率依赖于纵坐标的差值和横坐标的差值,以及当此差值变成无限小时它们的比值,这也正是导数的几何意义.设是函数f(x)的导函数,若,对,且.总有,则下列选项正确的是()A. B.C. D.5.“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件6.设是双曲线的两个焦点,是双曲线上的一点,且,则的面积等于()A. B.C.24 D.487.已知正的边长为,那么的平面直观图的面积为()A. B.C. D.8.内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,则一定是()A.等腰三角形 B.等边三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形9.已知函数,则()A. B.C. D.10.设实数x,y满足约束条件则的最小值()A.5 B.C. D.811.若,(),则,的大小关系是A. B.C. D.,的大小由的取值确定12.已知函数在区间有且仅有2个极值点,则m的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图,在平行六面体中,底面是边长为1的正方形,的长度为2,且,则的长度为________14.已知直线与直线平行,则直线,之间的距离为__________.15.如图直线过点,且与直线和分别相交于,两点.(1)求过与交点,且与直线垂直的直线方程;(2)若线段恰被点平分,求直线的方程.16.已知三个数2,,6成等比数列,则实数______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知圆C的圆心为,且圆C经过点(1)求圆C的一般方程;(2)若圆与圆C恰有两条公切线,求实数m的取值范围18.(12分)已知点P到点的距离比它到直线的距离小1.(1)求点P的轨迹方程;(2)点M,N在点P的轨迹上且位于x轴的两侧,(其中O为坐标原点),求面积的最小值.19.(12分)已知圆的方程为:.(1)求的值,使圆的周长最小;(2)过作直线,使与满足(1)中条件的圆相切,求的方程,并求切线段的长.20.(12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为正方形,平面ABCD,,,.(1)求证:平面PAD;(2)求直线AB与平面PCE所成角的正弦值;21.(12分)已知公差不为0的等差数列满足:且成等比数列(1)求数列的通项公式;(2)记为数列的前n项和,求证是等差数列22.(10分)已知命题p:点在椭圆内;命题q:函数在R上单调递增(1)若p为真命题,求m的取值范围;(2)若为假命题,求实数m的取值范围

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】求得,即可求得、的值.【详解】,则,则,故,.故选:D.2、D【解析】分别求出圆和圆的圆心和半径,判断出两圆的位置关系可得到公切线的条数.【详解】根据题意,圆即,其圆心为,半径;圆即,其圆心为,半径;两圆的圆心距,所以两圆相离,其公切线条数有4条;故选:D.3、C【解析】由题意,可知双曲线的一条渐近线的倾斜角为120°,再确定参数的正负即可求解.【详解】双曲线,令,则,显然,则一条渐近线方程为,绕其对称中心顺时针旋转120°后可得到某一函数的图象,则渐近线就需要旋转到与坐标轴重合,故渐近线方程的倾斜角为120°,即,该函数在区间上存在最小值,可知,所以,所以.故选:C4、C【解析】由,得在上单调递增,并且由的图象是向上凸,进而判断选项.【详解】由,得在上单调递增,因为,所以,故A不正确;对,,且,总有,可得函数的图象是向上凸,可用如图的图象来表示,由表示函数图象上各点处的切线的斜率,由函数图象可知,随着的增大,的图象越来越平缓,即切线的斜率越来越小,所以,故B不正确;,表示点与点连线的斜率,由图可知,所以C正确,同理,由图可知,故D不正确.故选:C5、B【解析】求出的等价条件,结合充分条件和必要条件的定义判断可得出结论.【详解】,因“”“”且“”“”,因此,“”是“”的必要不充分条件.故选:B.6、C【解析】双曲线的实轴长为2,焦距为.根据题意和双曲线的定义知,所以,,所以,所以.所以.故选:C【点睛】本题主要考查了焦点三角形以及椭圆的定义运用,属于基础题型.7、D【解析】作出正的实际图形和直观图,计算出直观图的底边上的高,由此可求得的面积.【详解】如图①②所示的实际图形和直观图.由斜二测画法可知,,,在图②中作于,则.所以.故选:D.【点睛】本题考查直观图面积的计算,考查计算能力,属于基础题.8、C【解析】利用余弦定理角化边整理可得.【详解】由余弦定理有,整理得,故一定是直角三角形.故选:C9、B【解析】求出,代值计算可得的值.【详解】因为,则,故.故选:B.10、B【解析】做出,满足约束条件的可行域,结合图形可得答案.【详解】做出,满足约束条件可行域如图,化为,平移直线,当直线经过点时有最小值,由得,所以的最小值为.故选:B.11、A【解析】∵且,∴,又,∴,故选A.12、A【解析】根据导数的性质,结合余弦型函数的性质、极值的定义进行求解即可.【详解】由,,因为在区间有且仅有2个极值点,所以令,解得,因此有,故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】设一组基地向量,将目标用基地向量表示,然后根据向量的运算法则运算即可【详解】设,则有:则有:根据,解得:故答案为:14、【解析】利用直线平行与斜率之间的关系、点到直线的距离公式即可得出【详解】解:因为直线与直线平行,所以,解得,当时,,,则故答案为:【点睛】熟练运用直线平行与斜率之间的关系、点到直线的距离公式,是解题关键15、(1);(2).【解析】本题考查直线方程的基本求法:垂直直线的求法、点关于点对称、点在直线上的待定系数法【详解】(1)由题可得交点,所以所求直线方程为,即;(2)设直线与直线相交于点,因为线段恰被点平分,所以直线与直线的交点的坐标为将点,的坐标分别代入,的方程,得方程组解得由点和点及两点式,得直线的方程为,即【点睛】直线的考法主要以点的对称和直线的平行与垂直为主.点关于点的对称,点关于直线的对称,直线关于直线的对称,是重点考察内容16、【解析】由题意可得,从而可求出的值【详解】因为三个数2,,6成等比数列,所以,解得故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)设圆C的一般方程为.由圆C的圆心和圆C经过点求解;(2)根据圆与圆C恰有两条公切线,由圆O与圆C相交求解.【小问1详解】解:设圆C的一般方程为∵圆C的圆心,∴即又圆C经过点,∴解得经检验得圆C的一般方程为;【小问2详解】由(1)知圆C的圆心为,半径为5∵圆与圆C恰有两条公切线,∴圆O与圆C相交∴∵,∴∴m的取值范围是18、(1);(2).【解析】(1)根据给定条件可得点P到点的距离等于它到直线的距离,再由抛物线定义即可得解.(2)由(1)设出点M,N的坐标,再结合给定条件及三角形面积定理列式,借助均值不等式计算作答.【小问1详解】因点P到点的距离比它到直线的距离小1,显然点P与F在直线l同侧,于是得点P到点的距离等于它到直线的距离,则点P的轨迹是以F为焦点,直线为准线的抛物线,所以点P的轨迹方程是.【小问2详解】由(1)设点,,且,因,则,解得,S,当且仅当,即时取“=”,所以面积的最小值为.【点睛】思路点睛:圆锥曲线中的几何图形面积范围或最值问题,可以以直线的斜率、横(纵)截距、图形上动点的横(纵)坐标为变量,建立函数关系求解作答.19、(1)(2)直线方程为或,切线段长度为4【解析】(1)先求圆的标准方程,由半径最小则周长最小;(2)由,则圆的方程为:,直线和圆相切则圆心到直线的距离等于半径,分直线与轴垂直和直线与轴不垂直两种情况进行讨论即可得解.进一步,利用圆的几何性质可求解切线的长度.【小问1详解】,配方得:,当时,圆的半径有最小值2,此时圆的周长最小.【小问2详解】由(1)得,,圆的方程为:.当直线与轴垂直时,,此时直线与圆相切,符合条件;当直线与轴不垂直时,设为,由直线与圆相切得:,解得,所以切线方程为,即.综上,直线方程为或.圆心与点的距离,则切线长度为.20、(1)证明见详解(2)【解析】(1)将线面平行转化为面面平行,由已知易证;(2)延长相交与点F,利用等体积法求点A到平面PCE,然后由可得.【小问1详解】四边形ABCD为正方形平面PAD,平面PAD平面PAD同理,,平面PAD又平面,平面平面平面PAD平面平面PAD【小问2详解】延长相交与点F,因为,所以分别为的中点.记点到平面PCF为d,直线AB与平面PCE所成角为,则.易知,,,,因为平面ABCD,所以,所以因为,所以由得:即,得所以22.21、(1);(2)证明见解析.【解析】(1)根据等比中项的应用可得,结合等差数列的定义和求出公差,进而得出通项公式;(2)根据等差数列前n项求和公式可得

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