沪教版（2024）七年级上册英语Unit 7 Fun after school 单元知识点讲义

第第页沪教版（2024）七年级上册英语Unit7Funafterschool单元知识点讲义Part1必背重点短语1.amomentlater过了一会儿2.afterdinner晚饭后3.appreciateChineseliterature欣赏中国文学4.attendtheopeningof参加……的开幕式5.bakeapplepies烤苹果派6.beexcitedabout对……感到兴奋7.beopento对……开放8.clubsfair社团招募展9.collectmoneyfor为……筹钱10.decorate…with…用…装饰 11.disappearinto消失在……之中12.doactivities参加活动13.dosomeexperiments做一些实验14.falloff掉落15.finishingline终点线16.forsale待售；出售17.givethemoneyto…为…捐款18.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物19.haveahistoryof…year(s)有……年的历史20.haveatry试一试21.have/hasgot拥有22.helpthoseinneed帮助那些生活困难的人23.infrontof在……前面24.joinin加入25.jointheclub加入社团26.launch…into…把…发射到…27.learnabout得知；获悉28.listento听…29.lookat看……30.makeacake做蛋糕31.makeadifference有作用；有影响32.ofcourse当然33.onatree在树上34.primaryschool小学35.remotecontrol遥控器36.runon依靠……运行37.saysorrytosb.对某人说抱歉38.signup报名39.solarpower太阳能40.sportsequipment运动器材41.takepartin参加42.takeoff起飞43.thinkabout考虑44.turnaround转身45.waitfor等待；等候46.watchout当心Part2必背重点句型1.learntodosth.学习做某事2.howtodosth.如何做某事3.Whatabout…?……怎么样?4.teachsb.howtodosth.教某人如何做某事5.Howdo/doessb.like…?某人认为……怎么样?6.Howdo/doessb.feelabout…?某人对……感觉怎么样?wouldlike/wanttodosth.想要做某事Part3语法精讲精练一般过去时1.一般过去时的含义表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，我们用be动词的过去式表示过去的状态，用实义动词的过去式表示过去发生的动作。IwasinGradeSixlastyear.去年我上六年级。IwatchedTVlastnight.昨天晚上我看电视了。2.一般过去时的基本用法(1)当句子中有表示过去的时间状语时，如yesterday(昨天),twodaysago(两天前),lastyear(去年),in2012(在2012年),justnow(刚才),句子要用一般过去时。Imethiminthestreetyesterday.昨天我在街上遇见了他。(2)表示过去连续发生的动作要用一般过去时；这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而是通过上下文的暗示来判断。Hegotup,tookashowerandthenhadaquickbreakfast.他起床、洗淋浴,然后匆匆地吃了早饭。(3)表示过去某一段时间内经常或反复发生的动作,常与often,always等连用。IalwayswenttoschoolbybikewhenIwasastudent.当我是个学生的时候,我总是骑自行车去上学。3.一般过去时的基本句型(1)肯定句①主语+was/were+其他.Shewasillyesterday.昨天她生病了。②主语+实义动词的过去式+其他.Heplayedfootballtwodaysago.两天前他踢足球了。(2)否定句①主语+was/were+not+其他.Shewasnotillyesterday.昨天她没生病。②主语+didn't+实义动词原形+其他.Hedidn'tplayfootballtwodaysago.两天前他没踢足球。(3)一般疑问句①Was/Were+主语+其他?Wassheillyesterday?昨天她生病了吗?②Did+主语+实义动词原形+其他?Didheplayfootballtwodaysago?两天前他踢足球了吗?(4)特殊疑问句①疑问词+谓语动词+其他?WhowasLiPing?谁是李萍?Whohelpedyou?谁帮了你?②疑问词+一般疑问句?WhendidyougotoShanghai?你什么时候去的上海?助记:句子一般过去时，表示过去发生事。谓语要用过去式，过去时间作标志。否定句，很简单，主语之后didn’t添。若要变为疑问句，did加在主语前。还有一点不能忘，后面动词要还原。4.动词过去式的变化规律(1)规则动词过去式的变化规律：①一般情况下，动词词尾加-ed。work(工作)→workedplay(玩)→played②以e结尾的动词，词尾加-d。live(居住)→livedmove(移动)→moved③以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i再加-ed。study(学习)→studied④以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾的辅音字母，再加-ed。stop(停止)→stoppedplan(计划)→planned拓展:规则动词的过去式的读音也有规律可循。请记住:清后/t/;元浊/d/;/t/,/d/之后读/ɪd/。a.清辅音/p/,/k/,/f/,/s/,/ʃ/等后,-ed要读/t/。如:worked,finished。b.元音或浊辅音/b/,/g/,/v/,/z/,/m/等后,-ed要读/d/。如:lived,moved。c./t/或/d/后,-ed读/ɪd/。如:started,needed。助记: 规则动词的过去式构成方法过去式构成有规律，一般词尾加-ed。词尾有个e，直接加上-d。辅音字母加y，变y为i加-ed。一辅重闭作尾巴，双写之后加-ed。(2)不规则动词的过去式变化各异，没有统一的规则，但也并非一点儿规律没有，下面介绍一部分动词过去式的记忆规律。①动词过去式与动词原形一样，如：let→let,put→put,cut→cut。②遇见i改为a,如:swim→swam,sing→sang,begin→began。③过去式以ought和aught结尾的单词,如:bring→brought,buy→bought,think→thought,teach→taught。④中间去e末尾加t,如:feel→felt,keep→kept,sleep→slept,sweep→swept。⑤把i变为o,如:ride→rode,drive→drove,write→wrote。⑥ow/aw变为ew,如:know→knew,grow→grew,throw→threw,draw→drew。⑦以d结尾的词,把d变成t,如:build→built,lend→lent,send→sent,spend→spent。⑧be动词的过去式有两种形式，主语是第一、三人称单数用was，其他用were。Ⅰ.用所给词的适当形式填空1.—Whatdidyoudoduringtheweekend,Leo?—I(go)forawalkinthewoods.2.——DidBillyandAnnafindawayoutatlast?—Yes,they(work)outaplananddidit.3.There(be)someflowersontheteacher'sdeskjustnow,butnowthere(be)nothingonit.Ⅱ.语法填空阅读下面短文，在空白处填入括号内单词的正确形式。Hello!MynameisLiuTian.Iam11yearsold.LastSaturdayIwenttoHainanwithmyparents.Firstwe1.(swim)intheswimmingpool.Thenwe2.(play)beachfootballforhalfanhour.Itwa