课时十Unit3MySchoolSectionB讲义（原卷版）

课时十Unit3MySchoolSectionB一．课文复习根据本单元课文内容，填入适当的单词，使短文完整、通顺。1.________wschoolisgreatandbeautiful.Therearemany1.________buildings.There'salargesportsfield2.____________theschoolhall.Allthestudentsgothereand3._____________togetherinthemorning.EveryMonday,they4.__________________there.It'sa5.________waytostarttheweek.Theclassroombuildingis6.________thesportsfield.Thestudentsspend7._____________thetimeintheclassroom.It'sbigandclean.Everyweek,they8.________________.ThisweekPetersitsnexttohisbestfriend,HanLin.The9.________________isacrossfromthesportsfield.It'sPeter'sfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.Helovesjiaozibest.It's10.________!二．知识解析考点1.SkimPeter’sreplytoFlora’semail.(教材P401b)1.Hisisshortandtothepoint.他的回答简要而中肯。2.Hedidn’tknowhowtoherletter.他不知道如何给她回信。知识归纳replyv.&n.回答；答复常用于书面语，日常英语中有时可与answer互换。考点2.EveryMondayweraisetheflagthere.(教材P401b)1.Pricesarestill.价格仍在上涨。2.Manyshopstheirprices.很多商店都提价了。知识归纳raise/reɪz/v.使升高；提高raise[及物动词]举起；使升高其后必须接宾语。表示人为地举起，如举手、升国旗等。rise[不及物动词]上升；升起其后不接宾语。表示物体自身移向较高的位置，如太阳升起、河水上涨等。考点3.Wespendmostofthetimeinourclassroom.(教材P401b)1.Mostofmyfriendspopmusic.我的大多数朋友喜欢流行音乐。2.Mostofthebuildingyellow.这座楼的大部分是黄色的。3.Ispenttimeonthefirstquestion.我在第一个问题上花的时间最多。4.Whatdidyouenjoy(the)?你最欣赏的是什么？知识归纳(1)mostpron.大多数可代指可数名词或不可数名词，常与of连用。(2)mostadj.大多数；最多(3)mostadv.最考点4.Howaboutyourschool?(教材P401b)1.Iwanttogothere.you?我想去那儿。你呢？2.Howabout/Whatabouttothepicturetonight?今天晚上去看电影怎么样？知识归纳(1)Howabout...?……怎么样？用于询问信息，相当于“Whatabout...?”(2)该句式还可用于提出建议。考点5.Yourschoolsoundsfun!(教材P412b)1.Hisvoicestrangeonthephone.他的声音在电话里听着很奇怪。2.Doyouknowplantscanmake?你知道植物会发出声音吗？3.Ilikelisteningtotheoftherain.我喜欢听雨声。4.Thesoftmusichelpsmehaveasleep.轻柔的音乐有助于我睡个好觉。5.Wegothomesafeand.我们平安到家了。知识归纳sound/saʊnd/v.听起来；好像n.声音；响声（1）感官类系动词，后常接形容词作表语。常见的感官类系动词有：（2）可数名词，声音；响声【拓展】形容词酣畅的；健康的三．写作解析本单元的标题是“我的学校”,话题是“介绍学校”。本单元要求学生使用所学的单词、短语和句式介绍自己或他人的学校。与此有关的写作题目通常包括介绍学校、描述你最喜欢的学校的建筑物并解释原因等。该话题对应的书面表达的体裁以说明文和应用文为主,应用文包括信件、电子邮件或演讲稿等,在写作应用文时要符合对应文体的写作格式。写作实例你一定对你的学校非常熟悉吧?假设你是李明,请以“MySchool”为题写一篇演讲稿来介绍你的学校。提示词语:building,garden,trees,flowers,between,beside,infrontof,classroom,library,lab提示问题:·Howmanybuildingsarethere?(Atleasttwo)·Whatcanyoudoineachbuilding?要求:1.词数80左右;2.必须包含上述所有要点,可适当发挥想象;3.提示词语仅供参考。MySchool审题指导1.体裁:应用文(演讲稿)

2.时态:一般现在时

3.人称:以第一人称和第三人称为主4.必备词汇:①tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事②modernbuildings现代化的建筑物③inone'sschool在某人的学校④teachingbuilding教学楼

⑤haveclasses上课谋篇布局MySchool假如下图是你新学校的平面图,请以“MyNewSchool”为题,写一篇80词左右的英语短文,介绍一下你的新学校的布局。MyNewSchool随堂训练一.根据句意和首字母提示写出所缺的单词1.I'msorry.It'sMary'ss

andshewillsithere.2.Iloveswimmingverymuchb

itcanmakemehealthy.3.Mye

.4.Thisq

isveryeasyandIcananswerit.5.Ifyouwanttoaskmeaquestioninclass,pleaser

yourrighthand.6.—W

doyoulikepandas?—Becausetheyareverycute.7.Thisstoryisveryi

anditmakesuslaugh.8.Beforemybrothergoestobed,mymotheroftent

storiestohim.9.Ihavetogonow.B

fornow.10.Thisisoursportsfield.It'sreallybig.Wer

theflaghereeveryMondaymorning.二.用所给词的适当形式填空1.Thisbookismine.Thatbookis

(you).2.—Thanksfor

(invite)metotheGardenFlowerExpo.—You'rewele.3.It'saspecialway

(start)theweek.4.Therearemanytall

(build)inShanghai.AndthemostfamousoneistheShanghaiTower.5.YOLOisan

(amaze)movie!三.根据汉语意思完成句子1.他在学校结交了一些好朋友。Hemadesomegoodfriends

.2.放学后一起回家怎么样?Whatabout

togetherafterschool?3.吉姆的旅行计划和我的相似,我们两个都想去游览澳大利亚。Jim'stravelplanis

mine.WebothwanttovisitAustralia.4.做体操对我们的身体有好处。It'sgoodforourbodyto

.5.这周我紧挨着我最好的朋友韩林坐。ThisweekIsit

mybestfriend,HanLin.四．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词（有提示词的，填入所给单词的正确形式）。Hello,I’m113yearoldEnglishgirl.2(I)nameisLindaSmith.I’minShenzhen,Chinanow.There3(be)alibraryinmyschoolandIcanreadthere.I’min