辽宁省葫芦岛市兴城市2025-2026学年七年级上学期期中同步检测生物试卷（无答案）

兴城市初中2025---2026学年第一学期同步检测七年级生物学试卷(本试卷共20道题满分40分生物学考试时长45分钟)考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。第一部分选择题(共15分)本部分共包括15小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。1.2025年世界人工智能大会上，北京银河通用展示了能精准抓取货物的人形机器人Galbot。下列能作为判断Galbot是否属于生物的标准是A.能否进行语言交流 B.能否生长、发育和繁殖C.能否自由运动 D.能否对指令做出反应2.“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。诗中体现的生物特征是A.生物能生长、发育和繁殖B.生物具有遗传和变异的特性C.生物能对外界刺激作出反应D.生物的生活需要营养3.神舟二十号任务中，进入太空的涡虫其干细胞通过细胞分化形成各种不同组织，此过程中没有发生变化的是A.形态 B.结构 C.功能 D.遗传物质4.下图是光学显微镜的四个镜头，若要使视野中观察到的细胞数目尽可能多，应选择的镜头组合是A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④5.在练习使用显微镜时，下列操作正确的是A.转动细准焦螺旋使物像更清晰B.一边注视目镜，一边下降镜筒C.用洁净的纱布擦拭目镜和物镜D.用较大的光圈，看到更大的视野6.右图是光学显微镜下观察到的菠菜叶下表皮视野。欲将气孔①移至视野中央，应移动载玻片的方向是A.上方B.下方C.左方D.右方7.急性胃炎是胃壁的炎症反应。患者常感到胃部疼痛或不适，这是因为炎症刺激了胃壁中的A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织8.指纹识别已是使用手机的标配功能，不仅代替了密码，还方便了支付，这是由于人体指纹存在差异，下列与人体指纹差异的形成有关的细胞结构是A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质9.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”诗中描绘的蜻蜓与荷花，其结构和功能的基本单位是A.细胞 B.组织 C.细胞核 D.系统10.壁虎在遇到危险时尾部会断裂，但一段时间后能再生出新的尾巴。完成这一再生过程主要依赖于A.细胞的衰老和死亡B.环境温度的改变C.遗传物质的改变D.细胞的生长、分裂和分化11.变形虫通过分裂生殖产生新个体。在此过程中，不会发生的是A.细胞核一分为二B.需要形成新的细胞壁C.细胞质分成两份D.细胞膜向内凹陷缢裂12.玉米体细胞有20条染色体，一个玉米细胞连续分裂3次后，新细胞中染色体的数目是A.5条 B.10条 C.20条 D.40条13.根尖能不断生长，主要是因为其顶端具有A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.输导组织14.中医认为，五脏(心、肝、脾、肺、肾)是人体重要的脏腑。与五脏属于同一结构层次的是A.皮肤 B.神经细胞 C.呼吸系统 D.血液15.下列生物中，全部生命活动在一个细胞内完成的是A.蚂蚁 B.皇冠梨 C.香蒲 D.酵母菌第二部分非选择题(共25分)本部分共包括5小题，每空1分。16.(5分)显微镜是常用的观察仪器。图一是用于观察的显微镜，图二是显微镜的遮光器。结合图示回答相关问题。(1)取镜安放后，使用图一的装置进行观察，物像被放大了▲倍。(2)显微镜对光时，应先转动图一▲(填序号)，使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器，使图二遮光器中的▲(填A或B)光圈对准通光孔。(3)若室内光线较暗，需选用▲(填“平面”或“凹面”)反光镜对光，直到看到明亮的圆形视野。(4)用显微镜进行观察时视野中有污点，转换物镜和移动玻片标本污点未移动，可以判断这个污点在▲上。17.(5分)实验课上，同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用显微镜进行观察。图一是操作示意图，图二是观察效果图。结合图示回答相关问题。(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，操作步骤B滴加的液体是▲，目的是▲。(2)实验前，需将洋葱切成小块。切洋葱时往往会“鼻酸”和“流泪”，洋葱中具有刺激性气味的物质存在于洋葱细胞的▲中。(3)图二中甲视野，是因为图一步骤中的▲(填字母)操作不当，装片易产生气泡；乙视野中观察到的情形是图一步骤中的▲(填字母)操作不当造成的。18.(5分)“东北酸菜”和“锅包肉”是东北特色美食，分别以白菜和猪肉为主要原料。图一是白菜叶表皮细胞结构简图，图二是猪的上皮细胞结构简图。结合图示回答相关问题。(1)腌制“东北酸菜”的原材料白菜属于▲器官。(2)腌制酸菜时，白菜细胞因为失水而死亡，图一中▲(填序号)控制物质进出的功能也随之丧失。(3)图一和图二中共有的能量转换器是▲(填序号)，可以将有机物分解释放能量，供给生物生命活动使用。(4)图一细胞外表面有▲(填写结构名称)，因而细胞在吸足水后不会胀破。(5)锅包肉的细胞内含有能供能的有机物，若将一块猪肉放在火上燃烧，最后剩余的灰烬主要是▲。19.(5分)番茄是常见的大棚蔬菜，下图是番茄的生长过程。结合图示回答相关问题。(1)番茄的发育是从A细胞开始的，A细胞是▲。(2)A细胞经过a过程形成了B1∼B4不同形态的细胞群，则a过程为细胞▲(填“分裂”或“分化”)。(3)番茄生长所需的水和无机盐通过图中▲(填字母)所示的组织运输。(4)我们食用的番茄，在结构层次上属于▲。(5)从结构层次看，与人体相比，番茄植物没有的结构层次是▲。20.(5分)生物小组以草履虫作为材料进行实验，观察其形态结构并探究其趋性。图一是草履虫的结构示意图，图二是探究草履虫趋性的实验。结合图示回答相关问题。(1)制作临时装片时，吸取草履虫培养液的最佳部位是▲(表层/中层/底层)。利于草履虫用▲(填序号)与外界进行气体交换。(2)观察发现，草履虫体表有▲(填结构名称)有助于其运动。(3)在草履虫培养液中滴加