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文档简介
生物试卷2025.10(满分:60分,时间:50分钟)一、选择题(下列各题只有一个正确答案,每题1分,共20分)1、据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的依据是(
)A.能否自由行走B.能否与人交流C.能否遗传变异D;能否做操跳舞2.蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫,要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别,下列说法正确的是(
)A.需进行较长时间的观察,同时积极思考B.只用肉眼观察,不能借助任何观察工具C.要实事求是,全面、仔细观察,无需与他人交流D.观察过程中,根据自己的好恶进行记录3.下列有关生物的特征与实例搭配不当的是(
)A.生物都有遗传的特性——龙生龙,凤生凤B.生物能进行呼吸——种花需要浇水、施肥C.生物能排出体内产生的废物——人体排尿、出汗D.生物能对外界刺激作出反应——手被烫后迅速缩回4.下列是某同学在实验操作考试时使用单目显微镜的相关操作,正确的是(
)A.捂住右眼后用左眼进行观察B.目镜有污点时用纱布擦拭C.使用遮光器可以调节物镜放大倍数D.用凹面反光镜将视野调亮5.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,要观察的细胞数目最少,应选择的镜头组合为(
)
A.②和⑥ B.①和④ C.②和④ D.②和③6.下列关于显微镜使用步骤和成像特点的叙述正确的是(
)A.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着目镜,寻找物像B.用10×目镜与40×物镜观察,可得放大50倍的物像C.使用高倍物镜时,看到的物像大,视野中细胞数目少,视野暗D.载玻片上的字母是“d”,在视野中看到的物像是“b”7.如图为双目显微镜结构示意图,该显微镜的镜筒不能升降,可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法正确的是(
)
A.使用双目显微镜可不用对光B.物像模糊不清时应慢慢调节②C.调整移动手轮可以调节玻片标本的位置D.观察时先转动①使载物台上升8.双目显微镜和数码液晶显微镜调节视野亮度的结构是(
)A.底光源 B.反光镜 C.光源调节旋钮 D.物镜9.用从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本的类型属于(
)A.涂片 B.磨片 C.切片 D.装片10.下列关于制作彩椒外表皮细胞临时装片的叙述,不正确的是(
)A.在选取彩椒表皮前要在载玻片中央滴一滴清水B.为保证观察效果,取材的彩椒表皮应尽量大而厚C.制作彩椒外表皮细胞临时装片时不需要染色D.观察时,先用低倍镜再用高倍镜11.在制作人口腔上皮细胞临时装片的过程中,出现了四种盖上盖玻片的操作方法,如图所示(图中箭头表示盖上盖玻片的方向,载玻片中央的椭圆表示已经涂抹了口腔上皮细胞的生理盐水)。若要尽量避免产生气泡,正确的操作方法应是(
)12.李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”形容叶,相对应的色素存在于细胞的·(A.液泡 B.线粒体 C.细胞质 D.叶绿体13.凤仙花又名“指甲花”,因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名,凤仙花细胞内的色素从细胞内释放出来,经过的结构有(
)A.液泡→细胞核→细胞膜 B.液泡→细胞膜→细胞壁C.叶绿体→液泡→细胞膜 D.叶绿体→细胞膜→细胞壁14.洋葱鳞片叶内表皮细胞比口腔上皮细胞多的结构是(
)A.细胞壁和叶绿体 B.细胞壁、液泡、叶绿体C.细胞壁和液泡 D.液泡和叶绿体15.“莲出淤泥而不染”。科研人员在莲花池中检测出了某种重金属元素,生活在其中的莲花植株的细胞中却没有,这是因为(
)A.细胞壁是生命活动的控制中心B.细胞核具有支持和保护作用C.细胞质中含有两种能量转换器D.细胞膜能控制物质进出细胞16.在用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片时,下列有关说法正确的是(
)A.制作番茄果肉细胞临时装片时需要染色B.低倍镜换成高倍镜后会导致视野变亮C.换用高倍镜后,应使用粗准焦螺旋调节D.观察装片,镜筒下降时眼睛应注视物镜17.在绘制生物图时,图中较暗的地方,正确的绘制方法是(
)A.用黑笔涂阴影 B.用铅笔点细点C.用圆珠笔涂黑 D.用铅笔涂阴影18.下列关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是(
)A.在载玻片中央需滴加清水 B.不需要染色C.加盖玻片要避免出现气泡 D.显微镜放大倍数越大越好19.小麦种子燃烧时,烧掉的物质是有机物,下列全部属于有机物的是(
)A.糖类、蛋白质 B.水、无机盐C.脂质、无机盐 D.蛋白质、水20.下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述,错误的是(
)A.细胞中的物质不都是自己制造的B.细胞生活所需要的能量从根本上说都来自太阳能C.洋葱鳞片叶内表皮细胞包含两种能量转换器D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一二、非选择题(每空1分,共30分)21.(6分)地球上的生物许许多多,形形色色,有青青的禾苗,有嬉戏的游鱼,有远去的秋雁,有追逐的蝴蝶等等,这些都让我们见识到了生命的神奇和美丽。这些生物都具有共同的特征,下列内容揭示的是生物的哪些特征?请将合适的选项填入括号内。(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”与“一母生九子,九子各不同”体现出的生物特征是(
)(2)“鸟为食亡”体现出的生物特征是(
)(3)“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”体现出的生物特征是(
)(4)“轻点盆花含羞草,叶面收拢真奇妙”体现出的生物特征是(
)(5)“锄禾日当午,汗滴禾下土”体现出的生物特征是(
)(6)下雨天,蚯蚓从土壤中钻出体现出的生物特征是(
)A.生物是由细胞构成的B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸D.生物能对外界刺激作出反应E.生物能生长、发育和繁殖F.生物都有遗传和变异的特性G.生物能够排出体内产生的废物22.(6分)显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。以下是小明同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验,请据图回答。(1)使用显微镜的操作步骤如下图,正确的操作顺序是______________(填序号),步骤③的操作中应使用_______(选填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔。若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大了________倍。(2)下图中A、B、C、D是小明同学在观察时看到的图像,若使视野从D变成C,视野将会变_______(选填“亮”或“暗”);要使视野从A变成C,应调节显微镜的________(填结构名称)。(3)在用显微镜观察时,小阳发现视野中有一个污点,他先转动目镜,发现污点没有移动,再移动玻片标本,污点也没有随着移动,说明污点在________上。23.(7分)图1是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分过程,图2是在显微镜下观察到的视野。请据图回答。(1)观察图1,请填写制作临时装片的正确操作顺序:______________(用序号表示),其中步骤③的目的是____________________。(2)图2视野⑥中,洋葱鳞片叶内表皮有部分折叠,这是图1中的哪一步没有做好?________(填序号)(3)进行步骤①时,要用镊子夹住盖玻片,使其一侧接触水滴后缓慢放下,目的是____________________。(4)小明用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,刚开始出现的视野如图⑥,如果想要如图⑥的视野,小明应该向________方移动装片。(5)染色的正确操作是用________染色后可以看到细胞中的________着色较深。24.(6分)如图是植物细胞和动物细胞比较图,请据图回答:(1)图甲是__________细胞结构示意图,在该细胞中,__________(填序号)结构中溶解着多种物质,比如西瓜中的糖分、洋葱细胞内的刺激性气味的物质。(2)图中[①]是__________,它具有支持和保护的作用。(3)甲中的能量转换器是[]__________,它可以将__________转化为储存在有机物中的化学能。25.(5分)随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生。如图是克隆猪诞生的过程示意图,请分析后回答下列问题:(1)A猪和B猪结构和功能的基本单位是________。经现代技术的培育,猪D的长相与图中________(填写图中字母)猪最为相像,原因是细胞中的遗传
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