阿城一中2025－2026上学期高一学年期中考试物理试卷（答案）

阿城一中2025－2026上学期高一学年期中考试物理试卷一、选择题（１－6题为单选题，每小题４分；7－１2题为多选题，每小题6分）1．如图所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受到的摩擦力Ff与拉力FA.水平向右 B.竖直向上 C.向右偏上 D.向左偏上【答案】B2．如图所示，甲、乙、丙、丁四种情况，光滑斜面的倾角都是α，球都是用轻绳系住处于平衡状态，则下列说法正确的是()A．球对斜面压力最小的是甲图B．球对斜面压力最小的是丙图C．球对斜面压力第二大的是丁图D．球对斜面压力第二大的是乙图【答案】B3．如图所示,一轻质弹簧测力计,弹簧劲度系数为k,弹簧测力计上端固定于天花板上的O点,下端悬挂一个光滑的轻质定滑轮。A、B两重物用一跨过滑轮的轻绳相连接,重物A静止于地面上,设A、B两重物的重力分别为GA和GB。下列说法正确的是(

)A．重物A对地面的压力大小为GAB．弹簧的伸长量为C．弹簧测力计的读数为GA+GBD．轻绳所受到的拉力为GB【答案】D4．如图所示，一楔形斜面体置于水平地面上，斜面的倾角为，物块A置于斜面上，用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B连接，弹簧轴线与斜面平行，A、B均处于静止状态，已知物块A、B受到的重力分别为和，不计滑轮与细绳间的摩擦，则（）A．弹簧对A的拉力大小为B．斜面对A的支持力大小为C．斜面对A的摩擦力为0D．地面对斜面的摩擦力大小为【答案】C5．如图所示，两个质量都是m的小球A和B用轻杆连接，斜靠在墙上处于平衡状态。已知墙面光滑，水平地面粗糙。现使Ａ球向下移动一点，Ｂ球离墙再稍远一些，两球再次达到平衡状态。移动后的平衡状态与原来的平衡状态相比较，地面对球B的支持力N和轻杆上的弹力T的变化情况是（）A．N不变，T变大 B．N变小，T变大C．N不变，T变小 D．N变大，T变小【答案】A6．如图所示，某同学通过绳子绕过滑轮组A、B将一重物缓慢吊起的过程中，（滑轮与绳的重力及摩擦均不计）下列说法正确的是（）A．地面受到的压力先变小后变大 B．地面受到的压力越来越大C．人对绳的拉力越来越大 D．动滑轮A对绳子的压力先变大后变小【答案】C【解析】【详解】对结点受力分析，如图由于同一根绳子，故设与夹角为，则有：，在重物被吊起的过程中，变大，所以同时变大；二者的合力，由牛顿第二定律知动滑轮A对绳子的压力为，不变，以人为研究对象，竖直方向由平衡条件可知，支持力，变大则支持力减小，由牛顿第三定律可知人对地面的压力越来越小。综上所述，故C正确。7．如图所示，将质量为m的物体置于固定的光滑斜面上，斜面的倾角为θ，水平恒力F作用在物体上，物体处于静止状态，则物体对斜面的压力大小可以表示为(重力加速度为g)（）A．mgcosθ B．FsinC．F2+【答案】BCD8．如图所示，物体在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下处于静止状态。当F逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中，斜面对物体的作用力可能A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后减小D．先减小后增大【答案】AD9．如图所示，绳杆均不计重力，轻杆AB的A端用链固定，滑轮O在A点正上方滑轮大小及摩擦均可不计，B端吊一重物P，现施加力F将B慢上拉，在杆达到竖直前的过程中A．绳子的拉力F越来越小B．绳子的拉力F越来越大C．轻杆受到的弹力越来越大D．轻杆受到的弹力大小不变【答案】AD10．如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则：（

）A．当F>μ2B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μD．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动【答案】CD11．如图所示，一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子，沙粒之间的动摩擦因数为μ1，沙子与车厢底部材料的动摩擦因数为μ2，车厢的倾角用θ表示（已知μ2>μ1），下列说法正确的是A．要顺利地卸干净全部沙子，应满足tanθ>μ2B．要顺利地卸干净全部沙子，应满足sinθ>μ2C．只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足μ2>tanθ>μ1D．只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足μ2>μ1>tanθ【答案】AC【解析】试题分析：由题，μ2＞μ1，可知越是上层的沙子越容易卸下，当与车厢底部接触的沙子从车上卸下时，全部沙子就能顺利地卸干净，则有mgsinθ＞μ2mgcosθ，得tanθ＞μ2．故A正确，B错误．与车厢底部不接触的沙子卸下，而与车厢底部接触的沙子未卸下时，只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，这时，应有mgsinθ＞μ1mgcosθ，mgsinθ＜μ2mgcosθ，得足μ2＞tanθ＞μ1．故C正确，D错误．故选AC。12．如图所示，形状和质量完全相同的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力为G，其中b的下半部刚好固定在水平面MN的下方，上边露出另一半，a静止在平面上．现过a的轴心施加一水平作用力F，可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端，对该过程分析，则应有（）A．a、b的压力开始最大为2G，而后逐渐减小到GB．开始时拉力F最大为3GC．拉力F先增大后减小，最大值是GD．a、b间的压力由0逐渐增大，最大为G【答案】AB二、实验题13．（8分）某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验，将橡皮条一端固定在A点，另一端系上两根细绳及绳套，用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条，将结点拉到O点，如图甲所示。(1)如果没有操作失误，图乙中Fˈ是用一个弹簧测力计拉细绳套时，在白纸上根据实验结果画出的图示，则图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)本实验采用的科学方法是______．A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)在同一对比实验的两次操作中，O点位置______．（选填“可以”或“不可以”）变动．(4)如图丙，使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向，在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变，则在整个过程中关于弹簧测力计a、b的读数变化是__________。A．a增大，b减小B．a减小，b增大C．a减小，b先增大后减小D．a减小，b先减小后增大【答案】F'【解析】【详解】（1）[1]F'是通过实验方法得出的，其方向一定与AO（2）[2]合力与分力的作用效果相同，所以本实验的科学方法是等效替代法，故B符合题意ACD不符合题意。（3）[3]在同一对比实验的两次操作中，为了保证合力与分力的作用效果相同，O点位置不可以变动。（4）[4]对点O受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，如图，其中橡皮条长度不变，其拉力大小不变，Oa弹簧拉力方向不变，Ob弹簧拉力方向和大小都改变根据平行四边形定则可以看出b的读数先变小后变大，a的读数不断变小，故ABC不符合题意，D符合题意．14．（10分）如图所示，质量为m1=10kg的滑块，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面向上的、大小为60N的力F推滑块，滑块沿斜面向上匀速运动，斜面体质量m2=10kg，且始终静止，取g=10m/s2．求：（1）斜面对滑块的摩擦力的大小和方向；（2）地面对斜面体的摩擦力大小和支持力大小。【答案】（1）10N方向沿斜面向下（2）30N170N【解析】【详解】(1)以滑块为研究对象，分析受力情况如图，滑块向上匀速运动时，则有：则得斜面对滑块的摩擦力为：，方向沿斜面向下；(2)以整体为研究对象，整体的合力为零，分析受力情况，根据平衡条件水平方向：竖直方向：解得：，15．（10分）质量分别为1kg、2kg、3kg的木块a、b、c与两个原长均为10cm、劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图所示，其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，取g=10m/s2．求（1）开始时q弹簧的长度；（2）c木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小；（3）该过程p弹簧的左端向左移动的距离。【答案】（1）开始时q弹簧的长度为6cm；（2）c木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小为50N；（3）该过程p弹簧的左端向左移动的距离为20cm。【解析】【分析】（1）刚开始时弹簧处于压缩状态，此时b物体处于平衡状态，根据平衡条件即可求出开始时q弹簧的长度；（2）根据平衡条件可知，c刚离开时，绳子的拉力等于bc的重力之和；（3）c开始离开水平面时，弹簧q处于拉伸状态，根据平衡条件可明确拉伸量，再分析弹簧q的水平拉力，根据胡克定律可确定形变量，从而确定p左端向左移动的距离。【详解】（1）刚开始弹簧q处于压缩状态，设其压缩量为x1，则：kx1=mbgx1=4cml1=l0-x1=10-4=6cm；（2）最终c木块刚好离开水平地面时，绳子对b的拉力大小为：T=（mb+mc）g=（2+3）×10=50N；（3）最终c木块刚好离开水平地面，弹簧q处于拉伸状态，设其拉伸量为x2，则：kx2=mcgx2=6cm最终c木块刚好离开水平地面时，拉弹簧p的水平拉力大小为：F=T=50N则弹簧p的伸长量为：x3===0.1m=10

cmp弹簧左端向左移动的距离：x=x1+x2+x3=4+6+10=20

cm16．（12分）如图所示，两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上，其上有一光滑圆柱C，三者半径均为R，A、B、C的质量都为m，A、B与地面的动摩擦因数均为μ。现用水平向右的力拉A,使A缓慢移动,B保持静止,直至C刚要降到地面时,B恰好要发生滑动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g，求:(1)未拉A时,C对B压力的大小；(2)B与地面的动摩擦因数μ.【答案】