2025高三语文语言文字运用综合卷

2025最新高三语文语言文字运用综合卷一、语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1～3题。在传统手工艺的世界里，每一件作品都凝聚着匠人的心血与智慧。就像那精美的苏绣，一针一线都仿佛在诉说着古老的故事。苏绣艺人以针为笔，以线为墨，将世间万象绣于绸缎之上。那栩栩如生的花鸟虫鱼，仿佛随时都会从绣品中跃出；那①的山水风景，宛如一幅徐徐展开的画卷。苏绣的魅力，不仅在于其精湛的技艺，更在于其背后所蕴含的文化内涵。每一幅绣品都是匠人对生活的细致观察和对艺术的执着追求。从选料到构思，从针法到色彩搭配，每一个环节都②。匠人们用双手传承着这门古老的技艺，也传递着中华民族的文化基因。然而，随着时代的发展，苏绣也面临着诸多挑战。现代社会的快节奏生活，让很多人没有时间和耐心去欣赏和了解这门传统技艺。同时，市场上充斥着各种机绣产品，它们以低廉的价格和快速的制作速度，冲击着苏绣的市场份额。但苏绣艺人并没有因此而③，他们坚守着这门技艺，不断创新，将现代元素融入传统苏绣中，让苏绣在新时代焕发出新的活力。1.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）①__________②__________③__________2.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其表达效果。（4分）3.请根据文段内容，概括苏绣面临挑战的原因。（4分）二、语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成4～5题。①随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用也越来越广泛。②从智能辅导系统到在线学习平台，从虚拟实验室到个性化学习方案，人工智能为教育带来了诸多变革。③它不仅能够提高教学效率，还能为学生提供更加个性化的学习体验。④然而，人工智能在教育领域的应用也存在一些问题，比如数据隐私泄露、算法偏见等。⑤面对这些问题，我们需要理性看待，既要充分发挥人工智能的优势，又要积极应对其带来的挑战。4.请提取上面一段话的主要信息，不超过30个字。（3分）5.文中画横线的句子排序正确的一项是（3分）（）①随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用也越来越广泛。

②从智能辅导系统到在线学习平台，从虚拟实验室到个性化学习方案，人工智能为教育带来了诸多变革。

③它不仅能够提高教学效率，还能为学生提供更加个性化的学习体验。

④然而，人工智能在教育领域的应用也存在一些问题，比如数据隐私泄露、算法偏见等。

⑤面对这些问题，我们需要理性看待，既要充分发挥人工智能的优势，又要积极应对其带来的挑战。

A.①②③④⑤

B.①③②④⑤

C.②①③④⑤

D.②③①④⑤三、语言文字运用Ⅲ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成6～7题。“打卡”一词，原本是指工作人员上下班时在考勤机上记录出勤情况，后来被引申为到某个地方或参与某项活动后进行记录或分享。如今，“打卡”已经成为一种流行的社会现象，人们热衷于在社交媒体上“打卡”旅游景点、美食餐厅、健身房等。“打卡”行为背后，反映出人们复杂的心理需求。一方面，“打卡”是为了记录生活中的美好瞬间，分享自己的经历和感受，获得他人的关注和点赞。另一方面，“打卡”也是一种自我激励的方式，通过完成一个个“打卡”目标，人们可以获得成就感，激励自己不断前进。然而，过度的“打卡”也带来了一些问题。有些人为了“打卡”而“打卡”，只注重形式而忽略了实质内容。比如，有些人在旅游时，只是匆匆忙忙地在各个景点拍照“打卡”，而没有真正去欣赏和感受景点的文化内涵和历史底蕴。这种“打卡”行为，不仅浪费了时间和金钱，也失去了旅行的真正意义。6.请简要概括“打卡”行为的积极作用和消极影响。（4分）7.请针对过度“打卡”的问题，提出两条合理的建议。（6分）四、写作（50分）8.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）在当今社会，科技的发展日新月异，人工智能、大数据、云计算等新兴技术逐渐融入我们的生活。这些技术为我们带来了诸多便利，如智能客服、在线购物、远程医疗等，但同时也引发了一些问题，如数据隐私泄露、人工智能伦理困境等。请结合以上材料，以“科技与生活”为主题，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。答案与解析一、语言文字运用Ⅰ（11分）1.①气势磅礴（或：雄浑壮阔等）②精益求精（或：一丝不苟等）③裹足不前（或：停滞不前等）①处，形容山水风景，要体现出其宏大壮观的特点，“气势磅礴”“雄浑壮阔”等成语符合语境。②处，强调苏绣制作每个环节都认真、追求完美，“精益求精”“一丝不苟”等成语合适。③处，根据前文苏绣面临挑战，后文说艺人坚守并创新，可知此处是说艺人没有因挑战而退缩，“裹足不前”“停滞不前”等成语恰当。

2.把苏绣艺人绣出的花鸟虫鱼比作随时会跃出的鲜活生命，把山水风景比作徐徐展开的画卷，生动形象地描绘出苏绣技艺的精湛，绣品逼真、富有艺术感染力，让读者更能感受到苏绣的魅力，表达了作者对苏绣的赞美之情。分析比喻的本体和喻体，再阐述其表达效果，包括对表现苏绣特点和作者情感的作用。

3.①现代社会快节奏，人们无暇欣赏了解苏绣；②市场上机绣产品以低价和快速制作冲击苏绣市场份额。从文段中提取相关信息，概括出苏绣面临挑战的两个主要原因。二、语言文字运用Ⅱ（9分）4.人工智能在教育领域应用广泛，有优势也存在问题，需理性应对。提取关键信息，包括人工智能应用领域、带来的好处、存在的问题以及应对态度。

5.A文段首先引出人工智能在教育领域应用广泛这一话题（①），接着说明其带来的诸多变革（②），然后阐述其能提高教学效率和提供个性化体验（③），再转折指出存在的问题（④），最后提出应对问题的做法（⑤），所以顺序为①②③④⑤。三、语言文字运用Ⅲ（10分）6.积极作用：记录生活瞬间，分享经历感受，获得关注点赞；自我激励，获得成就感，激励前进。消极影响：只注重形式忽略实质，浪费时间和金钱，失去活动真正意义。从文段中分别找出“打卡”行为积极和消极方面的描述进行概括。

7.建议一：在“打卡”前，先深入了解活动或地点的文化内涵和价值，明确“打卡”的目的不仅是记录，更是学习和体验。建议二：减少单纯的“打卡”数量，注重“打卡”的质量，每次“打卡”后进行反思和总结，真正从活动中有所收获。针对过度“打卡”只注重形式忽略实质的问题，从“打卡”前的准备和“打卡”后的反思等方面提出合理建议。四、写作（50分）8.略写作思路提示：可以从科技给生活带来的便利（如智能客服节省时间、在线购物便捷、远程医疗惠及偏远地区患者等）入手，引出科技发展引发的问题（如数据隐私泄露可能导致