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文档简介

【语文】惠州市四年级下册期末复习试卷(含答案)1.读拼音,写词语。wèijiè

suìdào

mǐnjié

ménglóngzhēngzhá

yōulǜ

zāoyāng

téngluó2.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。经

径(1)孩子们特别喜欢到那条弯曲的()上走走。(2)()这一段时间的努力,马小跳的学习成绩赶上来了。未

末(3)小熊跟在队伍的(),看样子它走不动了。(4)每个人对()都充满了梦想,我们要努力才能实现的梦想。3.下列句中加点的词运用不恰当的一项是(

)A.今天的接力赛,老师破天荒地让我跑第一棒。B.我们需要的是能挑大梁的人,所以选拔人才这件事一定要慎重。C.老师语重心长地说:“老师今天让你打头阵,是相信你的实力,你也要相信自己。”D.足球教练告诉我们骄兵必败,任何时候都不能轻视对手,否则就会占上风。4.填空。(1)“罩”用音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________;用部首查字法,应先查部首__________,再查__________画。(2)“顾”在字典里的解释有:A.转过头看,看;B.注意,照管;C.商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务;D.珍惜,顾念。给下列词语中加点的“顾”选择恰当的解释,填序号。顾客()

环顾()

奋不顾身()

兼顾()5.下列句子中没有语病的一项是(

)A.湿地公园新建了由两座政府出资的大桥。B.坚持写日记,写作能力就会迅速的提高和扩大。C.在“文明在行动·满意在罗甸”的创建文明城市活动中,使我受到了很大的教育。D.我昨天和同学去看了电影《长津湖》。6.自习课,教室里乱作一团,班长赶紧起来(

)秩序。A.保持 B.维护 C.维持 D.持续7.下列诗句中描写田园风光的一项是(

)A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。C.月黑雁飞高,单于夜遁逃。 D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。8.按要求写句子。(1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子介绍一个事物)__________________(2)《十万个为什么》这本书不仅内容有趣,但是语言也非常生动。(用修改符号修改病句)__________________(3)他勇敢地抓住窗框。两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(照样子写一组连续的动作)__________________9.综合性学习。你住在县城还是乡下呢?画一画你眼中最美的风景,再用几句话描述一下吧。_____________________________________________________________________________________________________________________________10.根据课外阅读完成填空。(1)、泉眼无声惜细流,________________________。(2)、千里莺啼绿映红,________________________。(3)、《少年闰土》作者是___________,故事中润土刺猹是在___________;故事的主人公中是一个来管祭器的孩子,他的名字叫_________。《夏洛的网》中,夏洛认为通过________________________,提升了自己生命的价值。台湾作家桂文亚的《__________》是一本儿童散文集,收录了《美的颜色》、《粉笔头和毛笔的战争》等60篇优秀作品。(4)、这是一本长篇校园小说,主角是转学到大钟亭小学四(1)班的男孩张天,他在这里遇到了想当___________的迟速、小服装设计师孙心悦、热心肠的李强等,这本书是《________________》。阅读下面文章,完成问题。燕子①燕子善飞,妇孺皆知。②其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽地来个180°大转变,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中几分钟。③燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。④因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞食猎获物;在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。⑤那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动数十次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。11、燕子身体上的弱点不包括下面的哪一项?(

)A.两只脚很小很小。难以支撑燕子的身躯。B.身体笨重给脚带来了巨大的压力。C.站立时不能灵活地保持平衡。12、下列说法不正确的一项是(

)A.燕子老是在飞,似乎永不感到疲倦。B.燕子在给孩子喂食时是扑棱着翅膀蹲在巢沿上的。C.燕子能够在空中进行几分钟的滑翔。13、文中加点的词语“似乎”能否删去?为什么?________________________________14、燕子具有高超的飞行本领的原因是什么?简要回答一下。_______________________________15、边读边批注是很好的阅读方法,请你仔细阅读第二自然段,并在横线处写下批注。________________________________阅读下面文章,完成问题。黑木炭·白衬衫8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里,进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活,看到帕科生气的样子,就把他叫了进来,想和他聊聊。帕科不情愿地走到父亲身边,气呼呼(的地)说:“爸爸,我现在非常生气。华金以后甭想(在再)得意了。”帕科的父亲一面干活,一面静静地听儿子(诉说告诉)。帕科说:“华金让我在朋友面前丢脸,我现在特别(愿望希望)他遇上几件倒霉的事情。”他父亲走到墙角,找到一袋木炭,对帕科说:“儿子,你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金,把这个塑料袋里的木炭当作你想象中的倒霉事件。你用木炭去砸白衬衫,每砸中一块,就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后,会是什么样子。”帕科觉得这个游戏很好玩,他拿起木炭就往衬衫上砸去。可是衬衫挂在比较远的绳子上,他把木炭扔完了,也没有几块扔到衬衫上。父亲问帕科:“你现在觉得怎么样?”他说:“累死我了,但我很开心,因为我扔中了好几块木炭,白衬衫上有几个黑印子了。”父亲看到儿子没有明白他的用意,于是便让帕科去照照镜子。帕科在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰,从脸上只能看到牙齿是白的。父亲这时说道:“你看,白衬衫并没有变得特别脏,而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情,结果最倒霉的事情却落在自己身上了。有时候,我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分,别人倒霉了,但是它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”16、请用“/”画去文中括号里不正确的词。17、把下面的句子改为转述句。帕科说:“累死我了,但我很开心,因为我扔中了好几块木炭,白衬衫上有几个黑印子了。”_______________18、帕科生气的原因是______,表明他生气的词语有:______19、“父亲看到儿子没有明白他的用意”,父亲的用意是什么?________________20、请你针对短文的题目提一个有价值的问题,然后读文章进行回答。提问:______________________回答:______________________21、习作。童年生活充满奇思妙想:或许是自己突然长大了,或许是自己拥有了一个神奇的本领,又或许是自己回到了亿万年前的恐龙时代……你有过怎样的奇思妙想?请选择一个写一写,注意写出奇特的经历。要求:语句通顺,想象合理,题目自拟。1.慰藉隧道敏捷朦胧挣扎忧虑遭殃藤萝【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“慰藉、隧道、敏捷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.

小径

经过

末尾

未来【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。经与径,字形相近,偏旁不同。经过;路径。未与末,字形相近,读音相同。未来;末尾。3.D【解析】D【详解】本题考查词语的正确使用,学生要首先分析句子,判断该语境下,应使用哪些词语。其次,要明白所给词语的意思,这样才能判断该词语使用是否正确。破天荒:指从来没有出现过的事。挑大梁:泛指承担重要的、起支柱作用的工作。打头阵:在先头作战,比喻临事当先。占上风:保持优越位置。故在这里第四项使用不对,应使用“栽跟头”。4.C【解析】

Z

zhao

8

C

A

D

B【详解】(1)本题主要考查学生对查字典和组词的掌握情况,要求学生学会使用音序查字法、部首查字法和数笔画查字法查字典。“罩”,读音zhào,部首是“罒”,笔画数13,笔顺:竖、横折、竖、竖、横、竖、横、竖、横折、横、横、横、竖。在填空时注意音序是大写字母,“罩”除去部首再查8画。(2)本题考查对多义字的掌握情况。一字多义攻克法:①充分了解题目中列举的义项;②选定能确定的,对不能确定的可选用“排除法”;③将选择义项代入词语或句子中去读去思考,看语意是否通顺,表达是否准确。如:“顾客”的意思是商店或服务行业称来买东西或要求服务的人,所以这里的“顾”应采取C项的解释。“环顾”的意思是向四周看;环视,所以这里的“顾”应采取A项的解释。“奋不顾身”的意思是奋勇直前,不考虑自己的安危,所以这里的“顾”应采取D项的解释。“兼顾”的意思是同时照顾几个方面,所以这里的“顾”应采取B项的解释。5.D【解析】D【详解】本题主要考查修改病句。A.搭配不当,“政府”不能用量词“座”搭配,把“两座”改为“两个”。B.搭配不当,“写作能力”和“扩大”搭配不当,把“和扩大”去掉。C.成分缺失,缺主语,去掉“使”。D.没有语病。6.C【解析】C本题考查对近义词的理解与运用。“保持”的意思维持(原状),如保持冷静、保持联系等。“维护”的意思是保全、保护,使免于遭到破坏,如维护利益等。“维持”的意思是使继续存在下去,保持,如维持秩序、维持生活等。“持续”的意思是延续不断。7.B【解析】BA此句出自《芙蓉楼送辛渐》。《芙蓉楼送辛渐二首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品,作于作者被贬为江宁(今江苏南京)县丞时。第一首写的是第二天早晨作者在江边送别辛渐的情景;第二首写的是第一天晚上作者在芙蓉楼为辛渐饯别的情景。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。属于送别诗。B此句出自《四时田园杂兴·其二十五》。这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。属于田园风光诗。C此句出自《和张仆射塞下曲·其三》。《塞下曲》为汉乐府旧题,属《横吹曲辞》,内容多写边塞征战。原共六首,蘅塘退士选其四首。这是卢纶组《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。属于边塞诗。D此句出自《出塞二首·其一》。这是一首著名的边塞,表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定的生活的愿望。属于边塞诗。8.我们觉得地球很大,其实太阳比地球大多了,130万个地球才能抵得上一个太阳。

《十万个为什么》这本书不仅内容有趣,而且语言也非常生动。

我会放学回到家,打开书包,拿出笔和本做作业。考查了句子的仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。(1)“有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。”句子把“碳纳米管”与“钢铁”进行比较,运用了作比较的说明方法,如:海洋中太平洋的面积最大,比最小的北冰洋大十多倍。(2)考查修改病句。从题干来看关联词运用不恰当,句子是并列关系,用并列关联词“不仅……而且”,即:《十万个为什么》这本书不仅内容有趣,而且语言也非常生动。(3)考查仿写句子,写一组连续的动作。如:肖红拿出一张雪白的纸,从笔袋里掏出红色的彩笔,认真地画出了一轮红红的太阳。9.我的家乡在北方的一个农村,虽然不起眼,但风景优美,四季各有自己的特色,尤其是秋天的景色:清澈的天空像被洗过一样,湛蓝湛蓝的。一望无际的田野上,一片片成熟了的稻田预示着今年会是一个丰收年。还有那挂在树上红彤彤的苹果,盛开的花儿,远处的人家……一起构成了一幅水彩画,真是美极了!【解析】本题主要考查了语言的表达能力。完成本题要注意分析题干,是先画出自己眼中最美的家乡风景,再组织语言描述画中的风景。描述时,语句要通顺,要有条理。本题中,可根据自身条件答题,如住在县城就先画出自己认为最美的风景,如有特色的高楼、美丽的公园、灯火璀璨的夜市等等,选一个自己最拿手的去画,再用语言描述即可;如住在乡下,可画的题材就多了:清澈的小河,丰收的田野,果实累累的果园等等,选取一个自己最喜欢的去画,再细细描述画中风景。本题可写范围广,自由发挥合乎题意即可。10.

树阴照水爱晴柔

水村山郭酒旗风

鲁迅

西瓜地

闰土

帮助威尔伯

班长下台

元帅或将军

芝麻开门【解析】(1)、此句出自杨万里的《小池》,全诗:泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(2)、此句出自杜牧的《江南春·千里莺啼绿映红》,全诗:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(3)、《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“机敏、勇敢、见多识广”的少年闰土形象。《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话,在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。故事中夏洛认为通过帮助威尔伯提升了自己生命的价值。《班长下台》作者是桂文亚。这是一本桂文亚的散文集,里面都只有一个永恒的字眼——美,美就是她的宗旨。这部作品通过一个个小故事描写了小女孩“我”丰富多彩的童年生活和成长过程中的一些经历。(4)、《大钟亭》故事从主人公回忆童年时代居住过的南京大钟新村开始,与小伙伴们无忧无虑地玩耍时光、特定时代里个人家庭的各种变故、岁月中看似平凡而常见的事物。B【解析】11、B12、B13、不能删去,“似乎”表示猜测,说明燕子老是飞不觉得累只是作者的猜想,并不确凿,如果去掉了就太过肯定,体现了说明文语言的准确性。14、燕子的身体呈流线型;翅膀既窄又长,挥动速度快;尾巴长,身子轻。15、燕子能随心所欲地改变飞行路线和飞行方式,真是厉害!【解析】11、本题考查文章内容的理解。从“燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。”来看没有交代身体笨重,给脚带来了巨大的压力。故B项错误。12、本题考查文章内容的理解。A.由第③段“燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦”可知,该项正确。B.由第④段“在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。”可知燕子喂食时不是蹲在巢沿上的,故B项错误。C.由第②段“它们能够倏忽地来个180°大转变,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中几分钟”可知该项正确。故选B。13、本题考查词语的作用。文中的“似乎”如果去掉,句子就变成:燕子老是在飞,它们永不感到疲倦。太过于肯定和果断,不符合事实,因此“似乎”不能去掉,体现了说明文语言的准确性。14、本题考查文章信息的提取。从第⑤段“原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以挥动数十次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。”可以看出燕子具有高超的飞行本领是因为燕子的身体呈流线型;翅膀既窄又长,挥动速度快;尾巴长,身子轻。15、本题考查对于文章的批注。批注,指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解,是阅读者自身感受的笔录,体现着阅读者别样的眼光和情怀。如:“它们能够倏忽间来个180°大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。”可以看出燕子的飞行速度真快、真稳!16、的

告诉

愿望17、帕科说累死他了,但他很开心,因为他扔中了好几块木炭,白衬衫上有几个黑印子了。18、

华金让他在朋友面前丢脸

气冲冲地使劲地跺脚不情愿地气呼呼地19、父亲的用意是教育儿子,做人应始终心存善念,懂得善良和宽容,否则必然会尝到恶果。20、

文章用“黑木炭白衬衫“为题有何用意?

“白衬衫”比喻一个人的人生,“黑木炭”比喻倒霉事儿和坏念头,父亲通过这两样东西教育儿子,做人应始终心存善念,懂得善良和宽容,否则必然会尝到恶果。白衬衫和黑木炭是文章中主要意象,全文围绕着它们作为线索,因此以此为题目。【解析】16、本题考查选词填空。根据字词意思,结合具体的语境选择正确的词语。“的“的后面跟的都是表示事物名称的词或词语,“地“后面跟的都是表示动作的词或词语,所以选“地”;“在”表示位置、存在、正在。“再”表示重复以前的动作。结合语境选“再”。诉说:带感情地陈述。告诉:指诉说,申诉;向别人陈述。结合语境选“诉说”。愿望:希望将来能达到某种目的的想法。希望:里想着达到某种目的或出现某种情况。前面是“特别”,应搭配“希望”。17、本题考查直述句改为转述句。直接引用改为间接引用(转述句)的方法:①改变标点:去掉表示直接说话的冒号和引用,改用逗号。②改变人称代词:如把“我”改为“他”。“你”改为提示语中的受话者。③看句子的内容,有些句子中个别或少量的文字需要改动。本句去掉表示直接说话的冒号和引用,改用逗号;把“我”改为“他”。18、本题考查对文章内容的掌握。找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。从第三段的句子“华金让我在朋友面前丢脸,我现在特别希望他遇上几件倒霉的事情。”可知帕科生气的原因是华金让他在朋友面前丢脸。第一段的词语“气冲冲、使劲地跺脚、气呼呼”是表示他生气的词语。19、本题考查对文章内容的掌握。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行分析。当儿子用木炭扔完白衬衫后,父亲问他的感受,但儿子并没有体会到父亲的用意。这时,父亲讪儿子照镜子,儿子这才发现自己满身都是黑炭。由最后一自然段父亲的话可知,儿子这样做并没有使白衬衫变得特别脏,而自己却变成了一个“黑人”,说明坏念头会害人害己。20、本题考查提问能力。注意是针对短文的题目提一个有价值的问题并回答。可从文章题目的含义,题目的用意等提问。“白衬衫”比喻一个人的人生,“黑木炭”比喻倒霉事儿和坏念头,父亲通过这两样东西教育儿子,做人应始终心存善念,懂得善良和宽容,否则必然会尝到恶果。白衬衫和黑木炭是文章中主要意象,全文围绕着它们作为线索,因此以此为题目。21、我有一支魔

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