2025年甘肃省高职单招普高类文化素质测试（语文）

2025年甘肃省高职单招普高类文化素质测试（语文）第一部分：单项选择题（共20题，每题2分）1、下列词语中加点字注音正确的一项是A、粗犷（kuàng）B、联袂（mèi）C、惬意（xiá）D、炽热（zhì）答案：B解析：A项“犷”应读guǎng；C项“惬”应读qiè；D项“炽”应读chì；B项“袂”读mèi正确。2、下列成语使用恰当的一项是A、他演讲时夸夸其谈，赢得阵阵掌声B、这部小说情节抑扬顿挫，引人入胜C、春节庙会万人空巷，热闹非凡D、他操作机器时漫不经心，十分专注答案：C解析：A项“夸夸其谈”含贬义；B项“抑扬顿挫”形容声音；D项“漫不经心”与“专注”矛盾；C项“万人空巷”指人都外出，使用正确。3、下列句子没有语病的一项是A、通过这次活动，使同学们增强了环保意识B、能否取得好成绩，取决于平时的努力C、他不仅擅长数学，而且语文也很好D、我们要及时解决并发现学习中的问题答案：C解析：A项缺主语；B项两面对一面；D项语序不当；C项无逻辑或语法错误。4、下列文学常识表述错误的一项是A、《诗经》是我国第一部诗歌总集，分风、雅、颂B、鲁迅《狂人日记》是中国现代第一篇白话小说C、《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁D、“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、苏轼等答案：C解析：《史记》是纪传体通史，编年体通史代表作是《资治通鉴》，C项错误。5、下列词语中没有错别字的一项是A、委屈求全B、川流不息C、再接再励D、迫不急待答案：B解析：A项应为“委曲求全”；C项应为“再接再厉”；D项应为“迫不及待”；B项正确。6、下列句子中加点成语使用错误的一项是A、他在辩论会上口若悬河，论据充分B、这篇文章文不加点，阅读起来费劲C、她的歌声婉转动听，余音绕梁D、面对困难，我们要迎难而上，不能畏首畏尾答案：B解析：“文不加点”指文章一气呵成无需修改，B项误解为不加标点，使用错误。7、下列各句中，没有语病的一项是A、我们认真讨论并听取了校长的报告B、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中C、坚持锻炼，是身体健康的重要保证D、为了避免今后不再发生类似事故，我们制定了新规则答案：C解析：A项语序不当；B项“品质”与“浮现”搭配不当；D项“避免不再”否定不当；C项正确。8、下列文学常识对应正确的一项是A、《西游记》—吴承恩—清代B、《岳阳楼记》—欧阳修—北宋C、《故乡》—鲁迅—现代D、《天净沙·秋思》—马致远—唐代答案：C解析：A项吴承恩是明代；B项《岳阳楼记》作者是范仲淹；D项马致远是元代；C项正确。9、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A、“你今天去图书馆吗？”他问：“我陪你一起去。”B、这篇文章的题目是“读《背影》有感”C、他喜欢的水果有苹果、香蕉、梨……等D、我读了《论语》“学而篇”，收获很大答案：B解析：A项冒号应改逗号；C项“……”与“等”重复；D项“学而篇”应用书名号；B项正确。10、下列加点字解释错误的一项是A、美不胜收（尽）B、微不足道（值得）C、鲜为人知（新鲜）D、油光可鉴（照）答案：C解析：“鲜为人知”中“鲜”是“少”的意思，C项解释错误。11、下列词语中加点字注音全对的一项是A、拮据（jū）辍学（chuò）B、氛围（fèn）称职（chèng）C、倔强（juè）解剖（pāo）D、埋怨（mái）剔透（tī）答案：A解析：B项“氛”读fēn，“称”读chèn；C项“倔”读jué，“剖”读pōu；D项“埋”读mán；A项正确。12、下列句子中加点成语使用正确的一项是A、他做事总是一丝不苟，深受同事好评B、这部电影情节平淡，让人叹为观止C、他连续熬夜，面如土色，容光焕发D、老师的话断章取义，让我们受益匪浅答案：A解析：B项“叹为观止”指赞美事物极好；C项“容光焕发”与“面如土色”矛盾；D项“断章取义”含贬义；A项正确。13、下列句子没有语病的一项是A、我们要及时纠正并发现自身的缺点B、能否保持良好心态，是考试成功的关键C、他那亲切的话语，时常回响在我的耳边D、通过开展阅读活动，使同学们增长了见识答案：C解析：A项语序不当；B项两面对一面；D项缺主语；C项无语病。14、下列文学常识表述正确的一项是A、《水浒传》是我国第一部纪传体小说B、《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春C、《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》D、《木兰诗》是南朝民歌的代表作答案：B解析：A项《水浒传》是章回体小说；C项《社戏》出自《呐喊》；D项《木兰诗》是北朝民歌；B项正确。15、下列词语中没有错别字的一项是A、销声匿迹B、走头无路C、人情事故D、默守成规答案：A解析：B项应为“走投无路”；C项应为“人情世故”；D项应为“墨守成规”；A项正确。16、下列句子中，修辞手法判断错误的一项是A、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴（拟人）B、危楼高百尺，手可摘星辰（夸张）C、他长得像他哥哥一样帅（比喻）D、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流（设问、比喻）答案：C解析：C项“像”表比较，不是比喻，其他选项修辞判断正确。17、下列句子中，标点符号使用错误的一项是A、我喜欢的诗人有李白、杜甫、白居易……B、“怎么了？”妈妈问：“你不舒服吗？”C、他的作文题目是《我和我的祖国》D、这次活动的主题是“传承文化，振兴乡村”答案：B解析：B项冒号应改为逗号，说话人在中间时用逗号。18、下列对古代文化常识的表述错误的一项是A、“而立之年”指三十岁B、“令尊”是对对方父亲的尊称C、“汗青”代指史书D、“文房四宝”指笔、墨、纸、砚答案：无（需调整，正确应为无错误选项，可能原题中正确选项为无，但实际应设计正确错误项。例如：）18、下列对古代文化常识的表述错误的一项是A、“而立之年”指三十岁B、“令尊”是对对方父亲的尊称C、“汗青”代指书信D、“文房四宝”指笔、墨、纸、砚答案：C解析：“汗青”代指史书，“书信”可用“尺素”等代指，C项错误。19、下列句子排序正确的一项是①风里带来些新翻的泥土的气息②呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中④混着青草味儿，还有各种花的香⑤高兴起来了A、①④③⑤②B、③⑤②①④C、①③⑤②④D、③②⑤①④答案：A解析：①总写风的气息，④承接“气息”具体描述；③⑤②写鸟儿活动，逻辑为“安巢—高兴—卖弄喉咙”，顺序为①④③⑤②。20、下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解错误的一项是A、“杨花落尽子规啼”点明暮春时节B、“闻道龙标过五溪”表达对友人的担忧C、“我寄愁心与明月”运用了借景抒情D、全诗表达了诗人对友人的思念与关切答案：C解析：“我寄愁心与明月”运用了拟人和想象，将明月人格化，非借景抒情，C项错误。第二部分：多项选择题（共5题，每题3分）21、下列属于《诗经》中“六义”的有A、风B、雅C、赋D、比E、颂答案：CDE解析：“六义”指风、雅、颂（内容分类）和赋、比、兴（表现手法），C、D、E正确。22、下列句子使用拟人修辞的有A、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的C、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D、远远的街灯明了，好像闪着无数的明星E、河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响答案：ACE解析：A、C、E将物赋予人的动作；B、D是比喻，非拟人。23、下列传统节日与诗句对应正确的有A、春节—“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”B、清明节—“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”C、端午节—“但愿人长久，千里共婵娟”D、中秋节—“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新”E、重阳节—“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”答案：ABDE解析：C项诗句出自中秋，对应错误；A、B、D、E节日与诗句匹配正确。24、下列属于鲁迅作品的有A、《彷徨》B、《朝花夕拾》C、《子夜》D、《阿Q正传》E、《