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文档简介
三年级(上)语文同步课时分层练
第三单元第9课那一定会很好(含答案)
基础必做篇
一、在加点字的正确读音下面画“J。
缅小(su6sud)根.(jlngjing)龌子(jtiju)
吱嘎(zizhl)拆除(cdichai)劳力(nunu)
二、形近字组词。
宿()怒()经()支()拆()
缩()努()茎()吱()折()
三、在括号里填上恰当的词语。
()地包裹()地舒展)地呼吸
()的树()的儿子)的椅子
四、写出下面词语的近义词或反义词。
1.写近义词。
包裹一一()舒服一一()满意一一()
2.写反义词。
舒服---()美丽----()吃力----()
五、仿写句子。
种子二边想二边努力生长。
巩固提升篇
提升选做题(3选2)
一、下面对“树叶拂动起来”这句话扩写得最具体的一句是()
A.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。
B.树叶哗哗地拂动起来。
C.绿油油的树叶拂动起来。
二、根据课文内容填空。
“那一定会很好”在文中出现了次。当种子
时,它想“那一定会很好”;当种子长成大树想时,觉得“那一定
会很好”;当它变成——时,它觉得“真舒服”;当它想
时,觉得“那一定会很好";当它想时,觉得“那一定会很好”;
最后当它变成了时,它真的觉得舒服极了!
三、阅读课文片段,完成练习。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极
了。它觉得自己又变成了一棵树。
1.选段中哪些词语表现出“舒服极了”?
2.怎么理解“它觉得自己又变成了一棵树”这句话?
3.种子最后觉得“舒服极了”体现在()(多选)
A.种子在实现自己愿望的同时,也为人类作出了贡献,实现了自己的价值。
B.种子最后变成木地板被太阳晒得暖洋洋的,温暖的阳光使它舒服。
C.种子的愿望都实现了,这让它心里很高兴、很满足。
拓展挑战题
一、阅读下面的文章,完成练习。
啄木鸟和树
大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”
“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!"啄木鸟说。
“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击
我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。
啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树
啄虫了。
几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1.短文一共有()个自然段。
2.这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“。
a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。()
b.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。()
c.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。()
3.在这个寓言故事中,你喜欢那个人物呀?为什么?请说出你的理由。
二、小练笔。
作为新时代的小学生,我们应该怎么做才能更好地实现自我价值呢?试着写
一写。
【参考答案】
基础必做篇
一、suojlngjiizhlchainu
二、宿舍发怒已经一支拆开
缩小努力茎叶吱吱折断
三、紧紧满意大口大口高大调皮摇晃
四、1.包围舒适满足
2.难受丑陋轻松
五、我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。
巩固提升篇
提升选做题(3选2)
一、A
二、四想站起来大口大口地呼吸空气跑来跑去手推车停下来休息躺下来木
地板
三、1.舒展躺在暖洋洋
2.种子在经历过手推车和椅子的奔波、劳碌之后,步入老年阶段能够静静地
躺下来,保持这种不动的状态,它觉得这样是还原了自己原本的样子。
3.ABC
拓展挑战题
一、1.五
2.b
3.我喜欢啄木鸟。因为它不求回
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