【新教材】新版教科版六年级上册科学第一单元《微小世界》测试试卷

教科版（2017）六年级上册科学第一单元微小世界测试卷（含答案）六年级上册科学（新教科版）第一单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)eq\x(\a\al(透明复眼厚小鳞片薄细胞,电子显微镜凸透镜微生物结构))1．放大镜的镜片也叫_________，它的特点是中央_________、边缘_________，而且镜片_________。2．常温下，牛奶开封后如果没有及时喝完，一天之后会变酸。这是大量_________繁殖的缘故。3．大量研究结果表明，绝大多数生物体都是由_________组成的，它是生物体最基本的_________和功能单位。4．2021年全球新冠疫情的形势仍然严峻，科研人员可以在_________下观察到新冠病毒的变异情况。5．用放大镜观察，发现蝴蝶的翅膀上布满了彩色的_________，苍蝇的眼睛是_________。二、判断题。(每题2分，共20分)1．显微镜和弹簧测力计一样，是人类认识周围物质的一种工具。()2．从盛水的球形鱼缸侧面观察里面的金鱼，发现它的大小没有变化。()3．放大镜的放大倍数与镜面的大小、凸度等都有关。 ()4．像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的，所以有些微生物会危害人体健康。 ()5．简易显微镜中两个放大镜之间的距离可以是任意距离。 ()6．根据生物体内的细胞数量分类，人属于多细胞生物。 ()7．经过净水器处理后的水，里面没有微生物。 ()8．使用显微镜观察凤仙花叶片时，能看到绿色的叶绿体。 ()9．有机垃圾和污水的处理等都需要微生物的作用。 ()10．在观察水中的微小生物时，在载玻片上放少量脱脂棉纤维是为了控制微生物的运动速度。 ()三、选择题。(每题2分，共20分)1．为了便于用显微镜观察洋葱细胞，我们一般把()放到显微镜下。A．整个洋葱B．洋葱片C．洋葱表皮的玻片标本2．如图分别是用肉眼、放大镜、显微镜观察到的叶片，其中图像大小和视野大小的关系是()。A．图像越大，视野越大B．图像越大，视野越小C．没有直接关系3．下列食物的制作过程中，没有利用微生物的是()。A．面包 B．酸奶 C．豆腐4．下图中属于蚕蛾触角的是()。5．放大镜和显微镜的区别是()。A．放大镜只有一个镜片，显微镜有两个镜片B．放大镜用凸透镜制成，显微镜用平面镜制成C．放大镜能放大物体的图像，显微镜不能放大物体的图像6．下列进行的显微镜的操作中属于“调焦”环节的是()。ABC7．下列物体中，()的内部不存在细胞。A．松树B．蝗虫C．玻璃8．下列生物中，()是变形虫。ABC9.用下图所示放大镜的镜片观察同一物体时，获得的视野最大的镜片是()。ABC10．下列关于微小世界的说法错误的是()。A．对微小世界的观察可以扩大我们认识事物的范围B．观察微小事物需要借助一些专门的观察工具C．微小世界其实就是微生物四、综合题。(共40分)1．制作玻片标本。(6分)(1)下面制作洋葱内表皮细胞玻片标本的正确操作顺序是_________________(填序号)。①在载玻片上滴一滴清水②用吸水纸吸去多余的水分③盖好盖玻片④用镊子把撕下的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中并展平⑤染色(2)盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下。该操作主要是为了避免玻片标本中出现_________。(3)制作玻片标本时，可用_________给洋葱内表皮细胞染色。2．使用显微镜。(20分)(1)在括号中写出显微镜的结构名称。(2)下列使用显微镜的步骤中，先后顺序排列正确的是()。A．安放→对光→调焦→上片→观察B．安放→对光→上片→调焦→观察C．对光→安放→调焦→上片→观察(3)用显微镜观察物体时，眼睛看目镜观察时应该()。A．左眼睁开，右眼闭拢B．左眼闭拢，右眼睁开C．两眼都保持睁开(4)实验中将镜筒下降时，我们的眼睛应该注视_________(填“物镜”或“目镜”)。(5)如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野，若要使视野①转换成视野②，则应向_________左下方移动标本才能实现。若看到的图像不清晰，应转动_________调节旋钮。3．观察细胞。(14分)(1)英国科学家罗伯特·胡克是第一个发现细胞的人，他用显微镜观察一块软木片，发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞。后来随着观察技术的进步，我们可以在显微镜下观察到清晰的细胞了，请试着画出光学显微镜下的洋葱表皮细胞。(6分)(2)如图是用显微镜观察到的微生物，这种微生物是()。A．衣藻B．草履虫C．水蚤(3)叶绿体是植物进行_________光合作用的基本场所，下列生物细胞中含有叶绿体的是()。ABC(4)几位同学在进行了观察水中微小的生物实验后进行了讨论，认为他们观察到的物体有的是生物，有的不是，并对生物具有的特征提出了以下观点，其中错误的是()。A．对生活环境有一定要求B．需要呼吸以及吃食物C．单细胞生物不需要排泄

参考答案一、1.凸透镜厚薄透明⒉微生物3.细胞结构4.电子显微镜5.小鳞片复眼二.1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√三.1.C2.B3.C4.C5.A6.C7.C8.A9.B10.C四、1.(1)①④③⑤②(2)气泡(3)碘酒(2)B(3)C(4)物镜(5)左下调节旋钮3.(1)(2)B(3)光合A(4)C一、六年级上册第1单元选择题1．下列物品中，没有放大功能的是(

)。A.

老花镜

B.

一滴水珠

C.

近视镜【答案】C【解析】【解答】老花眼镜和一滴水珠都有放大功能。而近视镜是缩小的凹透镜，无放大作用。故答案为：C。【分析】放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2．存用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，下列显微镜中能看到的细胞数目最多的是(

)显微镜编号1234目镜1010155物镜510540A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

【答案】A【解析】【解答】1号、2号、3号、4号放大倍数依次是50、100、75、200倍。放大倍数越大，观察到的数目越少。所以选1号。故答案为：A。【分析】目镜的放大倍数×物镜的放大倍数=总放大倍数。3．如图所示为蝇的复眼，根据放大倍数判断观察者所用的工具最有可能(

)A.

高倍显微镜

B.

放大镜

C.

电子显微镜

【答案】B【解析】【解答】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节.如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。故答案为：B。【分析】人类观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼能看清昆虫等较小的动物——放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——光学显微镜能看清细胞和微生物——电子显微镜能看到更小的组成物质的原子,分子。4．下列说法正确的是(

)。

A.

我们平时发面用的酵母菌是对人体有害的

B.

我们得病时的病菌可以通过放大镜来观察C.

放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍

D.

我们得病时的病菌只有通过显微镜才能观察到【答案】D【解析】【解答】A、酵母菌是无害的，可以酿酒、发面。不符合题意。B、病菌是微生物，放大镜看不到，只能使用显微镜。不符合题意。C、放大镜的放大倍数跟凸起程度有关，但是也有极限。不符合题意。D、病菌是微生物，通过显微镜可以观察到。符合题意。故答案为：D。【分析】人类观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼能看清昆虫等较小的动物——放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——光学显微镜能看清细胞和微生物——电子显微镜能看到更小的组成物质的原子,分子。5．如右图是显微镜观察某生物装片时的视野，若要使视野中的物体移动至中间，应向(

)移动装片。A.

右上方

B.

左上方

C.

左下方

D.

右下方【答案】C【解析】【解答】因为在显微镜中观察玻片产生的都是倒影，所以若要使视野中的物体移动至中间，应向左下方移动。【分析】物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。6．下列各种物质不具有晶体结构的是(

)。A.

食盐

B.

雪花

C.

石蜡

D.

味精【答案】C【解析】【解答】食盐、雪花、味精都是有规则几何外形的固体，它们是晶体。石蜡是从原油蒸馏所得的，C符合题意故答案为：C【分析】具有规则几何形体的固体，人们称它们为晶体。7．我们制作的简易显微镜的镜片(

)。A.

两块都是凸透镜

B.

两块都是凹透镜C.

一块凸透镜和一块凹透镜

D.

一块凸透镜和一块平面镜【答案】A【解析】【解答】凸透镜有放大的功能，两块凸透镜叠加能够类似于显微镜的效果，【分析】显微镜能够看到细胞、微生物等，放大倍数大。8．看图回答问题在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是(

)。A.

细胞核

B.

细胞膜

C.

液泡

D.

细胞质【答案】A【解析】【解答】洋葱表皮细胞形态类似于一间间房子，只能用显微镜观察到，细胞中细胞核最大，所以黑点是细胞核【分析】细胞核存在于细胞质中，体积较大，控制着生物的遗传性状。9．观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是(

)。A.

显微镜、放大镜

B.

放大镜、放大镜

C.

显微镜、显微镜

D.

放大镜、显微镜【答案】A【解析】【解答】洋葱表皮细胞无法用肉眼观察到，只能用显微镜进行观察。观察蜗牛爬行可以用放大镜观察。【分析】细胞、微生物等微小生物只能借助于放大镜进行观察。10．下列物体的内部，不存在细胞的是(

)。A.

松树

B.

蝗虫

C.

花岗岩【答案】C【解析】【解答】松树是植物体，蝗虫是动物体，属于生物，一切生物都是由细胞构成。花岗岩属于石头，不属于生物。【分析】细胞构成生物，生物体有排泄、繁殖等一系列生命活动。11．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是(

)。A.

种类繁多

B.

生长繁殖慢

C.

分布广泛【答案】B【解析】【解答】微生物的繁殖速度快，在水中生长速度极快。微生物具有各种各样的形态，分布世界的各个角落。【分析】利用干草和池塘水可以快速收集微生物。12．下列(

)不属于人类探索微小世界成果的领域。A.

医药

B.

食品

C.

克隆

D.

重工业【答案】D【解析】【解答】医学，食品以及克隆都会利用到细胞等微小生物的作用，重工业属于大型加工产业，不属于微生物的利用。【分析】重工业不属于微笑生活探索的领域，重工业属于加工产业。13．微生物对人类是(

)。A.

有害的

B.

有益的

C.

有的有害，有的有益【答案】C【解析】【解答】微生物对人类的作用有好有坏，比如利用酵母菌进行面团发酵。但是也有细菌对人类生活产生危害，比如病毒生物。【分析】考察人类生活和生物活动的关系。微小生物对人类有好有坏。14．春天，池塘里的水常常发绿，其原因是(

)。

A.

绿色工业废水大量流入池塘

B.

绿地上的绿草、绿树倒映在水中C.

水中绿色藻类植物大量繁殖

D.

水中苔藓植物大量繁殖【答案】C【解析】【解答】A.绿色工业废水流入池塘不会使池塘全部发绿，不符合题意；

B.

倒影在水中只会是一小部分

水还是清澈的，不符合题意；

C.

水中绿色藻类生长在水中大量繁殖经久不衰

会使池塘保持绿色，符合题意；

D.苔藓植物大量繁殖只会停留在水底不会使水色发生变化，不符合题意；

故答案为：C【分析】春季藻类会大量繁殖导致池水发绿。15．用放大镜观察彩色画面时，会看到排列有序的三色发光区域(

)。A.

红、黄、蓝

B.

红、绿、黄

C.

红、绿、蓝【答案】C【解析】【解答】光的三原色：红、绿、蓝。故答案为：C。【分析】所有的光都是由这三原色复合而成。16．自制洋葱表皮细胞标本实验中，盖在标本上的薄薄的正方形小玻璃叫(

)。A.

盖玻片

B.

载玻片

C.

物镜【答案】A【解析】【解答】盖在标本上的薄薄的正方形的小玻璃片叫盖玻片。A选项符合题意。故答案为：Ａ。【分析】在观察洋葱的细胞结构时，应该取洋葱的表皮细胞制作玻片，这样才能观察到洋葱的精细结构。17．对显微镜进行调光时，视野里一直没有出现亮的光圈，这可能是（

）造成的。A.

有人或物体挡住光线

B.

没有抬高镜筒

C.

先放上标本切片，再调光【答案】A【解析】【解答】对显微镜进行调光时，有人或物体挡住光线可能会造成视野里一直没有出现亮的光圈的原因。故答案为：A。【分析】显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具.18．人的最高视力也只能看清楚（

）大小的微小物体。A.

3分之1毫米

B.

5分之1毫米

C.

10分之1毫米【答案】B【解析】【解答】5分之1毫米大小的微小物体是人的最高视力看清楚的大小。【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。19．下列物品中，没有放大功能的是（

）。A.

老花眼镜

B.

一滴水珠

C.

平玻璃片【答案】C【解析】【解答】老花眼镜和一滴水珠都有放大功能。而玻璃片是平面透镜，无放大作用。故答案为：C。【分析】放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节.20．下列说法错误的是（

）。A.

细胞不仅形态是多种多样的，功能也是多种多样的

B.

各种各样的细胞，它们有着严密的分工，共同完成了生命的所有活动

C.

把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它精细的细胞结构

D.

红细胞薄而有弹性，使它们能通过微小的血管【答案】C【解析】【解答】在观察洋葱的细胞时，应该将洋葱的表皮细胞制作成玻片而进行观察。不能直接将洋葱放到显微镜下，所以C选项的说法是错误的，符合题意。故答案为：C。【分析】本题考查的是利用显微镜对细胞观察的原则。21．下列选项中，不能用来培养微生物的是(

)。A.

干草

B.

池塘里的水

C.

盐水

D.

鱼缸里的水【答案】C【解析】【解答】A.干草可以用来培养微生物，不符合题意；B.池塘里的水可以用来培养微生物，不符合题意；C.盐水不可以用来培养微生物，符合题意；D.鱼缸里的水可以用来培养微生物，不符合题意。故答案为：C。【分析】本题考查的是微生物适宜的生长环境。22．(

)发明了能增进视力的眼镜。A.

列文虎克

B.

牛顿

C.

培根【答案】C【解析】【解答】应该学者培根在清晨的露水中，发现透过小水滴看到的物体被放大了，由此受到了启发，发明了可以放大物体的凸透镜。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】本题考查的是凸透镜的发现史。23．要使玻片右上角的图像移到视野中央，移动玻片的方向应该是向（

）A.

右上角

B.

右下角

C.

左上角

【答案】A【解析】【解答】由于显微镜成的像是倒立放大的虚像，所以要使玻片右上角的像移动到中央，应该将物体往右上角移动。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】本题考查的是显微镜的成像特点。24．使用显微镜观察洋葱细胞时，应该选取（

）做成玻片。A.

果肉

B.

洋葱根

C.

洋葱叶

D.

干枯的表皮【答案】A【解析】【解答】在观察洋葱细胞时，应该选择细胞数目较多的果肉，A选项符合题意。故答案为：A。【分析】在利用显微镜观察生物的细胞时，应选择细胞数目较多、细胞饱满的结构或组织。这样才能便于我们观察研究。25．讲一个5×放大镜和一个10×的放大镜组合起来，得到的是实际物体（

）的成像。A.

2

B.

50

C.

5

D.

10【答案】B【解析】【解答】显微镜放大的倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。26．（

）的发明使人们能够观察到非常小的物体及像生物细胞那样的精细结构。A.

放大镜

B.

望远镜

C.

显微镜【答案】C【解析】【解答】显微镜是人们探索微观世界的工具。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。27．光线从空气进入凸透镜时会(

)。

A.

反射

B.

折射

C.

不变

【答案】B【解析】【解答】凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸（或正弯月形）等形式，凸透镜有会聚光线的作用故又称会聚透镜，较厚的凸透镜则有望远、会聚等作用。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】本题考查的是凸透镜的原理。28．下列各种仪器中最适合科学家观察H7N9病毒的是(

)。A.

显微镜

B.

电子显微镜

C.

放大镜

D.

扫描隧道显微镜【答案】D【解析】【解答】H7N9病毒的体积非常微小，只有借助扫描隧道显微镜来观察。Ｄ选项符合题意。故答案为：D。【分析】几种观察工具放大倍数的比较是：放大镜小于显微镜，显微镜小于电子显微镜，电子显微镜又小于扫描隧道显微镜。29．常见的光学显微镜的镜片是(

)。

A.

两块都是凸透镜

B.

两块都是凹透镜

C.

一块是凸透镜，一块是凹透镜【答案】A【解析】【解答】光学显微镜中的镜片是两块凸透镜。A选项符合题意。故答案为：Ａ。【分析】凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸（或正弯月形）等形式，凸透镜有会聚光线的作用故又称会聚透镜，较厚的凸透镜则有望远、会聚等作用，这与透镜的厚度有关。30．人的最高视力也只能看清楚(

)大小的微小物体。A.

毫米

B.

毫米

C.

毫米【答案】A【解析】【解答】五分之一毫米大小的微小物体是人的最高视力看清楚的大小。故答案为：A。【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。二、六年级上册第2单元选择题31．观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是()。A．地核、地幔、地壳B．地幔、地核、地壳C．地壳、地幔、地核答案：A32．地球围绕太阳公转一周的时间是()。A．24小时 B．一个月 C．一年答案：C33．下列说法正确的是()。A．托勒密的观点是完全错误的B．哥白尼的观点是完全正确的C．科学探索需要不断寻找新证据，来排除或修正观点答案：C34．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为()。A．地球公转轨道不断发生变化B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C．地球自转的轴不断发生变化答案：B35．在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表()。A．太阳B．地球C．地球公转轨道答案：B36．我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替现象，这种实验称为()。A．对比实验B．演示实验C．模拟实验答案：C37．坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到周围的景物是()运动的。A．逆时针B．顺时针C．自北向南答案：A38．5月8日下午2时，状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差，飞行约12小时后到达目的地，此时美国机场显示的时间竟然还是5月8日下午2时。对此现象的合理解释是()。A．地球在不停地自东向西自转B．美国机场的时钟在12小时之前停止了工作C．美国当地时间比北京时间晚12小时答案：C39．猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受()的影响。A．昼夜交替B．四季变化C．太阳热量答案：A40．下列动物中不需要冬眠的是()。A．刺猬B．熊猫C．乌龟答案：B三、六年级上册第3单元选择题41．撬棍在生活中的运用。（1）图中这个简单机械装置称为(

)。

A.杠杆B.轮轴C.斜面（2）图中小明向下压撬棍的力(

)木箱的重力

A.大于B.等于C.小于（3）如果将A点向8点靠近，那么撬起木箱时(

)。

A.用力大小不变B.变得省力

c.变得费力（4）如果小明向下压撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距离(

)。

A.小于50厘米B.等于50厘米C.大于50厘米【答案】（1）A（2）C（3）B（4）A【解析】【解答】（1）根据杠杆的结构，我们得出图中这个简单机械装置称为杠杆；（2）由于撬棍属于省力杠杆，所以小明向下压撬棍的力小于木箱的重力；（3）如果将A点向8点靠近，那么撬起木箱时变得省力；（4）根据杠杆原理，如果小明向下压撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距离小于50厘米。【分析】根据杠杆的结构以及杠杆原理，可以解决本题。42．选择题。

（1）下面几个斜面中，省力效果最好的是(

)。A.B.C.（2）(

)没有应用斜面省力的原理。

A.盘山公路B.开瓶器C.螺母（3）下列说法中，正确的是(

)。

A.杠杆、轮轴、动滑轮、斜面都可以省力B.坡度为90。的斜面最省力C.沿斜面提升重物一定是费力的【答案】（1）C（2）B（3）A【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿着斜面向下的分子就越大，越容易省力。所以对于斜面，坡度越大，越省力。【分析】重点掌握坡度越大，越省力。43．金字塔是古埃及法老的陵墓，因其形似汉字“金”字，故称“金字塔”。古代埃及、西亚和墨西哥等都有金字塔，以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石块砌成的，其中最重的石块达15吨，那么古埃及人到底是用什么方法将这些巨石搬上去的呢?考古学家有很多种“学说”，其中一种认为古埃及人使用盘旋的斜坡帮助他们建造金字塔等建筑物。他们也用树干做成的滚轴来搬运这些大石块。古埃及人可能利用(

)的原理把巨石搬到高处来建造金字塔。A.

轮轴省力

B.

滑轮省力

C.

斜面省力【答案】C【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿着斜面向下的分子就越大，越费力。所以对于斜面，坡度越大，越费力。【分析】滑轮、斜面以及轮轴是三个不一样的概念，要注意用概念去理解生活的事物。44．如图所示，小明和爸爸两个人玩跷跷板。请你回答下面的问题。（1）跷跷板可以看作一种(

)。

A.杠杆B.斜面C.轮轴（2）如果把爸爸的位置看成是阻力点，那么小明的位置是(

)。

A.支点B.用力点C.阻力点（3）现在跷跷板处于水平平衡状态，小明要想将跷跷板压下去，应该让(

)。A.爸爸离支点更近些B.小明离支点更近些C.爸爸离支点更远些（4）如果爸爸的质量是小明的两倍，爸爸坐的位置离支点的距离是30厘米，小明坐的位置离支点的距离大于(

)厘米时，才能把跷跷板压下去。

A.30B.60C.45（5）如图所示，用两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”，两根蜡烛在燃烧的过程中重量减轻的速度相同，两分钟后，蜡烛的位置怎么变化?(

)。

A.长蜡烛升高，短蜡烛下降B.短蜡烛升高，长蜡烛下降C.保持原位不动【答案】（1）A（2）B（3）A（4）B（5）B【解析】【解答】支点就是绕某一固定点转动的点，在平衡杠杆中，动力臂*动力等于阻力*阻力臂，两者相等才可以平衡。如果爸爸是动力，则小明就是阻力。判断蜡烛如何运动时，可采取极值法，两边质量都为0.1，则右边的力臂较大，短蜡烛的力臂与力的乘机较大，所以短蜡烛升高。【分析】在平衡杠杆的条件中，阻力×阻力臂=动力×动力臂。45．据史料记载，春秋时期的范蠡在长期的经商过程中发现，人们买卖东西没有一个统一的计量工具。后来范蠡经过潜心研究，设计出了一种对等衡量货物的秤，这种秤是史料记载的最早的杆秤。最初范蠡设计的秤以十三两为一斤，在市场上应用了一段时间后发现，这种进制存在很大弊端。于是范蠡将一斤改为十六两，规范了市场货物交易的计量秩序。根据以上材料，我们可以知道，下列成语与秤有关的是(

)。A.

四两拨千斤

B.

举重若轻

C.

半斤八两【答案】C【解析】【解答】半斤八两与杠杆有关，因为阻力与阻力臂的乘积等于动力乘以动力臂，如果动力臂或者阻力臂较大，则会造成动力或者阻力的改变。【分析】在平衡杠杆的条件中，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。46．选择题。

（1）下列属于费力杠杆的是(

)。A.B.C.（2）小杆秤的支点在(

)。

A.杆秤提绳的位置B.秤盘的悬挂位置C.挂秤砣的位置（3）把杆秤提绳的位置向秤盘方向移动，秤的最大称重(

)。

A.变小B.变大C.不变（4）如图所示，用开瓶器打开瓶盖的过程中，开瓶器的支点在(

)。A.瓶盖边缘B.瓶盖凹陷处C.手与开瓶器接触的位置【答案】（1）A（2）A（3）B（4）B【解析】【解答】阻力臂大于动力臂，这个杠杆是费力杠杆；动力臂大于阻力臂，这个杠杆是省力杠杆。在杠杆的平衡条件中，阻力乘以阻力臂等于动力乘以动力臂。支点是硬棒绕着某一固定点旋转的位置。【分析】如果杠杆平衡，增大阻力，要减少阻力臂来维持杠杆平衡；增大动力，要减少动力臂来维持平衡。47．【拓展题·投石车】投石车是利用杠杆原理抛射石弹的大型人力远射兵器。我国在春秋时期已开始使用投石车，隋唐以后成为攻守城的重要兵器。但宋代较隋唐更有进一步的发展，不仅将投石车用于攻守城，还用于野战。古代西方投石车也是主要进攻手段之一，波斯人、希腊人都曾经大量地使用过它。最初的投石车结构很简单，主体是一根巨大的杠杆，长端用皮套或木筐装载石块，短端系上几十根绳索，当命令下达时，数十人同时拉动绳索，利用杠杆原理将石块抛出。仔细观察图片，我们可以得知，图片中的投石车是(

)。A.

省力杠杆

B.

费力杠杆

C.

不省力也不费力杠杆【答案】B【解析】【解答】杠杆用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时为省力杠杆；用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时为费力杠杆；用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时为不省力也不费力杠杆。图中投石车阻力臂大于动力臂，是费力杠杆。【分析】能理解动力臂和阻力臂的概念，明确它们的关系48．选择题。

（1）下列工具在正常使用的过程中，(

)不是杠杆。

A.指甲刀B.锉刀C.开瓶器（2）下列工具中，属于省力杠杆的是(

)。

A.天平

B.钳子

C.筷子（3）下列机械中，(

)属于既不省力也不费力的杠杆。

A.天平

B.撬棍

C.压力井的压杆（4）人体许多结构也应用了杠杆原理，如我们的手臂就是一个杠杆。当我们用手托起一个重物时，我们的手臂是(

)。A.省力杠杆B.费力杠杆C.不省力也不费力杠杆（5）使用同样的剪刀裁剪纸张时，用(

)。A.甲所示的方法更省力B.乙所示的方法更省力C.甲和乙所示的方法省力效果相同【答案】（1）B（2）B（3）A（4）B（5）A【解析】【解答】钳子属于动力臂大与阻力臂，是省力杠杆。杠杆分为等臂杠杆、费力杠杆以及省力杠杆。动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆。天平既不省力，也不费力。甲图中动力臂大于阻力臂，乙图中阻力臂大于动力臂，所以图甲更省力。【分析】明确动力臂、阻力臂的概念，学会利用力臂判断是否属于省力、费力杠杆。49．选择题。

（1）拧螺丝钉时，我们选用(

)最合适。

A.螺丝刀B.剪刀C.羊角锤（2）下列选项中，(

)不是简单机械。A.B.C.（3）如图所示，我们过年时贴的窗花贴纸是人们利用(

)裁剪纸张而制作出来的。A.螺丝刀B.剪刀C.菜刀（4）下列说法中，正确的是(

)。

A.可以用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝B.所有的工具都是省力的C.不恰当地使用工具可能会使我们事倍功半（5）爸爸在修理家具的时候，手边没有锤子，这时可以用(

)来代替锤子。

A.斧子B.螺丝刀

C镊子（6）如图所示是一个内六角扳手，观察它的形状，你认为它应该是用来拆装(

)的工具。A.B.C.（7）拔图钉时，如果图钉帽和木板的缝隙较小，那么使用(

)比较方便。

A.羊角锤B.螺丝刀C.小刀（8）下列说法中，正确的是(

)。

A.木棍不是机械B.机械是能使我们省力或方便的装置C.钟表是简单机械【答案】（1）A（2）C（3）B（4）C（5）A（6）B（7）C（8）B【解析】【解答】机械是人类智慧的结晶，可以帮助人类解决很多复杂、困难的问题。【分析】重点了解利用各种器具和物理知识解决生活中的实际问题。50．木工师傅用斧头作为工具，是利用了（

）原理。A.

动滑轮

B.

定滑轮

C.

斜面【答案】C【解析】【解答】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。【分析】本题考查斜面的定义。51．坡度越大，斜面越（

）。A.

省力

B.

费力

C.

不省力不费力【答案】B【解析】【解答】实验证明，斜面可以省力，且坡度越小越省力。【分析】本题考查斜面的作用。52．能绕着一个固定的支点，能将物体撬起的简单机械叫做（

）。A.

斜面

B.

杠杆

C.

轮轴【答案】B【解析】【解答】在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它翘起重物了，人们把这样的棍子叫做杠杆。【分析】本题考查杠杆的定义。53．阿基米德说，给我一个（

），我可以撑起整个地球。A.

支点

B.

杠杆

C.

用力点【答案】A【解析】【解答】阿基米德说，给我一个支点，我可以撑起整个地球。【分析】本题考查杠杆的发现。54．下列机械中属于省力杠杆的是（

）A.

铁皮剪

B.

理发剪

C.

镊子【答案】A【解析】【解答】在铁皮剪上，由于用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，所以是省力杠杆。【分析】本题考查杠杆的种类。55．下列机械中，属于费力杠杆的是（

）。A.

铁皮剪

B.

理发剪

C.

跷跷板【答案】B【解析】【解答】在理发剪上，由于用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，所以是费力杠杆。【分析】本题考查杠杆的种类。四、六年级上册第4单元选择题56．改变电磁铁的南、北极的方法是（

）。A.

增加绕在铁钉上的导线圈数

B.

增加连接的电池节数C.

改变导线绕圈的方向

D.

改变铁钉的钉帽与钉尖的方向【答案】C【解析】【解答】改变电流的方向、改变电磁铁的线圈缠绕方向都可以改变电磁铁的南北极。故答案为：C。【分析】电磁铁的南北极：电磁铁的南北两极和线圈缠绕的方向、电流的方向等因素有关。57．激光可以打孔或者切割材料，是因为激光（

）。A.

具有能量

B.

很硬

C.

锋利【答案】A【解析】【解答】由于激光具有很大的能量，可以用来打孔或者切割材料。【分析】本题考查激光的应用。58．电水壶能够把电能转化为（

）。A.

热能

B.

光能

C.

磁能【答案】A【解析】【解答】电水壶使用时将电能转化为水的热能。【分析】本题考查能量转化。59．核电厂生产的电能由（

）转化来的。A.

化学能

B.

光能

C.

原子能【答案】C【解析】【解答】核电厂产生的电有原子能转化来的。【分析】本题考查能量的转化。60．研究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系时，要改变（

）。A.

电池的个数

B.

线圈的匝数

C.

铁芯的粗细【答案】B【解析】【解答】电磁铁磁力的大小与多种因素有关，如果要研究电磁铁磁力的大小与线圈的匝数的关系时，必须控制其他条件一定，改变线圈的匝数。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。61．加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（

）。A.

减小

B.

增大

C.

不变【答案】B【解析】【解答】电磁铁的磁力大小与通入电路中的电流有关，电流越大，电磁铁的磁力越大。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。62．反复弯折铁丝的过程中的能量转化是(

)。A.

机械能转化成热能

B.

热能转化成机械能

C.

化学能转化成热能【答案】A【解析】【解答】在铁丝反复折弯的过程中，动能转化为铁丝的热能。故答案为：A【分析】能量和能量之间是可以通过某些方式相互转化的。63．线圈的缠绕方向改变，则电磁铁的(

)。A.

磁力会发生改变

B.

南北极会发生改变

C.

耗电量会发生改变【答案】B【解析】【解答】电磁铁的磁性大小和电流、线圈圈数有关，但是改变线圈的缠绕方向，可以改变电磁铁的南北极。故答案为：B【分析】电磁铁的南北极和线圈的缠绕方向有关。64．小明用电池驱动玩具车，这个过程中的能量转化是(

)。A.

机械能转化成电能

B.

动能转化成电能

C.

电能转化成动能【答案】C【解析】【解答】小明用电池驱动玩具车，在这个过程中，电池的电能转化为小车的动能。故答案为：C【分析】能量和能量之间是可以相互转化的。65．下列说法中，错误的是(

)。A.

任何物体工作都需要能量B.

不同形式的能量间也能相互转化C.

能量在相互转化的过程中是不守恒的【答案】C【解析】【解答】能量和不同形式的能量之间的转化是守恒的，不同形式之间能量也可以相互转化。故答案为：C【分析】能量在与其他形式的能量之间转化时，数量是守恒的。66．电磁铁的磁力大小与(

)无关。A.

电池节数

B.

线圈圈数

C.

导线绕向【答案】C【解析】【解答】电磁铁能够产生磁性，磁性大小与电池的数量、线圈的圈数有关、与缠绕方向无关。故答案为：C【分析】缠绕方向只能够改变南北极，无法改变磁力的大小。67．选择题。

（1）三峡水电站发出的强大电能是(

)转化而来的。

A.水的机械能B.太阳能C.风能（2）下列设备能将光能转化为电能的是(

)。

A.电动机B.太阳能热水器C.太阳能电池（3）下列发电站中，没有利用水力来发电的是(

)。

A.秦山核电站B.新安江水电站C.三峡水电站（4）如图是我国“神舟十号”宇宙飞船的模拟图。“神舟十号”宇宙飞船是我国神舟系列飞船之一，于2013年6月11日由运载火箭发射升空。仔细观察图片，我们会发现，“神舟十号”两侧有两个像翅膀一样的设备，请你推测它的用途可能是(

)。

A.像飞机的机翼一样B.看起来更美观C.把太阳能转化为化学能储存起来【答案】（1）A（2）C（3）A（4）C【解析】【解答】三峡发电站是利用水能发电；太阳能电池将太阳能转化为电能。神舟飞船的两侧是为了把太阳能转化为化学能储存。【分析】牢记各种发电站的类型以及利用能源的类型。68．选择题。

（1）(

)不是可再生能源。

A.太阳能B.天然气C.风能（2）亿万年前，湖泊、沼泽等低洼地区的植物生生死死，渐渐被泥沙掩埋，在长期的压力、高温的共同作用下，慢慢变成了(

)。

A.石块B.金属C.煤（3）大多数能源最终都来自于(

)。

A.煤B.石油C.太阳（4）下列选项中，(

)是清洁能源。

A.煤B.石油、天然气C.太阳能【答案】（1）B（2）C（3）C（4）C【解析】【解答】天然气属于不可再生资源；煤炭是经过亿万年植物的尸体慢慢形成的，实际上就是存储了大量的太阳能。太阳能是清洁能源。【分析】了解天然气是不可再生能源。大力发展新能源，保护地球。69．下列物体具有机械能的是（

）。A.

食物

B.

流水

C.

电【答案】B【解析】【解答】和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。【分析】本题考查机械能定义。70．关于能量及其转化，下列说法中不正确的是(

)。

A.

电饭锅蒸饭时，电能转化为热能B.

植物的呼吸作用是贮存能量的过程C.

电动车电瓶充电是贮存能量的过程【答案】B【解析】【解答】A、电饭锅蒸饭时，电能转化为热能，不符合题意。B、植物的光合作用是贮存能量的过程，呼吸作用是消耗能量的过程，符合题意。C、电动车电瓶充电是贮存能量的过程，是将电能以化学能的形式储存，不符合题意。故答案为：B。【分析】根据能量计能量转化的原理，植物的光合作用是贮存能量的过程，而呼吸作用是消耗能力的过程。71．下列关于电磁铁的说法正确的是（

）。A.

线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强

B.

影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小形状C.

电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系

D.

电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引【答案】D【解析】【解答】A.电磁铁的磁力与线圈与铁芯之间的距离无关，不符合题意；B.影响电磁铁磁力最大的因素是线圈的匝数和电流的大小，不是铁芯的性质，不符合题意；C.电磁铁的磁力大小与电池的数量多少有关系，电池的数目越多，磁力就越大，不符合题意；D.电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系，符合题意。故答案为：D。【分析】电磁铁是通电产生电磁的一种装置。在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组，这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性，它也叫做电磁铁。72．如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N极指向正确的是（

）。A.

甲、乙对，丙错

B.

甲、丙对，乙错

C.

乙、丙对，甲错

D.

甲、乙丙都对【答案】A【解析】【解答】磁场中的磁感线方向从磁体的N极出来回到南极，小磁针静止时N极所指的方向与磁感线的方向相同。由图可以看出丙错误。故答案为：A。【分析】小磁针在磁场中静止时，北极所指的方向与磁场的方向一致。磁场中的磁感线都是从磁体的北极出发回到南极。73．将小钢条的一端A靠近磁针N极时，互相吸引，将小钢条的另一端B靠近磁针N极时，也互相吸引，下面说法正确的是（

）。A.

小钢条具有磁性，A端是北极

B.

小钢条具有磁性，A端是南极C.

小钢条没有磁性

D.

以上说法都不对【答案】C【解析】【解答】用A端靠近小磁针的N极，相互吸引，则A端可能是S极，也可能钢条没有磁性；用B端靠近小磁针的N极，相互吸引，则B端可能是S极，也可能钢条没有磁性。AB两端不可能是同一极。所以小钢条没有磁性。故答案为：C。【分析】磁体的性质为：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；磁性材料由于可以被磁化，而被磁体所吸引。磁体间只有异名磁极才能互相吸引，而磁体与不带磁的磁性材料之间却总是相互吸引的。74．植物进行光合作用的过程是（

）。A.

光能转化为化学能

B.

热能转化为化学能

C.

化学能转化为光能

D.

光能转化为热能【答案】A【解析】【解答】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。故答案为：A。【分析】光合作用通常是指绿色植物包括藻类吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧的过程。75．反复弯折铁丝的过程中（

）。A.

动能转化成热能

B.

热能转化成动能

C.

化学能转化成热能【答案】A【解析】【解答】铁丝在反复的曲折中会产生热量，人体间接的把机械能转化成了热能。故答案为：A。【分析】铁丝在反复的折叠中会做功，产生热量。76．将指南针靠近通电导线，指南针发生偏转说明（

）。A.

导体周围存在磁场

B.

磁体周围存在磁场

C.

通电导线周围存在磁场【答案】C【解析】【解答】第一个发现电磁现象的科学家是：丹麦的奥斯特发现通电的导线能使指南针发生偏转，电流越大，偏转角度越大，而且指南针的偏转方向和电流方向有关。故答案为:C.【分析】科学家奥斯特发现了通电导线周围存在磁场。77．我们吃的食物中储存的能量属于（

）。A.

动能

B.

光能

C.

化学能【答案】C【解析】【解答】能量有很多形式，我们把储存在食物、燃料中的能量叫化学能。故答案为:C.【分析】地球上的能量以不同的形式存在，以动能、势能、生物质能、光动能、电能等等。78．下列关于能量转化的几种说法中，不正确的是（

）。A.

用锯子锯木头，锯条会发热，是由于动能转化为热能

B.

当水壶中的水沸腾时壶盖会跳动，这是热能转化为动能C.

给蓄电池充电的过程中，电能转化为化学能

D.

在燃料燃烧过程中，热能转化为光能【答案】D【解析】【解答】燃烧是一种化学变化，在燃烧过程中化学能转化为内能，故答案为:D.【分析】地球上的能量以不同的形式存在，以动能、势能、生物质能、光动能、电能等等。79．下列关于电磁铁的说法正确的是（

）。A.

线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强

B.

影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小形状有关C.

电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系

D.

电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引【答案】D【解析】【解答】电磁铁是使用电流使磁性金属磁化，磁化后的金属也是磁铁的一种，性质和磁铁的性质相同，因此电磁铁的南极会和磁铁的北极相互吸引。故答案为:D.【分析】由于磁铁都有一个同性相斥异性相吸的特点，电磁铁的南北两极和线圈缠绕的方向、电流的方向等因素有关。80．下列关于能量说法正确的是（

）。A.

任何物体工作都需要能量B.

运动的物体具有能量，静止的物体没有能量C.

开水冷却后，开水中的能量也消失了【答案】A【解析】【解答】A.任何物体工作都需要能量，选项说法正确，符合题意；B.运动和静止的物体都是具有能量的，选项说法错误，不符合题意；C.开水冷却后还是具有能量的，选项说法错误不符合题意。故答案为：A。【分析】物体始终是具有能量的，无论物体是在什么状态下。81．下列关于电磁铁特性的描述，正确的是（

）。A.

电磁铁有南北极，不能改变

B.

电磁铁有磁力，大小可以改变C.

电磁铁有磁力，大小不能改变

D.

电磁铁的磁力是永远存在的【答案】B【解析】【解答】电磁铁有南北极，磁力大小和南北极方向都可以改变，断开电流，电磁铁磁性会消失。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】电磁铁的磁力是受磁性强弱而改变的。82．我们湖州的弁山山顶有几台风力发电机，它是把（

）。A.