2025 年高职护理学（传染病护理）下学期单元测试卷

2025年高职护理学（传染病护理）下学期单元测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.传染病的基本特征不包括以下哪项（）A.有病原体B.有传染性C.有遗传性D.有流行病学特征2.下列哪种传染病属于乙类传染病但采取甲类传染病的预防、控制措施（）A.艾滋病B.狂犬病C.传染性非典型肺炎D.流行性感冒3.传染病流行过程的基本条件是（）A.病原体、人体和他们所处的环境B.传染源、传播途径、易感人群C.自然因素、社会因素D.病原体的数量、致病力、毒力4.以下哪种传播途径不属于垂直传播（）A.经胎盘传播B.上行性传播C.分娩时传播D.空气传播5.确定传染病检疫期限的重要依据是（）A.传染期B.潜伏期C.前驱期D.恢复期6.下列关于隔离的叙述，错误的是（）A.是控制传染病流行的重要措施B.根据病原体的种类和传播途径的不同，采取不同的隔离方法C.所有传染病患者均需隔离治疗D.有利于管理传染源，切断传播途径，保护易感人群7.对传染病患者实施护理操作时，正确的是（）A.穿隔离衣后，可到治疗室取物B.穿隔离衣后，活动范围不受限制C.穿隔离衣后仅用避污纸接触患者，脱衣后可不用消毒双手D.护理操作前用物计划周全，以省略反复穿脱隔离衣及手的消毒8.关于消毒的概念，下列哪项是错误的（）A.消毒的种类包括疫源地消毒和预防性消毒B.疫源地消毒包括随时消毒和终末消毒C.终末消毒指预防性消毒D.预防性消毒是指对可能受病原体污染的场所、物品所做的消毒措施9.以下哪种传染病目前尚无特效疫苗可用（）A.甲型肝炎B.乙型肝炎C.丙型肝炎D.艾滋病10.下列关于传染病护理特点的描述，错误的是（）A.护理工作的严谨性要求高B.护理工作的风险性大C.护理工作的连续性不强D.护理工作的协作性要求高二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，少选或多选均不得分）1.传染病的预防措施包括（）A.管理传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.加强锻炼E.增强体质2.下列属于呼吸道传播的传染病有（）A.流行性感冒B.麻疹C.肺结核D.艾滋病E.乙型肝炎3.下列哪些属于传染源（）A.患者B.隐性感染者C.病原携带者D.受感染动物E.健康人4.关于消毒方法的选择，正确的是（）A.耐高温、耐湿的物品首选压力蒸汽灭菌B.不耐热、不耐湿的物品可选用化学消毒剂浸泡消毒C.金属器械可选用戊二醛浸泡消毒D.空气消毒可选用紫外线照射E.排泄物消毒可选用含氯消毒剂5.下列关于传染病患者心理护理的说法，正确的是（）A.关心患者的心理状态B.给予患者心理支持C.帮助患者树立战胜疾病的信心D.避免患者产生焦虑、恐惧等情绪E.鼓励患者积极配合治疗和护理三、判断题（总共10题，每题2分，请在括号内打“√”或“×”）1.传染病患者都是传染源。（）2.所有传染病均有特效治疗药物。（）3.隔离衣挂在半污染区，清洁面向外。（）4.消毒是指杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理。（）5.预防接种是保护易感人群的最有效措施。（）6.传染病患者的排泄物、分泌物等必须经过消毒处理后才能排放。（）7.接触传染病患者后，可采用刷手法进行手的消毒。（）8.呼吸道传染病病房应保持通风良好。（）9.对于传染病患者，应给予高热量、高蛋白、高脂肪饮食。（）10.传染病患者康复后不会再感染同一种病原体。（）四、简答题（总共2题，每题10分）1.简述传染病的护理评估内容。2.简述预防传染病传播的切断传播途径的主要措施。五、病例分析题（总共1题，每题20分）患者，男，25岁。因发热、咳嗽、咳痰3天，加重伴呼吸困难1天入院。患者3天前无明显诱因出现发热，体温最高达39℃，伴咳嗽、咳痰，为黄色黏痰，量较多。1天前上述症状加重，出现呼吸困难，遂来院就诊。体格检查：T39.5℃，P110次/分，R30次/分，BP120/80mmHg。神志清楚，急性病容，口唇发绀，双肺呼吸音粗，可闻及大量湿啰音。血常规：WBC15×10⁹/L，N0.85。胸部X线片示双肺纹理增粗，可见散在斑片状阴影。初步诊断为“肺炎”。患者在治疗过程中，突然出现高热、寒战、呼吸困难加重，咳脓血痰，胸部X线片示肺部大片实变影。请分析：1.该患者可能出现了什么并发症？2.针对该并发症应采取哪些护理措施？答案：一、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.B6.C7.D8.C9.D10.C二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCDE5.ABCE三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.传染病的护理评估内容包括：①健康史：了解患者的一般情况、既往史、家族史、过敏史等；②身体状况：评估患者的生命体征、症状、体征等；③心理社会状况：了解患者的心理状态、对疾病的认知程度、社会支持系统等；④辅助检查：查看患者的实验室检查、影像学检查等结果。2.切断传播途径的主要措施包括：①隔离传染源：根据传染病的传播途径，采取相应隔离措施，如呼吸道隔离、消化道隔离、接触隔离等；②消毒：对患者的排泄物、分泌物、污染物品等进行消毒处理；③通风换气：保持室内空气流通；④加强饮食卫生：防止病从口入；⑤加强个人卫生：勤洗手、勤换衣等；⑥控制媒介生物：如灭蚊、灭鼠等。五、病例分析题1.该患者可能出现了肺脓肿并发症。患者在肺炎基础上，突然出现高热、寒战、呼吸困难加重，咳脓血痰，胸部X线片示肺部大片实变影，符合肺脓肿表现。2.护理措施：①密切观察病情：监测生命体征、意