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衡水市中考试卷及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.静谧(mì)吝啬(lìn)粗犷(kuàng)B.憔悴(cuì)莅临(wèi)抖擞(sǒu)C.酝酿(niàng)澄清(chéng)应和(hè)D.着落(zháo)贮蓄(zhù)棱镜(léng)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.瞭亮烘托花枝招展B.哄托喉咙咄咄逼人C.健壮郎润淅淅沥沥D.风筝肌肤呼朋引伴3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。C.《观沧海》的作者是曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。D.《天净沙·秋思》的作者是马致远,号东篱,明代戏曲作家、散曲家。6.下列诗句节奏划分有误的一项是()A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔C.断肠人/在天涯D.东临/碣石,以观/沧海7.下列对诗歌理解有误的一项是()A.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”,通过描写杨花飘落、子规啼鸣,渲染了一种愉悦的气氛。C.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,表达了诗人博大的胸襟和远大的抱负。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”,直抒胸臆,抒发了天涯游子的思乡之情。8.下列关于修辞手法判断有误的一项是()A.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比)C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(拟人)D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)9.下列对课文内容理解有误的一项是()A.《春》按照“盼春—绘春—赞春”的顺序,描绘了春天的美景,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点,描绘了济南冬天的山、水,抒发了作者对济南冬天的喜爱之情。C.《雨的四季》依次描写了春雨的娇媚、夏雨的热烈、秋雨的端庄、冬雨的自然,表达了作者对雨的赞美之情。D.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理,同时也揭示和批判了封建教育对儿童身心发展的束缚。10.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的一项是()A.滔滔不绝B.绝处逢生C.悬崖绝壁D.斩尽杀绝答案:1.C2.D3.C4.D5.D6.D7.B8.B9.D10.C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中,加点字读音完全相同的有()A.晕车黄晕B.涨红涨价C.散落零散D.单薄薄弱2.下列句子中,运用了修辞手法的有()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。D.像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹。3.下列文学常识表述正确的有()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《诫子书》的作者是诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生,代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。4.下列对诗歌理解正确的有()A.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,通过描写峨眉山月的美景,为全诗奠定了欢快的基调。B.《江南逢李龟年》中“正是江南好风景,落花时节又逢君”,以乐景写哀情,抒发了诗人对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨。C.《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊,应傍战场开”,运用想象,表达了诗人对故园的思念和对饱经战争忧患的人民的同情。D.《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,通过描写笛声,引发了征人的思乡之情。5.下列关于人物描写方法判断正确的有()A.“他的脸涨得通红,额头上冒出了汗珠。”(神态描写)B.“他小心翼翼地把书放进书包,然后背在背上,走出了教室。”(动作描写)C.“我心里暗暗地想:‘要是能有一支新钢笔就好了。’”(心理描写)D.“她那明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒。”(外貌描写)6.下列句子中“之”的用法相同的有()A.学而时习之B.知之者不如好之者C.下车引之D.禽兽之变诈几何哉7.下列对课文内容分析正确的有()A.《散步》通过描写一家人在田野散步的生活场景,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《秋天的怀念》通过回忆母亲生前的一些琐事,表达了作者对母亲深深的怀念和愧疚之情。C.《金色花》以儿童的视角,通过对孩子与母亲嬉戏的描写,表现了孩子对母亲的热爱和依恋。D.《荷叶·母亲》借助荷叶对红莲的庇护,表达了作者对母爱的赞美之情。8.下列词语中,没有错别字的有()A.分歧取决各得其所B.瘫痪暴怒喜出忘外C.祷告姊妹亭亭玉立D.荫蔽花瑞心绪不宁9.下列对文言文词语解释正确的有()A.“吾日三省吾身”中“省”是“反省”的意思。B.“七十而从心所欲,不逾矩”中“逾”是“越过”的意思。C.“人不堪其忧”中“堪”是“能忍受”的意思。D.“三军可夺帅也”中“夺”是“夺取”的意思。10.下列对现代文词语解释正确的有()A.“吝啬”意思是过分爱惜自己的财物,当用不用。B.“憔悴”形容人瘦弱,面色不好。C.“莅临”意思是来到,来临(多指贵宾)。D.“静谧”形容安静。答案:1.AD2.ABC3.BCD4.BCD5.BC6.ABC7.ABCD8.ACD9.ABC10.ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.《论语》是儒家经典著作之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。()2.《诫子书》中诸葛亮告诫儿子要“静以修身,俭以养德”。()3.“逝者如斯夫,不舍昼夜”这句话是孔子感叹时光的流逝。()4.《狼》的作者是清代的蒲松龄,他著有文言小说集《聊斋志异》。()5.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人靠自己的双手和毅力,把荒原变成绿洲的故事。()6.“杞人忧天”这个成语常用来比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。()7.《穿井得一人》告诉我们,对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不要轻易相信。()8.《天上的街市》是现代诗人郭沫若的作品,这首诗表达了诗人对黑暗现实的不满和对自由、幸福生活的向往。()9.《女娲造人》是一篇神话传说,作者是袁珂,这篇文章表现了原始初民对人类自身起源的好奇、探索。()10.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都出自《伊索寓言》,这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。()答案:1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题(每题5分,共4题)1.请简要概括《春》中“春花图”的主要内容。答案:“春花图”描绘了春花竞相开放的景象。先写树上的红、粉、白等各种颜色的花,接着写花下的蜜蜂、蝴蝶,最后写野花。从视觉、听觉等角度,展现了春花的繁茂、鲜艳,以及春天的生机勃勃。2.《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话告诉我们什么道理?答案:这句话告诉我们学习和思考要相结合。只学习不思考,就会感到迷茫而无所适从;只思考不学习,就会疑惑不解。只有将二者结合,才能更好地获取知识,提高学习效果。3.简要说说《从百草园到三味书屋》中百草园的生活是怎样的?答案:百草园的生活丰富多彩且充满乐趣。有美丽的自然景物,能听故事、找蜈蚣、捉斑蝥、拔何首乌,还能在雪地里捕鸟。这里是作者童年的乐园,充满自由欢乐,让作者怀念。4.概括《济南的冬天》中济南冬天水的特点。答案:济南冬天的水具有暖、绿、清的特点。水是暖的,不结冰;水藻是绿的,将水映得更绿;水非常清澈,能看到水中的一切,整个水面如一块空灵的蓝水晶。五、讨论题(每题5分,共4题)1.在《皇帝的新装》中,皇帝、大臣等众人明明没看到衣服却都不敢说实话,这反映了当时怎样的社会现象?答案:反映了当时社会的虚伪、虚荣和人们的盲目从众心理。人们为了维护自己的地位、面子,不敢说出真话,害怕被认为是愚蠢的人。这种现象揭示了当时社会风气的不良和人们精神的扭曲。2.《秋天的怀念》中母亲的形象非常感人,请结合文本谈谈母亲是一个怎样的人?答案:母亲是一个坚强、无私、关爱子女的人。她身患重病,却坚强面对生活;自己承受痛苦,全身心关爱双腿瘫痪、脾气暴怒的儿子,用自己的爱和耐心鼓励儿子重新面对生活,体现出深沉无私的母爱。3.有人说《狼》中的屠户是一个勇敢机智的人,也有人认为他很怯懦,你怎么看?答案:屠户有勇敢机智的一面。起初他害怕
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