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文档简介
锡北片2025秋学期期中考试试卷初二道德与法治学科第Ⅰ卷(选择题共25分)一、单选题:每题1分,共25分。每题只有一个选项最符合题意。1.从1970年4月24日中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空,到2025年4月24日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功,这是一场跨越55年的航空接力。这些航空科学技术的进步表明A.社会生活具有公共性B.社会生活是复杂多变的C.社会生活是丰富多彩的D.社会生活是不断变化发展的2.只有当自身选择与国家的命运同行时,我们的人生才可能超越个人价值的实现,我们才可能有“自信人生二百年”的豪迈,和“会当水击三千里”的胆气。杜祥琬院士的话语告诉我们A.社会的发展离不开个人的努力B.个人从社会中获得物质支持C.社会为人的生存和发展提供必要条件D.人在一生中扮演着不同的角色3.“零糖社交”“浅社交”“搭子社交”等社交热词频出。这反映了青年一代对于社交危机的感知、对于“社交卡顿”的回避、对于优质社交的渴求。青年一代如此热议社交问题,其原因在于①人的成长是不断社会化的过程②个人的发展决定着社会的进步
③个人的生存和发展离不开社会④积极融入社会就能实现人生价值A.①②B.①③ C.②④ D.③④4.社会关系依据建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子与其体现的社会关系对应不正确的是A.慈母手中线,游子身上衣——血缘关系B.曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨——业缘关系C.老乡见老乡,两眼泪汪汪——地缘关系D.千里家书只为墙,让他三尺又何妨——业缘关系5.为庆祝广西三月三,南宁市某校组织学生参加了“邕城文化探寻”活动。他们走进南宁孔庙,学习传统礼仪文化,还参观了邓颖超纪念馆,传承红色精神。这些活动①为学生提供了丰富的物质财富②有利于学生形成正确的价值观③能帮助学生迅速提升学习成绩④有助于学生成长为合格的社会成员A.①②B.①③C.②④ D.③④6.李奶奶喜欢和远在外地的子女交流,但子女工作繁忙,不能经常回家。学会使用视频通话后,李奶奶每天都能和子女“见面”,分享生活中的喜怒哀乐,感觉子女就在身边,心情也变得更加愉悦。下列观点能全面反映上述情境的是A.互联网助力我国科技的发展B.网络促进民主政治的进步C.网络推动生产方式的深刻变革D.网络打破人际交往的时空限制7.数字政府建设,一头连着党和政府,一头连着亿万群众。从“门难进、事难办”到“让群众少跑腿、数据多跑路”,进一步压缩问题答复办理时限。这说明网络①有利于扩大公民的参与权②能提高社会治理水平③成为传达民意的最佳渠道④促进民主政治的进步A.①②B.①③C.②④D.③④8.近年来,一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”,甚至适时断网,让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应A.谨慎结交网友,防范信息泄露B.辨析网络信息,自觉抵制谣言C.学会“信息节食”,避免沉迷网络D.积极举报非法网站,维护网络安全9.扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期,针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒,未成年人不要听信别人的花言巧语,遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕;家长、学校要多给孩子普及防骗知识;等等。由此可以看出,未成年人①需要增强安全意识和风险意识,注意自我保护
②面对诈骗完全不具备自我保护的能力③应学会理性参与网络生活,辨析网络信息
④要学习防骗知识,加大打击电信网络诈骗力度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.2025年“清朗・整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动启动,重点打击短视频领域传播虚假信息、利用AI技术伪造内容、恶意营销炒作等乱象。这一行动让我们认识到①要提高媒介素养,传播网络正能量②网络是法外之地,言论自由不受限制③要依法整治网络乱象④在网络生活中要恪守道德、遵守法律A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.2024年11月23日,第三届赣南脐橙国际博览会在宁都开幕。为加大赣南脐橙宣传推介和销售力度,活动现场举办了助农直播活动,开启了现场线上销售模式,当天销售额突破100万元。这①表明乡村网络经济得到飞速发展②说明网络彻底改变了脐橙的销售模式③是在利用网络拓宽销售渠道,实现助农增收④体现了网络催生了新业态、新模式A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.2025年“五一”期间,东莞市公安提前谋划、周密部署,各分局各警种协同联动、明确分工、细化措施。节日期间,全市公安机关日均投入巡防警力1.2万人次。这样做是因为①社会正常运行需要稳定的秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③社会秩序保障社会规则的实现④社会规则需要不断地调整和改进A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.2025年5月4日,5名游客通过网络搜索到刀刃山这一“网红打卡地”后,私自翻越防火隔离设施进入泰山景区非开放区域。泰山景区综合行政执法局执法大队依据《森林防火条例》对这5名游客实施行政处罚。这警示我们要A.关心和参与社会规则的改进、完善 B.敬畏规则,将规则内化于心、外化于行C.制定法律法规,主动维护公共利益 D.学会依法办事,用法律解决生活的难题14.针对下表中违反规则的行为,对应维护规则的做法你认同的有序号违反规则的行为维护规则的做法①几个小朋友在公路上追逐打闹遵守交通规则,不多管闲事②小区门口的小商贩占道经营向管理机关或管理人员反映③窃贼正在地下车库撬汽车车门义愤填膺,立即冲上前阻止④超市结账时有人插队晓之以理,做好表率守规则A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.主播谭某为维持自身的网络热度和所谓的“江湖地位”,频繁在直播中恶意辱骂攻击另一主播沈某,并纠集汪某等人,将沈某骗至某山庄,多次对沈某进行推搡。最终,谭某、汪某因涉嫌寻衅滋事罪被警方依法行政拘留十五日。下列说法正确的有①只有他律能保证公众遵守社会规则 ②违法就要承担相应的法律责任③违反社会规则必然受到法律的制裁 ④谭某应当积极传播网络正能量A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.右面漫画传递出①文明有礼的良好素养②诚实守信的高尚品质③热爱劳动的敬业精神④助人为乐的传统美德A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.一位残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆,但车主坚决不要赔偿。第二天,小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若报道这一事件,下列标题最合适的是A.相互宽容是美德,见义勇为应提倡B.换位思考暖人心,双向奔赴显善良C.社会规则须遵守,和睦相处赢赞誉D.投身公益应尽心,公平正义促和谐18.公交车上,坐在靠窗座位的中学生小浩看到一名孕妇上车,而坐在“爱心专座”上的年轻人正在玩手机,未起身让座。此时,小浩可取的做法有①走到孕妇身边,主动让出自己的座位②大声指责并要求该年轻人立刻给孕妇让座③轻声提醒该年轻人:“阿姨更需要座位,您方便让一下吗?”④将此场景拍照发到网上,呼吁网友谴责该年轻人的行为A.①③B.①④C.②③ D.②④19.在新疆赛里木湖景区,曾有游客用石子砸天鹅;辽宁大连一狮虎园内,多名游客隔着铁网偷拽老虎毛……这些不文明行为,对动物造成了伤害,破坏了社会公共秩序,甚至涉嫌违法。对此,下列认识正确的有①社会公德牢记心中,公共场所应讲文明②文明习惯需要培养,社会公德重在践行③依法严惩违规行径,小题大做令人心痛④规则意识必须增强,凡事理应与法同行①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.某餐厅收到一份外卖订单,备注:送餐小哥,我没那么着急吃饭,送餐路上安全第一,如果延时可提前按已送达,或与我联系,辛苦了,谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上,随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是①商家积极利用网络传播向上向替的社会正能量②商家将订单晒到网上,是为了吸引更多的流量③买家换位思考,体现了对外卖员的尊重和关爱④网友们点赞买家,是对其与人为善品质的赞扬A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④21.近年来,校园霸凌事件不断发生,不少未成年人依仗自己的未成年人身份为所欲为,但年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看,这要求青少年①正确理解法律,依照法律行使权利②严惩校园霸凌行为,维护校园和谐③自觉遵守法律,提高依法办事能力④以友善的态度对待他人,彼此尊重A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.小秦拟参加以“善于运用法律,维护合法权益”为主题的演讲比赛。下面事例适合作为演讲素材的有①小亮发现校门口的小商店在销售电子烟,准备勇敢尝试一下②几名市民因多年的积蓄被骗光,到市法律援助中心申请法律援助③小深将侵犯其美术作品著作权的网站告上法院,经法院审理后获得赔偿④小甜下载某软件后发现被捆绑安装了其他软件,遂向公安局提起行政诉讼A.①③B.①④C.②③ D.②④23.某校八年级(5)班开展模拟法庭项目化学习活动,右图所示是某小组布置的模拟法庭。下列案件可以在图中法庭审理的是A.胡某因买到有质量问题的食品,向消费者协会投诉B.张某将不履行房屋租赁合同的李某告到法院C.陈某冒充国家机关工作人员实施诈骗,从中获利100万元D.市民王某起诉当地政府在拆迁中侵害其财产权24.2025年“民法典宣传月”期间,某地司法局联合多部门开展集中宣传活动,向过往群众广泛宣传民法典相关知识。活动现场设置了“法治大转盘”“法治盲盒猜猜看”等活动,将法律常识和趣味游戏相结合。这一宣传活动产生影响的先后顺序应为①营造尊崇法治的良好社会氛围 ②创新法治宣传活动形式③提高公民处罚违法行为的能力 ④引导公民学法守法用法A.②→①→③B.②→④→①C.④→②→①D.④→③→①25.用图示表示概念关系是学好道德与法治课程的一个重要方法。下列图示所表达的概念关系正确的是道德法律法律规则道德法律法律规则友善规则道德道德友善规则道德道德①②③④A.①② B.①④ C.②③ D.③④第Ⅱ卷(非选择题共25分)二、非选择题:共3题,共25分。26.道德与法治课上,老师结合实际生活,提出学习任务,组织开展探究学习。请你完成以下探究任务。【社会生活讲规则】材料一:在发生重大灾难时,人们往往遵循“孕妇优先,壮者靠后”的规则有序撤离。材料二:劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利与义务。材料三:某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服.....(1)上述三段材料分别体现哪一种规则。(3分)【明规则见行动】材料四:“维护交通秩序,方便你我他”活动活动前,主动与所在地区交警大队联系,争取支持。活动中,按时到达辖区主要交通路口,协助交警指挥车辆和行人,对违反交通规则的行人进行劝阻。活动后,整理此次活动中发现的问题并提出建议,将建议反馈给交警大队。(2)结合材料,运用所学知识谈谈作为中学生我们应该如何遵守规则。(4分)27.【德法兼修,做守法公民】材料一:2025年,“包子婆婆”陈淑梅为偿还已故儿子留下的67万元债务,与老伴坚持十二年卖五角钱一个的包子,用朴素行动诠释信义;“还粮”夫妇刘平贵、李继林在面粉厂被暴雨冲毁后,花十年时间还清422户村民的76万斤小麦债务。(1)结合材料请回答,这些事迹共同体现了哪一道德品质?(2分)材料二:消防员小谢在一次抢险灭火过程中壮烈牺牲,被上级部门批准为烈士。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论,歪曲小谢英勇牺牲的事实。对此,检察机关提起民事公益诉讼。人民法院经审理认为,曾某的行为构成对烈士小谢名誉的侵害,侵犯了社会公共利益。人民法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉。该案判决后,参与审理的人民陪审员主动担当社会责任,到校园、社区、企业以案释法,助推树立尊崇英烈、尊重英雄的良好社会风尚。(2)运用所学法律知识,上述案例给我们哪些启示?(5分)28.无锡市某校八(1)班学习小组开展了以“走进社会生活”为主题的探究活动,请你参与活动并完成相关任务。【感悟社会生活】2025年十一期间,无锡市委社会工作部组织开展丰富多彩的志愿服务活动,广大志愿者活跃在社区服务、景区景点、重点商圈、交通场站等志愿服务一线,用真情传递温暖,以坚守守护祥和,让那抹跃动的“志愿红”,成为城市街头最亮丽的风景线。无锡市火车站广场志愿服队在火车站开展指路、行李运送等志愿服务。宜兴市博物馆志愿服务团启动市民讲
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