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文档简介

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

天都峰位于黄山东南，在黄山群峰中，最为雄伟壮丽。古称“群仙所都”，意为天上都会，故取名“天都峰”。黄山天都峰爬天都峰171.自读课文，读准字音，读通句子。2.思考：课文写了一件什么事？石级铁链发颤攀爬猴子鲫鱼照相纪念辫子汲取笑呵呵白发苍苍读一读xiànɡjí我会写猴hóu组词：猴子猿猴不要写成“候”。辫biàn组词：辫子麻辫不要写成“讠”。

喉

这篇课文写了一件什么事？假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。时间人物地点事件六要素文中的关键词句我站在天都峰脚下抬头望……我奋力向峰顶爬去……我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。再读课文，想想先写的什么，再写的什么，最后写什么，找到体现事件过程的关键句，勾画下来。爬上峰顶后爬山中爬山前文中的关键词句写作顺序我站在天都峰脚下抬头望……我奋力向峰顶爬去……我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。课文是按什么顺序写的呢？(同桌交流）要素法+关键句

不同的事，可能有不同的写作顺序，但是，都要按照一定的顺序写，这样才有助于把整件事写清楚。写作顺序同桌交流：这两幅图可以按什么顺序写？

我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!高合作学习：1.默读课文第2自然段。2.你体会到什么？和小组同学交流。3.在组内读一读你喜欢的句子。陡夸张我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!我心里怎么想的？我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!再读这段文字，你发现了什么？看到的想到的景物特点+心理活动仿写练笔1.跑步比赛开始了。2.我坐在了过山车上。3.我把鸡蛋液倒下了锅。4.餐桌上全是我爱吃的菜。5.这个房间乱极了。看到的+想到的一起来点评分享习作，进

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