2026年蒙城中考试卷语文及答案

2026年蒙城中考试卷语文及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）憔悴（jiāo）C.抖擞（sǒu）莅临（lì）D.吝啬（lìng）粗犷（guǎng）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润喉咙哄托B.骄媚睫毛衣裳C.屋檐凄冷碣石D.铃当造访化妆答案：C3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。B.《观沧海》的作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《天净沙·秋思》的作者马致远，号东篱，明代戏曲作家、散曲家。答案：D5.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我寄愁心/与明月B.江春/入旧年C.断肠人/在天涯D.东临/碣石，以观/沧海答案：D7.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）答案：C8.下列词语中“绝”的意思，与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的一项是（）A.沿溯阻绝B.哀转久绝C.绝处逢生D.绝伦答案：D9.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂。C.《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊，应傍战场开”，诗人借菊表达对故园的思念和对饱经战争忧患的人民的同情。D.《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，正面写情，写出了征人深深的思乡之情。答案：D10.下列对文言文《三峡》内容理解不正确的一项是（）A.文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。B.第1段中作者用正面描写与侧面描写相结合的手法突出山的高峻。C.“朝发白帝，暮到江陵”一句，运用了对比的手法写出了夏季江水的湍急。D.结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染秋天凄凉的气氛。答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列对文学作品理解正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》中有许多有趣的描写，如雪地捕鸟、听长妈妈讲美女蛇的故事等。B.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。C.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。D.《杞人忧天》这则寓言嘲笑了那些为不必要的事担忧的人。答案：ABD2.下列词语中，包含描写景物的有（）A.繁花嫩叶B.淅淅沥沥C.参差不齐D.波光粼粼答案：ABD3.下列句子中，能体现友情的有（）A.有朋自远方来，不亦乐乎？B.与朋友交而不信乎？C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。D.正是江南好风景，落花时节又逢君。答案：ABC4.下列文学体裁属于古代散文的有（）A.《诫子书》B.《狼》C.《天上的街市》D.《春》答案：AB5.下列诗句中，描绘春天景色的有（）A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。答案：AC6.下列关于文言文的知识，说法正确的有（）A.“之”在文言文中常见的用法有：作助词，可译为“的”；作动词，可译为“去、往”；作代词等。B.文言文中“阴”指山北水南，“阳”指山南水北。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。D.文言文翻译时要遵循“信、达、雅”的原则。答案：ABCD7.下列对人物形象分析正确的有（）A.《陈太丘与友期行》中的元方，聪明机智、明白事理，能勇敢地维护自己父亲的尊严。B.《植树的牧羊人》中的牧羊人，勤劳、坚韧、善良，用自己的双手把荒漠变成了绿洲。C.《走一步，再走一步》中的“我”，从胆小怯懦逐渐变得勇敢自信。D.《皇帝的新装》中的皇帝，昏庸无能、爱慕虚荣。答案：ABCD8.下列关于修辞手法在文中作用的表述，正确的有（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用反复和拟人的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望和喜爱之情。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用排比和比喻的修辞手法，生动形象地写出了春花的艳丽色彩。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用拟人的修辞手法，将薄雪人格化，生动地写出了薄雪的可爱姿态。D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了庐山瀑布雄伟壮观的气势。答案：ABCD9.下列属于儒家思想的有（）A.仁B.义C.礼D.信答案：ABCD10.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。B.柳树与离别有关，如“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。C.大雁可传递书信，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花象征高洁品质，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》等。（）答案：√2.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。（）答案：×3.《论语》是儒家经典著作之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。（）答案：√4.“未若柳絮因风起”这句话中把雪花比作柳絮，生动形象地写出了雪花轻盈的姿态。（）答案：√5.文言文《狼》的作者蒲松龄，世称“聊斋先生”，著有文言小说集《聊斋志异》。（）答案：√6.“而立之年”指三十岁，“不惑之年”指四十岁。（）答案：√7.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”这句话运用了排比的修辞手法。（）答案：√8.《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，代表作有诗集《女神》等。（）答案：√9.“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）答案：√10.《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，文中诸葛亮劝勉儿子要修身养性，治学做人。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》中春花图的特点。答案：春花图特点：花色艳（红、粉、白），品种多（各种花），花味甜，由春花联想到秋实，且写了蜜蜂、蝴蝶，从侧面表现春花繁茂、鲜艳、香甜。2.说说《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。答案：这句话意思是只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考却不学习就会疑惑。强调学习与思考要相结合，才能有所收获，避免陷入误区。3.简述《从百草园到三味书屋》中作者对百草园的情感。答案：作者对百草园充满深深的喜爱与怀念之情。百草园里有丰富多彩的自然景物、有趣的活动，如捕鸟、听故事等，是作者童年的欢乐天堂，留下了美好的回忆。4.概括《狼》中狼的形象特点。答案：狼的形象特点是贪婪、凶狠、狡诈。如它们追赶屠户，想饱餐一顿体现贪婪；“眈眈相向”“径去”“犬坐”“假寐”等表现其凶狠与狡诈。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人说《皇帝的新装》中的小孩子很勇敢，敢于说出真话，在现实生活中我们应如何保持这种勇敢说真话的品质？答案：在现实中，我们要坚守诚实的原则，不随波逐流，不畏权威和他人看法。多培养独立思考能力，内心坚定，相信真理，当看到错误时，克服恐惧，勇敢地表达真实想法。2.《植树的牧羊人》中牧羊人凭借一己之力改变了荒原，他的故事给我们带来哪些启示？答案：启示我们要有坚定的信念和持之以恒的精神，即使力量微薄，只要坚持做有益的事，就能带来巨大改变。同时，要热爱自然，懂得奉献，为改善环境贡献自己的力量。3.在《走一步，再走一步》中，“我”从冒险经历中获得了宝贵的人生经验。结合自身经历，谈谈你面对困难时的解决办法。答案：面对困难，我会像文中“我”